当前位置: 初中历史 /统编版(部编版)(2024) /八年级上册 /第四单元 新民主主义革命的开始 /第13课 五四运动
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统编版2023-2024学年八年级上册历史13 五四运动 同...

更新时间:2023-10-07 浏览次数:27 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2023八上·萍乡期末) “痛殴卖国贼,火烧赵家楼。除奸不惜死,来把中国救。”青年学生,总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年,就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是(    )
    A . 旧民主主义革命时代 B . 新民主主义革命时代 C . 资产阶级革命时代 D . 社会主义建设新时代
  • 2. “中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”北京学生于1919年的这一呐喊,体现的时代精神是( )
    A . 自由 B . 爱国 C . 平等 D . 博爱
  • 3. 下列口号中,最能体现五四运动“反帝反封建”性质的是( )
    A . “取消二十一条” B . “反对华北自治” C . “打倒列强,除军阀” D . “停止内战,一致抗日”
  • 4. (2024九下·广安月考) 有历史学家称赞五四运动为“中国现代史上第一次真正的群众运动"。以下关于五四运动的史实中,最能体现“群众运动"这一特点的是( )
    A . 提出了“外争主权,内除国贼”的口号 B . 广泛开展了学生罢课、工人罢工、商人罢市的斗争 C . 后期运动的中心由北京转移到了上海 D . 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字
  • 5. 以下内容最能体现五四运动的性质的口号是( )
    A . 取消二十一条” B . “外争主权,内除国贼” C . 拒绝签字 D . “誓死力争,还我青岛”
  • 6. 1919年5月25日,大总统徐世昌颁布命令,要求对上街的学生“依法逮办,以遏乱萌”,但学生不为所动,依然上街游行抵制日货。这表明这场运动所体现的主要精神是( )
    A . 爱国 B . 自由 C . 平等 D . 博爱
  • 7. 习近平在纪念五四运动100周年大会讲话中指出:“五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了准备,为新的革命斗争登上历史舞台创造了条件。”其中“新的革命斗争”是指( )
    A . 旧民主主义革命 B . 抗日战争 C . 新民主主义革命 D . 人民解放战争
  • 8. “自有民国,八年以来,未见真民意、真民权,有之,自学生此举始耳。”对“此举”评述不正确的是( )
    A . 是一次反帝反封建的爱国运动 B . 成为中国新民主主义革命的开端 C . 推动马克思主义在中国的传播 D . 是中国共产党从幼年走向成熟的标志
  • 9. 革命口号具有时代的特征。下列革命口号中出现在五四运动时期的是(    )
    A . “驱除鞑虏,恢复中华” B . “外争主权,内除国贼” C . “星星之火,可以燎原” D . “打倒老蒋.解放全国”
  • 10. 1919年在北洋军阀政府教育部主事的条陈中写道:“此次罢学风潮,近因由政治问题发生。”条陈中“罢学风潮”和“政治问题”分别指(  )
    A . 五四运动、巴黎和会中国外交失败 B . 五四运动、新文化运动 C . 一二•九运动、中国共产党成立 D . 一二•九运动、巴黎和会中国外交失败
  • 11. 无产阶级,在资本主义社会,指丧失生产资料,靠出卖劳动力为生被雇佣的劳动者阶级。中国无产阶级登上政治舞台是在( )
    A . 辛亥革命中 B . 新文化运动中 C . 五卅运动中 D . 五四运动中
  • 12. 2019年5月4日,新华网的一篇文章说:“100年前,一次会议,一场运动,掀起了一场荡气回肠的百年历史。法国巴黎和会上的图谋,在万里之遥的东方古国引发蝴蝶效应,愤怒的中国青年走上街头……掀开了中国历史的新篇章。”文中的“一场运动”是指( )
    A . 五四运动 B . 戊戌变法 C . 新文化运动 D . 洋务运动
  • 13. 毛泽东说:“在五四运动以后……中国资产阶级民主革命的政治指导者,已经不是属于中国资产阶级,而是属于中国无产阶级了。“由此可知,五四运动以后中国革命进入( )
    A . 旧民主主义革命时期 B . 无产阶级革命时期 C . 新民主主义革命时期 D . 社会主义革命时期
  • 14. (2024九下·郓城模拟) 2014年5月4日,习近平总书记来到北京大学与学生共度五四青年节。下列关于五四运动的叙述不正确的是(    )

    A . 提出“外争国权,内惩国贼”口号 B . 运动重心由上海转移到北京 C . 斗争主力逐渐由学生转向工人 D . 是中国新民主主义革命的开端
  • 15. 下图是某同学设计的年代尺,据此推断他探究的主题是( )

    A . 民族危机的加剧 B . 国共两党关系的变化 C . 近代化的探索 D . 新民主主义革命的历程
  • 16. “学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉,乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释:工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”阅读材料我们能得到的正确信息是(    )
    A . 学生是因为听到了日本发动全面侵略中国战争的消息开始罢课的 B . 工人发挥了重要作用,开始登上中国政治舞台,新民主主义革命开始 C . 斗争付出了巨大牺牲,没有任何成果 D . 共产党的领导是取得斗争胜利的最主要原因
二、综合题
  • 17. 材料一:“割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门等五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。”

    材料二:“割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿白银2亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。”

    材料三:“赔偿白银4.5亿两;保证严禁人民参加反帝活动;拆大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许外国驻兵保护,中国人不准居住。”

    1. (1) 请根据所学内容,指出上述材料分别出自哪三个不平等条约?
    2. (2) 上述每个条约都分别源于一次灾难性的战争,请指出这三次战争的名称。
    3. (3) 请各用一句话简要概述上述三个条约分别给当时的中国社会带来什么影响?
    4. (4) 面对列强入侵,近代中国人民进行了英勇抗争,请举出至少两位民族英雄的名字。
    5. (5) 面对列强入侵,近代中国人民进行了英勇抗争,请回答,近代以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的,彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是哪一次革命运动?
  • 18. 纵观百年来的中国近代史,其最大的特征即为中西文化之冲击、适应及和平共存。一个古老儒家帝国历尽无比艰难,经历着一系列的变化,逐渐变为一个近代国家。

    【社会性质的变化】

    材料一 1840年这场战争改变了中国历史发展的进程。中国丧失了完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到了破坏……

    ——摘自部编版《中国历史》八年级上册

    【生产方式的变化】

    材料二

    【社会习俗的变化】

    材料三 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了,人们之间不再称“老爷”“大人”,而是改称“先生”“同志”,男子剪掉辫子,女子不再缠足……

    ——改编自《中国历史》八年级上册

    【革命力量的变化】

    材料四 五四运动后期的性质已经发生了重大变化,中心由北京转到了上海,主力由学生转变为工人。中国工人运动已从经济斗争转向政治斗争,中国新的革命力量以独立的姿态登上政治舞台,为中国共产党的建立奠定了阶级基础。

    ——《人民日报》

    1. (1) 材料一中的“这场战争”指的是什么?此后,中国社会性质发生了怎样的变化?
    2. (2) 材料中与图1相比较,图2开始采用怎样的生产方式?图2中湖北织布局的创办的目的是什么?根据所学知识,说说中国近代化工业的兴起,客观上产生了怎样的影响?
    3. (3) 材料中“把神圣不可侵犯的天子打倒了”指的是什么制度的终结?根据材料三,指出社会习俗发生怎样的改变?
    4. (4) 根据材料四,指出“中国新的革命力量”指什么?“新的革命力量”的诞生为中国共产党的诞生做了怎样的准备?
  • 19. 中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一:

    材料二:鸦片战争以来,先进的中国人倡导学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。

    ——《中国历史十五讲》

    材料三:五四时期,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概,诠释了五四精神的丰富内涵,树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。

    ——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话

    1. (1) 图一条约的签订使我国的领土完整遭到破坏,体现在哪一点?图二条约的签订,使清政府完全沦为“洋人的朝廷”,从哪一内容可以看出?
    2. (2) “转变思想,更新观念

      ——陈独秀、李大钊等人,发起了一场什么运动?这场运动高举的两面大旗是什么?

    3. (3) 五四运动爆发的直接原因是什么?
    4. (4) 依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。

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