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部编版2023-2024学年五年级上册语文《四季之美》随堂训...

更新时间:2023-09-26 浏览次数:37 类型:同步测试
一、基础练习。
  • 1. 读拼音,写词语。                                                               

    lí míng

    dà yàn

    hóng yùn

    qī hēi

    yù fā

    xián yì

    yè mù

    bǐ yì ér fēi

    méng méng xì yǔ

  • 2. 辨一辨,再组词。

     幕 旷 怡

     暮 扩 冶

  • 3. 照样子,写词语。
    1. (1) 例:急急匆匆(AABB)

            

    2. (2) 例:翩翩飞舞(AABC)

            

  • 4. 把恰当的词语连起来。                                                    

    欣赏           彩云

    送到           石头

    寻找           野花

    扒开           远方

    微微的         暗夜

    漆黑的         炭火

    熊熊的         红晕

    凛冽的         冬风

  • 5. 判断下列句子使用的修辞手法。
    1. (1) 漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
    2. (2) 桂花盛开的时候,真是香飘十里。
    3. (3) 校园内的两棵高大松树像卫士一样守卫着校园。
  • 6. 修改病句。(在原句上改)
    1. (1) 我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
    2. (2) 公园里开满了五颜六色的红花。
    3. (3) 大家千方百计想尽一切办法帮助他。
  • 7. 阅读课文第 3 自然段,回答问题。
    1. (1) 关于选段,下列说法不正确的一项是( )
      A . 作者抓住“归鸦”“大雁”“风声”“虫鸣”来写秋天美丽的黄昏。 B . 文段中字里行间流露出作者对秋天的热爱,对大自然的热爱。 C . 文段中“动人”写出了作者陶醉在静态美的氛围中。
    2. (2) 选段主要讲了什么?
    3. (3) 为什么说“秋天最美是黄昏”?
二、阅读理解
  • 8. 阅读短文,回答问题。

    花的启示

     在我家的小院里,种着两种花——牵牛花和玉簪花。这是两种品格不同的花。牵牛花一向是把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,它纤细的身体那样柔弱,仿佛一阵风就能吹倒似的。而玉簪花总是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。

     春暖花开的季节,牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花。它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭,炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,玉簪花也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,非常淡雅,但它并没有为此而飘飘然,而是默默地散发出浓郁的芳香。一进入秋天,牵牛花枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后结出几粒干瘪的种子就死了。玉籍花也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸长的茎,露出干燥的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地,就又破土萌发。

     在社会上,有的人肤浅软弱,有的人扎实坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲,有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷,有的人无论遇到什么挫折都毫不畏惧,对未来充满信心。这是两种截然不同的人。

     花没有思维,它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的,能自己决定怎样做人。

    1. (1) “飘飘然”应解释为( )
      A . 骄傲起来 B . 随风飘舞
    2. (2) “再度”中的“度”字应解释为( )
      A . 度过 B .
    3. (3) (多选)下列说法正确的是( )
      A . 第 1~3 自然段具体写牵牛花的肤浅软弱和玉簪花的扎实坚强。 B . 社会上有的人像玉簪花,有的人像牵牛花,看你自己决定怎样做人。 C . 牵牛花的特点是肤浅,骄傲自大。 D . 玉簪花的特点是脚踏实地,勇往直前,不炫耀,无私奉献。
    4. (4) 联系生活实际,说说你对“花没有思维,它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的,能自己决定怎样做人”这句话的体会。

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