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部编版七年级上册语文 6《散步》 一课一练

更新时间:2023-09-25 浏览次数:20 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下面句子没有语病的一项是(    )
    A . 通过学习《散步》这篇文章,同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。 B . 父母外出打工后,姐姐挑起了家庭重担,像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。 C . 由于徐力维勇敢地帮妈妈承担起赡养老人、照顾爸爸的义务,用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担,被誉为“2013年最美孝心少年”。 D . 同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
  • 2. 下列各句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是(    )

    A . 为了写好报告,他又熬了一个通宵。 B . 小米熬成的稀饭,吃起来真香。 C . 小媳妇熬成婆。 D . 回头想想,那年岁还不知怎么熬过来的。
  • 3. 填入下列句子中的词语正确的一项是( )

    ⑴我的母亲又( )过了一个严冬。

    ⑵母亲( )地点点头,便去拿外套。

    ⑶我决定( )儿子,因为我们伴同他的时日还长。

    A . (1)度(2)无奈(3)屈服 B . (1)拖(2)高兴(3)屈服 C . (1)熬(2)信服(3)委屈 D . (1)活(2)犹豫(3)委屈
  • 4. 对《散步》这篇文章的理解,下面说法错误的一项是(    )
    A . 南方初春田野景物的描写,为一家三代散步安排了一个极佳的自然环境,以美景衬托出一家人生活的美满。 B . “分歧”往往指彼此之间重大的思想、意见等不一致,课文中却把“母亲要走大路,儿子要走小路”说成“分歧”,属于用词的贬词褒用。 C . 文章对妻子虽然着墨不多,却写出了她的贤良,尊老而爱幼。 D . 结尾的那句话“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,表明人到中年,肩负着承前启后的责任和使命。
  • 5. 下列句子标点符号使用正确的一项是( )
    A . 这时候,什么苍松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊……都挽不住游人。 B . 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思…… C . 唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。 D . “到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈使劲敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”
  • 6. 下列成语使用有误的一项是(    )
    A . 他这次的考试成绩令老师喜出望外 B . 翻来覆去地想,仍想不起来把钥匙放哪儿了。 C . 哥哥那种对什么都满不在乎的生活态度彻底惹恼了爸爸。 D . 这次活动使大家各得其所 , 所以有一小部分人不是很满意。
二、字词书写
  • 7. 阅读下面语段,按要求回答问题。

    这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地着,有的浓,有的淡;树上的芽也蜜了;田野里的冬水也咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西――生命。

    1. (1) 给语段中加点的字注音。

      铺( )嫩( )咕( )

    2. (2) 找出文中的一个错字并改正过来。

    3. (3) 语段中的破折号的作用是什么
    4. (4) 仿照画线的句子写一句话。

      。这一切都使人想着一样东西——丰收。

  • 8. 根据拼音写汉字或给加点的字注音。

    分qí()  xìn()服    chāi()   散dūn()下

    时()  水波粼(芽(过(

三、填空题
  • 9. 读课文《散步》,我说:“走大路。”(母亲)变了主意:“还是走小路吧。”

    分别写出上面两句话,表现的人物的道德品质:

  • 10. 给下面加点的字注音。

                      一

  • 11. 选词填空。
    1. (1) 我的母亲老了,她早已习惯听从她__(强大 强壮 强悍)的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他__ (高高 强大 高大)的父亲。
    2. (2) 但我和妻子都是(缓缓 轻轻 慢慢)地,(稳稳 静静 重重)地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
四、现代文阅读
  • 12. (2020·简阳模拟) 阅读下文,完成下列各题。

    给母亲梳头发

        ①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还浸染着属于母亲的独特发香。我用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量少让头发掉落。母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见。唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心。

        ②小时候,最喜欢每天早晨睁眼时看到母亲梳理头发。那一头从未修剪过的头发,几乎长可及地,所以她总是站着梳理。一把梳子从头顶往下缓缓地梳,还得用左手分段抓着才能梳通。全部梳通之后,就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎,扎得牢牢的;再将一根比毛线针稍细的钢针穿过,然后便把垂在背后的一头乌亮的长发在那钢针上左右盘缠,梳出一个均衡而标致的髻子;接着套上一个黑色的细网,再用四只长夹子从上下左右固定形状;最后拔去钢针,戴上有翠饰的簪子。对于母亲梳头的动作,我真是百看不厌,心里好羡慕那一头长发,觉得她那熟练的一举一动很动人。

        ③母亲曾受过良好的教育,可是自我记事以来,她似乎是把全部精力都放在家事上了。她照顾父亲的生活起居,无微不至。她对子女们也照顾得十分用心,向来是亲自上市场选购食物。她还要在周末给我们洗晒球鞋,那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上。

        ④母亲也很关心子女的读书情况。她不一定指导每一个人的功课,只是尽量替我们处理好课业外的琐事。我们房间里有一个专放文具的五斗柜,最上面的两个抽屉里,左边放着削尖的铅笔,右边则是用过的磨钝的铅笔。兄弟姐妹放学后,每个人只需放入写钝的,取走削好的,便可各自去做功课了。每一支铅笔都是母亲用小刀削好的。现在回想起来,母亲未免太过宠爱我们了,然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。有一回,削尖的铅笔已被拿光,我竟为此与母亲斗过气。家中琐碎事那么多,我真想象不出,母亲是在什么时间做这些额外的事情的。

        ⑤岁月流逝,子女们都先后长大成人,而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老。她的一头秀发也逐渐变得花白而稀薄。这些年来,我忙着养育自己的儿女,更能体会往日母亲的爱心。我不再能天天与母亲相处,也看不到她在晨曦中梳理头发的样子,只是惊觉那发髻已明显变小。她仍然梳着相同样式的髻子,但是,从前堆满后颈的乌发,如今所余已不及原来的四分之一。

        ⑥近年来,母亲的身体已大不如前。由于心脏机能衰退,不得不施行外科手术。她十分害怕,幸而一切顺利,经过一夜安眠之后,母亲终于渡过难关。数日后,医生准许母亲下床活动,以促进伤口愈合。可是,母亲忽然变得十分软弱,不再是从前翼护着我们的那位大无畏的妇人了。每隔一日,我便为她擦洗身体。起初,我们两个人都有些忸怩。母亲一直嘀咕着:“怎么好意思让女儿给我洗澡呢!”我用不太熟练的手法,小心地为她擦拭身子。没想到,她竟然逐渐放松,终于柔顺地任由我照料。我的手指遂不自觉地带着一种母性的慈祥和温柔,爱怜地为母亲洗澡。我相信,我幼小的时候,母亲也一定是这样慈祥温柔地替我沐浴的。我突然分辨不出亲情的方向,仿佛眼前这位衰老的母亲是我娇宠的婴儿。

        ⑦洗完澡,换一身干净的衣服,母亲觉得舒畅无比,更要求我为她梳理因久卧病床而蓬乱的头发。我们拉了一把椅子到窗边,闲聊着,不久,就变成我一个人的轻声絮聒。母亲背对我坐着,我看不见她的脸。许是困了吧?我想她大概舒服地睡着了,像婴儿沐浴后那样……嘘,轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发,依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒服服地打一个盹儿吧。

    (作者:林文月。有删改)

    1. (1) 本文由“我”给母亲梳理头发写起,主要回顾了母亲哪几方面的事情?请从母亲的角度简要概括。
    2. (2) 第②段为什么用大量笔墨描写母亲在晨曦中梳理头发的场景?请结合文章内容简要分析。
    3. (3) 从词语运用、修辞方法中任选一个方面,赏析文中画线的语句。

      嘘,轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发,依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒服服地打一个盹儿吧。

    4. (4) 本文的主旨,有人认为是抒写家庭亲情,有人认为是对老年人生活状态的关注。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。
  • 13. 阅读

    散步(莫怀戚)

    ①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

    ②母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我和话,就象我小时候很听她的话一样。

    ③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

    ④这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想起一样东西——生命。

    ⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。

    ⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头那样。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

    ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲说。

    ⑧这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻于也蹲下来,背起了我们的儿子。 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

    1. (1) 如果要配乐朗诵《散步》,你会选择哪种风格的背景音乐?请将序号填在括号里。( )
      A . 低沉且顿挫 B . 轻快与稳重交错 C . 低沉中舒缓渐进
    2. (2) 请你模仿《秋天的怀念》的标题形式给《散步》另拟标题。
    3. (3) 请你理清文章的思路,完成下面的填空。

      一家人在田野上散步→

    4. (4) “这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡……”,是按什么顺序描写景物的?这一处景物描写在文中有什么作用?
五、综合性学习
  • 14. “家风”是指一个家庭或家族的传统风气、风格与风尚。“家风”是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着人的心灵,塑造着人的人格,是一种无言的、最基本、最直接、最经常的教育。学校小记者站正在开展“家风伴我成长”活动,请你完成以下任务。

    材料一:家训四则:①有德者虽年下于我,我必尊之;不肖者,虽年高于我,我必远之。(宋•朱熹《朱子家训》)②由俭入奢易,由奢入俭难。(宋•司马光《训俭示康》)③观人家起卧之早晚,而知其兴衰。(明•庞尚鹏《庞氏家训》)④一孝立,万善从,是为孝子,是为完人。(明•姚舜牧《药言》)。

    材料二:央视记者采访,问:你的家风是什么?赵本山说:“我头发都白了,我爹还骂我生活不够节俭。人要有信仰,爱国家,不爱国的人我看不起。”莫言则表示:过去给儿子找媳妇,给女儿找婆家的时候,都会了解一下这个家庭的家风,家风好代表在这个家庭出生的人人品好,受的教育好。我们中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化所熏陶的,也就是勤俭、节约、好学、上进……这些构成了家风的基本内容,家风也在与时倶进,日益健康向上。我们家最主要的就是勤学上进,与人为善。姚明则坦言,小时候曾因不诚实被家人揍过,他对家教的最深体会是两个字——诚实。重庆老大爷说:“不准喝酒,不准回家太晚,不准在外头熬夜,这种也是家风。”

    1. (1) 阅读材料一、二,简要概括“家风”的内容涵盖哪些方面。
    2. (2) 班上开展“家风伴我成长”手抄报评比活动,请你参照示例设计一个栏目名称,并简要说明其主要内容。

      示例:

      栏目名称:千姿百态秀家风

      主要内容:从古至今,展示名家名人的治家之道、普通人的家教文化。

      栏目名称:

      主要内容:

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