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外研版（三起）英语三年级上册Module 3综合素质评价

更新时间：2023-09-19 浏览次数：28 类型：同步测试

一、听单词，选出你所听到的内容。

1. 听单词，选出你所听到的内容（）

A . point B . whoops C . please

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2. 听单词，选出你所听到的内容（）

A . door B . down C . good

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3. 听单词，选出你所听到的内容（）

A . sit B . and C . stand

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4. 听单词，选出你所听到的内容（）

A . to B . are C . up

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5. 听单词，选出你所听到的内容（）

A . desk B . chair C . window

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二、听句子, 选择正确答案。

6. Point to ____ desk.

A . the B . your

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7. Point to the ____.

A . window B . door

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8. Hello, ____. What's your name?

A . bird B . girl

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9. Point to the ____.

A . blackboard B . chair

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10. ____, please.

A . Stand up B . Sit down

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三、听句子, 判断下列图片与所听内容是否相符。

四、听句子，选出与你所听内容相符的图片。

16. Point to"____".

A . B .

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17. ____, please.

A . B .

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18. Point to the ____.

A . B .

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19. Good morning, ____.

A . B .

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20. Point to the ____.

A . B .

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五、听句子，根据你所听到的内容，把名字和相对应的图片配对。

21. 听句子，根据你所听到的内容，把名字和相对应的图片配对。
A. B. C. D. E.
1. （1） Lele
2. （2） Lingling
3. （3） Meimei
4. （4） Li Lei
5. （5） Nini
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六、选出每组中不同类的一项。

22. 选出每组中不同类的一项。
1. （1）
  
  A . point B . stand C . to
2. （2）
  
  A . door B . window C . the
3. （3）
  
  A . tweet B . down C . up
4. （4）
  
  A . desk B . chair C . sit
5. （5）
  
  A . blackboard B . bird C . what's
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七、看图选一选, 将单词对应的物品序号填在横线上。

23. 看图选一选, 将单词对应的物品序号填在横线上。
1. （1） window
2. （2） door
3. （3） bird
4. （4） blackboard
5. （5） chair
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八、单项选择。

24. —____ your name?
—Tweet, tweet.

A . What B . What's C . How

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25. ____ down, please.

A . Sit B . Stand C . The

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26. Point to ____ "hello"!

A . the B . a C . /

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27. Good morning, boys ____ girls.

A . to B . and C . the

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28. Please stand ____.

A . down B . to C . up

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九、判断下列与句子与图片是否相符。

29. Please stand up.

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30. Point to the desk.

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31. Point to the door.

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32. Good morning, boys and girls.

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33. Hello, I'm a bird.

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十、补全对话。

34. 补全对话

A. Sit down, please.
B. Good morning, Ms De.
C. Point to the window.
D. Thank you.
E. Please stand up.

Ms De: Good morning, boys and girls.

Boys and girls:

Ms De: , Mengmeng. Point to the desk.

(Mengmeng points to the desk. )

Ms De:
(Mengmeng points to the window. )

Ms De: Good!

Mengmeng: , Ms De.

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十一、课堂上, 老师和同学们正在玩“指令游戏”。请你读一读老师的指令, 将人物与相应的图片连线。

35. 课堂上, 老师和同学们正在玩"指令游戏"。请你读一读老师的指令, 将人物与相应的图片连线。

Hello, Amy! Please point to the window.

Hello, Sam! Please point to the door.

Hello, Xiaoyong! Please point to the blackboard.

Hello, Maomao! Please point to the bird.

Hello, Xiaoxue! Please point to the desk.

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