成绩分组 |
频数 |
71≤x<76 |
2 |
76≤x<81 |
8 |
81≤x<86 |
12 |
86≤x<91 |
10 |
91≤x<96 |
6 |
96≤x<101 |
2 |
小天:利用消元法解方程组,得x , y的值后,再代入求x-4y和7x+5y的值;
小红:发现两个方程相同未知数系数之间的关系,通过适当变形,整体求得代数式的值,3x-y=5①,2x+3y=7②,由①-②可得x-4y=-2,由①+②×2可得7x+5y=19;
李老师对两位同学的讲解进行点评,指出小红同学的思路体现了数学中“整体思想”的运用.请你参考小红同学的做法,解决下面的问题:
请完成:利用小强的构图,说明∠BAC+∠B+∠C=180°的理由;
请完成:当α=60°时,AG平分∠EAB , EF平分∠AEC交直线AG于点G , 求∠AGE的度数;
请完成:当n为何值时,∠AGE不随∠EAB的变化而变化,并用含α的代数式表示∠AGE的度数(写出解答过程).