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部编版2023-2024学年九年级上册历史第14课 文艺复兴...

更新时间:2023-11-21 浏览次数:10 类型:同步测试
一、选择题</strong>
  • 1. 马克思评价他是“人类最伟大的戏剧天才”。有人将之誉为“时代的灵魂”,同时认为他的作品能够超越时代,具有永恒的魅力。“他不属于一个时代,而属于所有的世纪!”他成为英国文化的符号,他是( )
    A . 但丁 B . 达·芬奇 C . 莎士比亚 D . 丘吉尔
  • 2. (2022·阜新) 但丁是文艺复兴的先驱,他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。他的代表作是(   )
    A . 《蒙娜丽莎》 B . 《哈姆雷特》 C . 《神曲》 D . 《罗密欧与朱丽叶》
  • 3. 中世纪的欧洲,教会不仅宣扬独身和禁欲主义,还号召人们放弃现实的物质生活享受,放弃一切欲念,接受现实中的痛苦,以求来世的幸福。到了十五世纪人们却说:“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”。这些人的观点属于( )
    A . 君权神授思想 B . 理想主义思想 C . 人文主义思想 D . 社会主义思想
  • 4. (2020·威海) 丘古尔曾说:“我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。”莎士比亚作品中的精神内涵提升了英国的人文色彩。下列作品中属于莎士比亚的是(   )
    A . 《神曲》 B . 《蒙娜丽莎》 C . 《安娜•卡列尼娜》 D . 《哈姆雷特》
  • 5. 下列作品与言论与文艺复兴思潮不相符的是( )
    A . 《神曲》 B . “吾爱吾师,吾更爱真理” C . “对自己忠实,才不会对别人欺诈” D . 《蒙娜丽莎》
  • 6. 英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家是( )
    A . 莎士比亚 B . 达·芬奇 C . 但丁 D . 拉斐尔
  • 7. (2018九上·陆川期末) 恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指(  )
    A . 西欧城市的复兴 B . 新航路的开辟 C . 文艺复兴 D . 工业革命
  • 8. 如图名画《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量,是一幅伟大的人文主义作品。它的作者是( )

    A . 莎士比亚 B . 达•芬奇 C . 托尔斯泰 D . 凡•高
  • 9. (2019九上·随州期末) 下面两句名人名言体现的精神是(    )

    A . 人文主义 B . 分权制衡 C . 自由平等 D . 理性主义
  • 10. 九年级某班同学在课堂上讨论文艺复兴的实质,下列哪位同学的观点最为准确( )
    A . B . C . D .
  • 11. “这是一个多姿多彩而变化万千的时代,和中国的战国时代最可相比拟。在这个时期的形形色色中,有不少仍是中世的,有不少显然已是近代的,但也有不少为这时期所特有。这个时期上承中世,下启近代,同时也自成一个时代,充满了强烈的政治、社会和思想的活动”这最可能是哪个时期的特征( )
    A . 文艺复兴 B . 启蒙运动 C . 工业革命 D . 法国大革命
  • 12. (2018九上·盐都期中) 14世纪中叶,形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求摆脱宗教束缚,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。这一运动起源于(  )
    A . 法国 B . 德意志 C . 英国 D . 意大利
  • 13. 资本主义经济萌芽时期,文艺复兴打着复兴古希腊罗马文化的旗号宣传资产阶级思想。17世纪,资本主义经济有了进一步发展,启蒙运动对天主教会和封建专制进行了直接猛烈的批判。这说明( )
    A . 思想解放推动社会变革 B . 物质基础影响斗争方式 C . 先进制度促进经济发展 D . 阶级立场决定政治主张
  • 14. (2020九上·绥中期末) 但丁说:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”下列哪部作品最能代表但丁的观点( )
    A . 《哈姆雷特》 B . 《神曲》 C . 《歌集》 D . 《十日谈》
  • 15. (2022九上·江油期中) 文艺复兴运动首发于意大利,后经传播由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,出现如罗马、佛罗伦萨、威尼斯及尼德兰等一系列新型城市,资本主义工商业开始茁壮发展,资本也开始源源涌入新兴资产阶级的囊中,为同时进行的新航路开辟、宗教改革及今后的资产阶级革命或改革提供了必要条件。据此推断,文艺复兴(    )
    A . 推翻天主教的统治 B . 消除了欧洲封建专制制度 C . 使世界连为一个整体 D . 推动了资本主义制度的确立
二、综合题</strong>
  • 16. 阅读材料,回答问题

    材料一:14-17世纪,许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“Renais-sance”。

    材料二:文艺复兴时期,人们对文学艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。

    1. (1) 材料一所反映的历史事件的核心思想是什么?
    2. (2) 你是如何理解材料二中“这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复”的?
    3. (3) 结合所学知识,指出文艺复兴产生的影响。
  • 17. 阅读材料,回答问题。

    材料:文艺复兴运动意义重大,这不仅是因为在运动中天才辈出,灿若群星,他们创造出绚丽多彩的文学、艺术作品……而且也因为它改变了人们对于生活的态度,从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代。

    ——吴于廑、齐世荣《世界史》

    1. (1) 根据材料及所学知识,写出文艺复兴兴起的国家,文艺复兴代表了哪一阶级的愿望。
    2. (2) 根据材料及所学知识,列举两位文艺复兴的代表人物。

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