浙江省慈溪实验中学2023-2024学年九年级上册科学第一次...

更新时间：2023-09-29 浏览次数：106 类型：月考试卷

一、选择题(本大题共有15小题，每小题3分，共45分．每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分)

1. (2023九上·慈溪月考) 下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一物质的是（）

A . 氢氧化钠，纯碱，NaOH B . 氮化钠，食盐，KCl C . 氢氧化钙，消石灰，Ca(OH)₂ D . 碳酸钙，生石灰，CaCO₃

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2. (2023九上·慈溪月考) 超导是一种零电阻现象，用超导材料输送电能，可减少由于电阻引起的电能损耗。常温超导已成科研最高目标，最新研究己实现15贮超导(需要267GP的压力)，有了新突破。下列关系式可以解释超导减少电能损耗的是（）

A . I= $\text{[math]}$ B . W=UIt C . P= $\text{[math]}$ D . Q=I²Rt

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3. (2023九上·慈溪月考) 某科学小组用L₁、L₂两个小灯泡及其它必要元件，设计了如图甲、乙、丙三个电路，电源电压相同且恒定不变，闭合开关后电路消耗的总功率P_甲、P_乙、P_丙的关系是（）

A . P_乙<P_甲<P_丙 B . P_甲>P_乙>P_丙 C . P_甲=P_乙=P_丙 D . P_甲<P_丙=P_乙

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4. (2023九上·慈溪月考) 如图所示的家庭电路接线圈，符合安全用电原则的是（）

A . B . C . D .

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5. (2023九上·慈溪月考) 下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是（）

A . $\text{[math]}$ 、Fe3⁺、Na⁺、OH^- B . K⁺、 $\text{[math]}$ 、Cu²⁺、 $\text{[math]}$ C . Cl^-、K⁺、 $\text{[math]}$ 、Na⁺ D . Ca²⁺、Cl^-、 $\text{[math]}$ 、Na⁺

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6. (2023九上·奉化期中) 胃酸可以帮助食物的消化，但是胃酸过多，就会伤及胃、十二指肠黏膜，造成胃溃疡或十二指肠溃疡等疾病。药物治疗可以口服抑酸剂，饮食治疗可以适当食用的食物是（）

A . 苹果pH=3.4 B . 萝卜pH=4.6 C . 土豆pH=5.4 D . 板栗pH=8.8

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7. (2023九上·慈溪月考) 质量相等的两种金属a和b，它们都能与稀硫酸发生反应并产生氢气，反应情况如图所示，则下列有关a、b的活动性和参加反应的稀硫酸的质量的说法中，正确的是（）

①a比b活泼 ②b比a活泼 ③酸不足 ④酸过量

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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8. (2023九上·义乌月考) 把一些锌粉放入Fe(NO₃)₂和AgNO₃的混合溶液中，完全反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气体产生，根据以上现象，得出正确结论是（）

A . 滤渣中一定有Zn、Fe、Ag B . 滤渣中一定有Fe、Ag，可能有Zn C . 滤渣中一定有Zn、Fe，可能有Ag D . 滤渣中一定有Ag，可能有Zn、Fe

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9. (2023九上·慈溪月考) 今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：K⁺、 $\text{[math]}$ 、Cl^-、Ba²⁺、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。现取二份100mL溶液进行如下实验：(1)第一份加足量NaOH溶液加热后，收集到0.68兑气体(2)第二份加足量BaCl₂溶液后，得到干燥沉淀6.27g，经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33g。根据上述实验，以不推测正确的是（）

A . 一定不存在Ba²⁺ ， $\text{[math]}$ 可能存在 B . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 定存在，K⁺、Cl^-可能存在 C . Ba²⁺可能存在， $\text{[math]}$ 一定不存在 D . K⁺、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 一定存在，Cl^-可能存在

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10. (2023九上·慈溪月考) 向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba(OH)₂溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图。其中肯定不正确的是（）

A . B . C . D .

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11. (2023九上·慈溪月考) 现有等质量的X、Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是（）

A . 反应结束后生成氢气的总质量：X>Y B . 相对原子质量：X>Y C . 两种金属的活动性：Y>X D . 金属与酸反应生成的盐的质量：X>Y

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12. (2023九上·杭州期中) ”类推”是学习科学过程中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是（）
①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水反应一定是中和反应

②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

③金属铝与盐酸反应生成AICl₃和H₂ ，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl₃和H₂

④浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻

A . ① B . ①③ C . ①②④ D . 全部

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13. (2023九上·慈溪月考) 向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液直至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加乙的质量关系，能用右图曲线表示的是（）

序号	甲	乙
①	KOH和K₂CO₃的混合溶液	稀硝酸
②	Ag一Zn合金	稀硫酸
③	久置空气中的铝片	稀盐酸
④	HCl和H₂SO₄的混合酸	BaCl₂溶液

A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④

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14. (2023九上·慈溪月考) ”绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在”绿色化学”工艺中，理想状态是反应物中原子全部转化为欲得到的产物，即原子的利用率为100%。在用丙炔(C₃H₄)合成2-甲基丙烯酸甲酯(C₅H₈O₂)的过程中，欲使原子的利用率达到100%，在催化剂作用下，还需要的其他反应物是（）

A . CO₂和CH₃OH B . H₂和CO C . CO₂和H₂O D . CH₃OH

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15. (2023九上·慈溪月考) 小科用如图所示的电路测小灯泡功率。电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为0~3V，电流表的量程为0~0.6A，滑动变阻器的规格为”20Ω1A”，灯泡标有”2.5V1.25W”字样。若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法正确的是（）

A . 该电路的最大功率是2.7W B . 灯泡的最小功率是0.162W C . 电流表示数的变化范围是0~0.5A D . 滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.5~20Ω

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二、填空题(每空2分，共40分)

16. (2023九上·慈溪月考)
1. （1）小齐家最近购买了一辆电动汽车，为了测蚤电动汽车充电器的功率，晚上11点整，他关闭了家中其他用电器，使用充电器对电动汽车进行充电，同时记下了开始充电时电能表的读数，小齐于第二日早晨发现正好8点完成充电，此时，电能表如图所示，不考虑能量损失，电动汽车充满一次电获得的能量为kW·h，该汽车充电器的电功率为W。
2. （2）绿色生态理念要求人们注重环保节能。额定功率为5W的LED灯与60W的白炽灯，LED灯直接把电转化为光，白炽灯由灯丝通电加热发光，正常工作时，它们亮度相同。使用灯照明更符合绿色生态理念；两灯都正常工作时，相等时间内通过LED灯和白炽灯的电流所做的功之比为。
3. （3）如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到10V时，通过定值电阻的电流相应变化了0.2A，则该定值电阻所消耗的电功率的变化量是W。
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17. (2023九上·慈溪月考) 6.4g某物质R完全燃烧生成8.8gCO₂ ，化学反应方程式是2R+3O₂ $\text{[math]}$ 2CO₂+4H₂O，则由此得出R由元素组成(用化学符号表示)，6.4gR燃烧还生成了克H₂O，R的相对分子质量等于。

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18. (2023九上·宁海月考) 下列两种方案体现了物质除杂的不同思路：
思路一：将杂质直接转化为所需物质；

思路二：将所需物质转化为中间物质，再将中间物质转化为所需物质。
1. （1）运用思路：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡，先加足量的水溶解，再向溶液中加入适量的溶液，过滤、蒸发，即待氯化镁固体。
2. （2）运用思路二：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾。根据流程回答以下问题。
  步骤①中反应的化学方程式是，步骤②中加入的甲溶液是（填化学式)溶液。
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19. (2023九上·慈溪月考) 人体意外触电时的危害程度与通过人体的电流大小有关。查阅资料得知：由于人体的电阻会随着环境的改变而改变，人体的安全电压有5个等级(42伏，36伏，24伏，12伏，6伏)。如在皮肤干燥等情况下42伏以下的电压是安全的；在极端潮湿等环境中6伏以下的电压才是安全的。
1. （1）图甲为测电笔结构简图，用此测电笔辨别零线、火线时，除笔尖金属体接触电线外，手还要接触。
2. （2）某人用正确的方式使用测电笔接触零线，此时流过人体的电流为。
3. （3）如图乙，在使用测电笔接触火线时，人体和测电笔串联。为确保人体在任何环境中都安全，测电笔内部电阻设计至少为21400欧，则允许通过人体的最大电流为多少？
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20. (2023九上·慈溪月考) 在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验。

实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况。

实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管(装有红墨水)两端液面的变化情况。
1. （1）实验二中若观察到U型管左端液面(填”升高’或”降低”)，则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应。
  与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它排除对实验的干扰。
  
  若无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法，使之产生明显的现象以证明反应确实发生了。已知以下三个实验：
2. （2）
  若无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法，使之产生明显的现象以证明反应确实发生了。已知以下三个实验：
  
  实验甲中的NaOH与HCl恰好完全反应时，可观察到的现象是。
3. （3）从研究原理得知，实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了，与之采用相同原理的还有实验(填”乙”或”丙”)。
4. （4）证明实验丙中NaOH与CO₂发生了反应，除了可以滴加酸，还可滴加的另一种试剂是。
5. （5）若将含有盐酸的氯化钙溶液中和到中性，在不用指示剂的情况下加入的试剂是(用化学式来表示)。
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三、探究题(24题9分，其它每空2分，共35分)

21. (2023九上·慈溪月考) 酸碱灭火器是利用两种”灭火剂”混合后喷出液体来扑灭火灾的一种灭火器。小金拟制作一款简易酸碱灭火器，进行了如下探究。
1. （1）实验一：灭火剂的选择
  可供选择的试剂：20%的盐酸、20%的硫酸溶液、20%的硫酸钠溶液和饱和碳酸钠溶液。
  
  小金为了寻找反应最快的”灭火剂”组合，利用如图甲所示装置和如表所示试剂进行实验，装置A和B中的注射器、橡胶塞、U形管、气球的规格均相同，装置A和B的气密性良好，初始状态均相同。
  
  装置
  
  A
  
  B
  
  注射器内试剂
  
  10mL
  
  10mL20%的盐酸
  
  U形管内试剂
  
  10mL饱和碳酸钠溶液
  
  10mL饱和碳酸钠溶液
  
  装置A中注射器盛放的试剂为。
2. （2）若实验中同时将装置A和B的注射器内试剂全部推入U形管，装置B中发生反应的化学方程式为，通过观察(填写现象)比较两组”灭火剂”反应的快慢。
3. （3）实验二：灭火器制作及使用
  小金制作了如图乙所示灭火器，推动注射器活塞，喷嘴喷出液体将燃烧的蜡烛熄灭，蜡烛熄灭的原因是。
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22. (2023九上·慈溪月考) 某科学兴趣小组成员在查阅资料时了解到：牙膏除主要活性成分外，还有约占牙膏成分50%的CaCO₃[或SiO₂、Al(OH)₃、CaHPO₄]等摩擦剂和保持牙膏湿润的甘油等物质。于是他们对自己牙膏中的摩擦剂是什么产生了兴趣。
[建立假设]我家牙膏中的摩擦剂有碳酸钙。

[进行实验]①取2厘米长牙膏于小烧杯中，加入10毫升蒸馏水，充分搅拌，静置--段时间，分离上层清液和沉淀，待用

②用pH试纸测定所得溶液的pH大于7，正确的操作方法是；

③敢少量沉淀物，加入过量的稀盐酸，沉淀全部溶解并有大量气泡产生，将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式；

[实验结论]我家牙膏中的摩擦剂一定有碳酸钙。

[反思交流]有同学指出上述实验没有对碳酸钙中有存在进行检验，因此，实验结论”一定有碳酸钙”不成立。

[拓展延伸]资料表明可以利用钙离子与草酸根离子(C₂)结合产生草酸钙沉淀。请写出草酸铵[(NH₄)₂C₂O₄]溶液和氯化钙溶液反应的化学方程式。该反应属于反应。(选填”分解”或”化合”或”复分解’或”置换”)

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23. (2023·慈溪模拟) 在”测小灯泡额定功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为4.5V的电源，额定电压为2.5V的待测小灯泡(电阻约为8Ω)，电流表(0~0.6A、0~3A)，电压表(0~3V、0~15V)，开关和导线若干，另有标有：“30Ω2A”的滑动变阻器R₁和标有”5Ω1A”的滑动变阻器R₂。
1. （1）实验电路如图甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线在图甲中将电路连接完整；
2. （2）本实验选择的滑动变阻器是(填”R₁”或”R₂”)；
3. （3）若增加一个阻值为10Ω的定值电阻R₀ ，只利用一只电表，通过简单操作(开关S接”a”“、”b”各一次)来测量小灯泡的额定功率，如图乙、丙是两种不同方案的电路图，则下列判断正确的是______。(填字母代号)
  
  A . 两种方案都能 B . 两种方案都不能 C . 乙方案能，丙方案不能 D . 乙方案不能，丙方案能
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24. (2023九上·慈溪月考) 工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究。

原理思路：利用Na₂CO₃与稀H₂SO₄反应产生CO₂ ，通过CO₂质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度；

实验方案：剑蝴同学根据以上思路，设计了如图甲的实验方案(固定装置省略)；

交流讨论：小邵认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免的误差。你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差（填序号)；

①加入的稀硫酸量不足②装置内空气中的CO₂没有排出

③反应产生的CO₂未被完全吸收④干燥管与空气直接相通

方案改进：为减少误差，使CO₂质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案(固定装置省略)。

图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是

数据分析：若撤去图乙中的C装置，则测得工业烧碱的纯度将(填”偏高”、”偏低”或”无影响”)。

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25. (2023九上·慈溪月考) 久置的镁带表面会有一层灰黑色固体。为了测量久置镁带中金属镁的质量分数，同学们提出了两种实验方法：
物理方法：取一定质量的镁带，用砂纸打磨，除尽表面的灰黑色固体，根据剩余固体质量计算金属镁的质量分数。

化学方法：取一定质量的镁带，与足量的稀硫酸反应，根据测得生成气体的体积计算金属镁的质量分数。

⑴经讨论，同学们否定了物理方法。理由是：打磨过程中。

⑵常温常压下氢气密度已知，因此大家认为化学方法可行。

(老师提示：镁与稀硫酸反应放热；灰黑色固体除了氧化镁之外，还存在少量碱式碳酸镁[MgCO₃·Mg(OH)₂]，它与酸反应会产生CO₂气体；碱石灰是CaO和NaOH的混合物)

同学们从下列装置中选择合适的装置，组装并进行实验。

①图C、D虛线框内有一种测量体积的仪器(未画出)，该仪器是。

②完成该实验应选择的装置为(填字母)。

③结合实验方法和选择的装置分析，会造成实验结果不准确的是。
A.加入稀硫酸不足，镁带有剩余 B.装置气密性不好 C.反应结束，立即读数

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四、简答题(27题10分，28题12分，29题，30题31题各6分，共40分)

26. (2023九上·慈溪月考) 硫酸盐的结晶水合物通常称为”矾”，我国多部古籍都有记载。
1. （1）东汉《神农本草经》记载，胆矾能”化铁为铜”。胆矾的化学式为CuSO₄·5H₂O，胆矾受热失去结晶水的过程属于(选填”物理”或”化学”)变化；将铁片浸入硫酸铜溶液可实现”化铁为铜”，反应的化学方程是，说明铁的金属活动性比铜(选填”强”或”弱”)。
2. （2）唐代《千金翼方》记载，明矾可入药用。明矾的化学式为KAI(SO₄)₂·12H₂O，其中含有种金属元素。
3. （3）明代《天工开物》记载，绿矾可用黄铁矿为原料制得。绿矾的化学式为FeSO₄·7H₂O。FeSO₄·7H₂O属于(选填”纯净物”或”混合物；
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27. (2023九上·慈溪月考) 催化剂可显著提高反应效率，二氧化锰是常见的催化剂。
1. （1）实验室用H₂O₂溶液制取氧气，常用MnO₂作催化剂反应的化学方程式是；用排水法收集氧气，是因为氧气(选填”易”或”不易、)溶于水；将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，现象是。
2. （2） FeCl₃对H₂O₂分解也有催化作用。为比较MnO₂和FeCl₃对H₂O₂分解快慢的不同影响，用下图左装置进行实验：启动传感器，注入H₂O₂溶液。氧气体积分数随时间变化情况如下：
  
  ①初始时氧气的体积分数不为0，原因是
  
  ②写出使H₂O₂分解较快的催化剂及判断依据：
  
  ③用5%H₂O₂溶液制取氧气，若采用下图所示装置进行实验，上述两种催化剂中较为合适的是。
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28. (2023九上·慈溪月考) 科学兴趣小组对某石灰石样品中碳酸钙的含量进行实验探究。该小组取用4g样品，测定该石灰石的纯度，用未知溶质质量分数的稀盐酸40g分4次加入。每次充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量固体的质量。(假设过滤、干燥等操作过程，固体物质的质量不受损耗：石灰石中的杂质不与盐酸反应，也不溶于水。)实验结果见下表：

稀盐酸的用量

第一次加入10g

第二次加入10g

第三次加入10g

第四次加入10g

剩余固体的质量

3.0g

2.0g

1.0g

0.4g

请计算：(计算结果精确到0.1%)
1. （1）该石灰右样品中碳酸钙的质量是多少？
2. （2）所用的稀盐酸中，溶质的质量分数是多少？
3. （3） 4g石灰石样品与足量的稀盐酸反应，生成二氧化碳多少克？
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29. (2023九上·慈溪月考) 现有铜与金属镁、锌中的一种组成的混合物，现欲测定其组成。取该混合物粉末8.0g放入烧杯中，将140.0g溶质的质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如图：通过计算，

求：
1. （1）该混合物粉末中铜的质量分数是
2. （2）计算确定混合物中另一种金属成分(写出计算过程)
3. （3）加入稀硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少？(写出计算过程)
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30. (2023九上·慈溪月考) 如图所示的电锅，其内部简化电路如图乙所示，S₁是旋钮开关，S₂是温控开关(当锅体温度达到设定温度时，当锅体温度低于一定值时自动闭合)，R是指示灯的分压电阻，不起到加热作用，发热如图丙所示，滑片转动时只能与滑动触头接触，0挡为断开状态，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ挡是不同功率的档位，电热丝被均分为四段接入电路，其他元件的电阻均忽略不计。
1. （1） S₁从0挡转到Ⅰ挡开始工作，温控开关S₂的状态是(选填”断开”或”闭合”)。
2. （2）图丙中，滑片顺时针转动，发热管的加热功率增大，Ⅳ挡时功率最大。则接线柱a、b、c中连入电路的应该是
3. （3）已知电火锅Ⅳ挡加热功率为1000瓦，若电火锅在Ⅲ挡工作5分钟，求发热管消耗的电能。
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