当前位置: 初中历史 /统编版(部编版)(2024) /九年级上册 /第四单元 封建时代的亚洲国家 /第11课 古代日本
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部编版2023-2024学年九年级上学期历史第11课 古代日...

历史考试

更新时间:2023-09-22 浏览次数:20 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2023九上·从江月考) “它以中国唐朝为师,将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是( )
    A . 伯里克利改革 B . 大化改新 C . 封建庄园建立 D . 法兰克土地改革
  • 2. (2023九上·上杭开学考) 大化改新解放了部分生产力,完善了日本的统治制度,促进了社会经济的发展,是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次“改新”学习的对象是( )
    A . 中国隋唐制度 B . 印度种姓制度 C . 西欧封建制度 D . 美国黑奴制度
  • 3. (2023九上·上杭开学考) 观察如下政治体制示意图,它体现了( )

    A . 古印度的种姓制度 B . 古中国的中央集权制 C . 日本大化改新内容 D . 西欧的封君和封臣制
  • 4. 646年,“日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列的玫章,史称“大化改新”。这场改革的意义在于(  )
    A . 成为中央集权制的封建国家 B . 基本实现了国家的统一 C . 担当东西方文化交流的角色 D . 民主政治制度达到高峰
  • 5. 日本孝德天皇颁布法令,在中央设二官八省,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。这些措施的目的是( )
    A . 加强中日交往 B . 减轻农民负担 C . 加强中央集权 D . 促进宗教传播
  • 6. (2023九上·晋江开学考) 公元7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化改新正式开始。对这一变革解读正确的是 (  )
    A . 严重削弱了天皇的权力 B . 加速了日本封建化进程 C . 加强了世袭贵族的地位 D . 有利于推翻幕府的统治
  • 7. 孝德太子的改革,随着他的逝世而销声匿迹,它没有挽救社会危机,国内阶级矛盾依然日渐激化。7世纪前半叶,土地兼并盛行,租佃制广泛兴起。贵族们“割国县山海林野池田以为己财,争战不已。或者兼并数万顷田,或者全无容针少地。”材料论述了( )
    A . 大化改新的影响 B . 明治维新的局限 C . 幕府统治的背景 D . 日本社会的性质
  • 8. (2022九上·平桂期末) “大化改新使日本社会的阶级关系发生变化……天皇成为最高的土地有所有……民的生产积极性也得到提高。”这说明(    )
    A . 改革并不是一帆风顺的 B . 农民是这次改革的最大受益者 C . 改革促进了社会进步 D . 这次改革限制了天皇的权力
二、填空题
三、材料分析题
  • 11. (2022九上·双鸭山期中) 阅读下面材料,回答相应问题。

    材料一:根据文献记载,1-2世纪,日本有100多个小国。5世纪,在本州中部兴起的……政权基本实现了统一。

    材料二:6-9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。

    材料三:12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,其首领获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。

    请回答:

    1. (1) 依据材料一说出5世纪统一日本本土的是哪个政权?该政权的最高统治者称为什么?
    2. (2) 依据材料二,说出这是日本历史上的哪次改革?当时在位的天皇是谁?
    3. (3) 这次改革仿效的是中国古代哪个朝代的典章制度?这次改革对日本有什么影响?
    4. (4) 阅读材料三,说出获得”征夷大将军”称号的是谁?

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