当前位置: 初中物理 /人教版(2024) /八年级上册 /第一章 机械运动 /本章复习与测试
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

人教版物理八年级上册第1机械运动和第2章声现象测试卷

更新时间:2023-09-21 浏览次数:75 类型:单元试卷
一、填空题(本题共6道题,每空1分,共14分)
  • 1. 如图甲所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是刻度尺,其分度值是,该物体的长度是 cm。

      

  • 2. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图所示,记录了甲、乙两个小球每隔0.2 s所处的位置。根据底片可以判断,球运动时间长,球运动速度越来越大。

  • 3. 如图甲、乙两个物体做直线运动的速度--时间图象.由图象可知:甲做的是运动;第3s末,甲和乙的图线相交,这说明了甲、乙具有相同的

  • 4. (2023八上·八步期中) 如图所示,一只白鹭正平行于水面飞行。若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是 的;若以岸为参照物,白鹭是的(均选填“运动”或“静止”)。

  • 5. 科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射声波,经过4s收到回声信号.海水中的声速是1500m/s,该处海洋深度是m。
  • 6. 如图所示,敲响右边的音叉,左边同样的音叉也会发声,说明声音可以在中传播;还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料小球被弹起,说明声音是由产生的。该实验中用到了法。

二、选择题(本题共8道题,每小题2分,共16分,其中最后两题为双选题)
  • 7. 某同学坐在行驶的列车内,若说他是静止的,则所选择的参照物是( )

    A . 铁轨 B . 在车内走动的乘务员 C . 车窗 D . 路边的树
  • 8. 对作匀速直线运动的物体,下列判断错误的是( )
    A . 由s=vt可知,运动的路程与所花的时间成正比 B . 的比值越小,表明物体运动得越慢 C . V=可知,速度与路程成正比,与时间成反比 D . 的比值越大表明物体运动得越快
  • 9. 三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛.小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进,小王以10m/s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.6km.则( )
    A . 小张速度最大 B . 小王速度最大 C . 小李速度最大 D . 三人速度一样大
  • 10. 以下关于发声和发声体的说法中错误的是( ) 
    A . 声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s B . 声音在真空中的传播速度最大 C . 被敲响的音叉停止振动后,不再发声 D . 声音在固体和液体中传播速度比空气中传得快
  • 11. 人们把频率低于20Hz的声波叫次声波,高于20000Hz的声波叫超声波,下列事实中,应用了次声波的是( )
    A . 用声呐测海底的深度 B . 用仪器监测台风、地震、海啸等自然灾害 C . 海豚判断物体的位置和大小 D . 蝙蝠确定目标的方向和距
  • 12. 音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如下图所示,对此说法不正确的是( )

    A . 乐器发声时都在振动 B . 乐器发声的音色相同 C . 乐器发声的响度相同 D . 乐器发声的音调相同
  • 13. 如图示,将正在发声的手机、电铃或接通电源的音乐芯片悬挂在广口瓶内,再把瓶内的空气抽出如图所示,声音逐渐变小,再让空气逐渐进入中,听到的声音又逐渐增大,针对这种现象,以下说法正确的是( )

    A . 该试验可直接说明真空无法传声 B . 声音的传播需要介质 C . 在该实验的基础上,经科学推理,可得出真空无法传声 D . 广口瓶阻断了声音的传播
  • 14. 一物体第1min内运动了60m,第2min内运动了60m,第3min运动了60m,则这个物体( )
    A . 可能做匀速直线运动 B . 一定做变速直线运动 C . 可能做变速直线运动 D . 一定做变速运动
三、实验探究题(本题共3道题,每空1分,共24分)
  • 15. 如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。

    1. (1) 图中段的路程SAB,如果测得时间tAB=1.6s。则段的平均速度VAB=。 
    2. (2) 在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度会偏
    3. (3) 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?,理由是
    4. (4) 在该实验中,斜面应保持的坡度,这是为了便于测量,实验中小车通过上半程的平均速度小车通过下半程的平均速度(选填“大于”、“小于”或“等于”),原因是
  • 16. .学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

    猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦横截面积有关。

    猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。

    猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。

    为了验证上述猜想是否正确他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

    编号 材料 长度 横截面积
    A 60 0.76
    B 60 0.89
    C 60 1.02
    D 80 0.76
    E    
    F 100 0.76
    G 80 1.02
    H 尼龙 80 1.02
    I 尼龙 100 1.02
    1. (1) 为了验证猜想一,应选用编号为 的琴弦进行实验
    2. (2) 为了验证猜想二,应选用编号为 的琴弦进行实验
    3. (3) 表格中的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表格填上所缺数据。
  • 17. 如图,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,如果要探究音调与频率的关系,应该保持不变,改变,根据钢尺发出的声音的不同,得出结论是:发声体振动的频率越高,音调就越;如果要探究响度与振幅的关系,应该保持不变,改变,得出的结论是:发声体振动的振幅越大,响度越。响度还与有关。该实验中用到了法。

四、综合应用题(本题共2道题,每小题8分,共16分)
  • 18. 甲乙两地的距离是900km,一列火车早上7:30从甲地出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过400m长度的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s。 求:
    1. (1) 火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?
    2. (2) 火车的长度是多少米?
  • 19. 一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700m处鸣笛,汽车沿直线向前行驶4s后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声.已知气温是15℃,(15℃空气中的声速为340m/s).
    1. (1) 声音在4s内传播的路程S是多少?
    2. (2) 汽车在这段时间行驶的距离S、声音传播的路程S与汽车鸣笛时距离山崖的距离S三者之间存在着怎样的等量关系?(用等式表示)
    3. (3) 汽车的速度是多少km/h?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息