内涵 | 法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活的社会。 |
要求 | 全社会对普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 |
宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域运行。 | |
社会纠纷得到解决，公平正义得到切实维护和实现。 |
①深入开展法治宣传教育，推动全社会树立意识。 |
②提高社会治理水平。 |
③建设完备的法律服务体系。推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 |
④健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的解决机制。 |
通过建设法治社会，能够更好地形成全社会的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。 |
能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 |
案件进入执行程序后，不少被执行人因信用惩戒在行政审批、招投标评审等方面受到限制，影响了相关企业的正常运转。为此，上海市宝山区人民法院率先探索信用修复和守信激励机制，完善“惩戒与正向激励”并重的强制执行体系。被执行人在执行过程中积极主动履行生效法律文书规定的全部义务或实质性化解矛盾的，法院可依被执行人的申请，经审核出具《自动履行证明书》，以“被执行人系主动履行”等正面内容证明被执行人信用状况，为被执行人提供修复失信行为的救济渠道。同时，法院可就已出具的《自动履行证明书》及相关案件履行情况向相关机构予以客观说明，为此后被执行人在授信融资、信用评价等方面减少障碍，尽可能降低涉诉行为对其造成的负面影响。
完善“惩戒与正向激励”并重的强制执行体系对推进法治社会建设具有积极意义。结合材料，运用《政治与法治》知识加以说明。
2023年2月2日，江西省、市、县联合工作专班在上饶市铅山县召开新闻发布会，通报胡鑫宇事件调查情况。胡鑫宇失踪事件发生后，少数人为博眼球、蹭热度，引流牟利，恶意编造传播虚假信息，拼接炮制虚假视频，造成恶劣影响，扰乱社会秩序。其中，陈某贵为博眼球、引流量，假冒“光头”老师，拍摄威胁家属私聊的视频上传网络，影响极其恶劣，目前检察机关已依法对其决定逮捕。栗某珺、栗某臣父子为吸粉引流，发布视频杜撰因其为胡鑫宇事件发声，家人遭威胁，亲属失踪的虚假信息；陈某红为其营销账号吸引流量，转发“后山发现带血被子”“胡鑫宇被老师杀死”等谣言信息。上述虚假信息的传播不仅给当事人家属带来巨大伤害，干扰公安机关正常调查和搜寻工作，同时误导公众认知，向公众传递不良价值观，挑唆对立，引发恐慌，严重扰乱社会秩序。
结合材料，并运用法治中国建设的知识，说明应该如何避免热点事件发生后谣言四起现象。
