部编版2023-2024学年五年级上册道德与法治《传统美德 ...

• 1. “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”这句话是提出的。

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• 2. 半年的网课是父母整天陪伴着你，你是否做到：父母教、，父母责、。

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• 3. 孔子是儒家学派的创始人，核心思想是。

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• 4. 2020年9月8日，在人民大会堂，习近平向抗疫英雄——84岁的爷爷颁发了共和国勋章。

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• 5. 人格修养离不开和实践。

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• 6. 爱国的内容十分广泛。热爱祖国的，热爱民族的，维护国家的，捍卫国家的，在危难之时英勇战斗，在安定之时奉公守法，都是爱国的表现。

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• 7. 习主席教导我们“人无精神则不立，国无精神则不强”，下面哪些精神能使我们自立自强（ ）。

  ①有志者事竟成 
  ②天行健，君子以自强不息 
  ③立己达人 
  ④天下兴亡，匹夫有责

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④

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• 8. 近年来，各地积极贯彻诚信的重要性，推动形成“守信光荣、失信可耻”的良好社会氛围。下列行为属于践行诚信的有（ ）。

  ①林明在成长档案中如实填写自我评定

  ②汪红按照约定积极参加社区公益活动

  ③黄芳对好友履行承诺，一大早把作业拿给好友抄

  A . ①② B . ②③ C . ①③

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• 9. “友善”是社会主义核心价值观的基本内容之一，也是仁爱这一传统美德的体现，下列各句中体现“友善”的是（ ）。

  A . 静以修身，俭以养德 B . 己所不欲，勿施于人 C . 生于忧患，死于安乐

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• 10. 在外交部记者会上，发言人耿爽曾说：“投我以木桃，报之以琼瑶，这是中华民族传统美德。”与“投我以木桃，报之以琼瑶”意思相近的是（ ）。

  A . 众人拾柴火焰高 B . 树高千尺，叶落归根 C . 滴水之恩，涌泉相报

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• 11. 爱国是中华民族共同的精神支柱。以下体现爱国精神的是（ ）。

  ①历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 
  ②勿以善小而不为，勿以恶小而为之

  ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 
  ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青

  A . ②③ B . ①② C . ③④

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• 12. 汉武帝时，苏武奉命出使匈奴，被俘后宁愿被流放也不投降。表现他（ ）。

  A . 勤俭节约 B . 机智勇敢 C . 忠贞不屈

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• 13. 下列格言，能体现中国人的爱国精神的是（ ）。

  A . 位卑未敢忘忧国 B . 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂 C . 士虽有学，而行为本焉

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• 14. 古汉字“孝”，上边是“老”字，下边是“子”字，表示孩子搀扶着老人。体现了中华民族的传统美德是：（ ）。

  A . 讲究诚信，说到做到 B . 尊老、爱老，尽孝道 C . 忠诚、忠实，真诚无私

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• 15. 每个人的命运都同国家的命运紧密相连，我们应该为了建设祖国而不懈奋斗。（ ）

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• 16. 人是社会中的人，也是自然中的人。人应该对人与人的关系、人与自然的关系有清醒的认识。（ ）

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• 17. “己所不欲，勿施于人”的意思是：自己喜欢的事不要强加在别人身上。（ ）

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• 18. 孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、军事家。（ ）

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• 19. 诚信是一个人的立身之本，失信不立是亘古不变的人生哲理。（ ）

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• 20. “先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”是范仲淹的名言。（ ）

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• 21. 做到“严以律己，宽以待人”人与人之间便可以少一些摩擦、多一些和睦。（ ）

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• 22. “杜环侍老”的故事告诉我们做人要讲诚信。（ ）

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• 23. 在危难之时为国家英勇战斗是爱国，现在社会安定谈不上爱国。（ ）

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• 24. 谈起“中国梦”，身为一家高科技企业负责人的张先生说：“我的中国梦就是希望国家能够通过制度推进自主创新。我们的国家，有着世界上最多的人口，要让这么多人过上好日子，不是一件容易的事，只能依靠创新，开创我们的未来之路。”你的梦想是什么呢？请写一写。

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• 25. 回顾一学期的学习与生活，想一想，在名实一致、言行一致、表里一致这三方面，你在哪方面做到了，请举例说明。哪方面没做到，请分析一下原因。

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• 26. 店主的拒绝

  一位顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机，他对店主说：“在我的账单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。这时，顾客露出微笑并满怀敬意地握住店主的手说：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一家固定的、信得过的维修店来合作，我终于找到了！”

  面对诱惑，不心动，不被其所感，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

  1. （1） 如果汽车维修店的店主答应了顾客的要求，结果会怎样？
  2. （2） 结合故事说一说，在诱惑和诚信面前，我们该如何选择？为什么？

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