当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /七年级上册(2024修订) /第二单元 /7*散文诗二首 /金色花
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部编版七年级上册语文7《散文诗两首》一课一练

更新时间:2023-09-22 浏览次数:37 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下列句子所运用的修辞手法的分析不正确的一项是( )
    A . 那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。(比喻) B . 那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。(比喻) C . 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。(比喻) D . 心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(反问)
  • 2. 下列句子没有错别字的一项是( )
    A . 长在那棵树的高枝上,笑嬉嬉地在风中摇摆。 B . 我要悄悄地开放花辦儿,看着你工作。 C . 大家都欢喜,说是应了花瑞。 D . 一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。
  • 3. 阅读下面的文字,回答问题。

        当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

    下列表述有误的一项是(    )

    A . “却不知道这香气是从我身上来的”中“香气”“我”为名词。 B . “当你沐浴后”中“沐浴”是动词“后”是方位词。 C . “湿发披在两肩”中“两肩”是名词。 D . “走到你做祷告的小庭院时”中“祷告”是名词。
  • 4. 下列有关课文的表述不正确的一项是(    )
    A . 《金色花》结尾处:“你到哪里去了,你这坏孩子?”这一句表现的是母亲的担心和对孩子的疼爱。 B . 《荷叶·母亲》一文重点写雨中的荷叶覆盖在莲花上面,作者这样写荷花是为了写“我”,写荷叶则是为了写母亲,揭示了“我”是雨打风摆动的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶,突出了母亲对“我”的关爱,表现了母爱的无私、伟大。 C . “我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。”这句话告诉我们,“我”家中女孩多,祖父重男轻女,所以“我”在文中感到“烦闷”“不适意”。 D . 课文所选的两首散文诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱,都运用了借物抒情的写作手法。
  • 5. 下面语段中加点字的读音完全正确的一项是( )

    从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般漂在水面。上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

    A . sǎn   gěng   hán   dàn B . sàn   gěng   hàn   dàn C . sǎn   gong   hàn   xiàn D . sàn   gong   hán   xiàn
  • 6. 下列加点词语解释有误的一项是( )
    A . 匿笑:偷偷地笑。沐浴:洗澡。 B . 慈怜:慈爱。祷告:向神祈求保护。 C . 杂:(事情)多而杂乱。攲斜:倾斜,歪斜。 D . 意:舒服。覆盖:遮盖,掩盖。
二、字词书写
  • 7. 改正下面句子中的错别字。
    1. (1) 走到你做祷告的小庭院时,你会臭到这花香。(     )
    2. (2) 半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓荫的天,我觉得有些烦闷。(     )
    3. (3) 梗上只留个小小的莲篷和几根淡黄色的花须。(     )
  • 8. 给下列加点的字注音。

               罗摩 沐    花

三、填空题
四、现代文阅读 阅读《金色花》,回答下列问题。
  • 12. “我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响”“我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作”。抓住这两个句子中的关键词语,说说“我”是个怎样的孩子。
  • 13. “你到哪里去了,你这坏孩子?”母亲为何说“我”是“坏孩子”?母亲当时是什么心情?
  • 14. 默读课文填空。
    1. (1) 默读《金色花》,在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事。

      妈妈

      沐浴后做祷告

      中饭后读书时

      黄昏时拿灯去牛棚

    2. (2) 《荷叶•母亲》这首诗中,作者三写红莲,请感知内容和情感,完成下面的表格。

      环境

      红莲

      心情

      一写红莲

      二写红莲

      三写红莲

五、综合性学习
  • 15. 综合性学习

    母亲节来临之际,多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动,请你参加这个活动,并完成下面的题目。

    1. (1) 【 活动一:悟“美” 】 下面的宣传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词,请将它们提取出来

      在社会转型、价值体质重构的时代,“寻找最美妈妈”’活动表达了社会对道德价值回归的期待,反映了时代对真善关的呼唤。

    2. (2) 【 活动二:鉴“美” 】 请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的观点,完成学校组织的相关调查。(温馨提示:后面的活动均围绕你的观点展开。)

      的妈妈最美

    3. (3) 【 活动三:荐“美” 】活动需要你推荐一位候选人,请为她写一则推荐词

      要未:①必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由;②必须使用排比的修辞手法;③不要在推荐词中出现 候选人姓名;④60字左右。

      “最美妈妈”推荐词

    4. (4) 【 活动四:赞”美”】 你推荐的候选人荣获了“最美妈妈”称号,请给她写一则贺词

      要求:① 仿照小诗画线部分拟写;②必须围绕你在”活动二”中表明的观点;③字数不必完全相同。

      我们这群母亲

      把和平的旋律

      摇进世界的心脏

      ——一(瑞典)沙克丝

      我的“最美妈妈“

      您(      )

      ——爱您的XXX

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