甲 |
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乙 |
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四边形一定是平行四边形;
若 , 则四边形是矩形;
若 , 则四边形是菱形;
若平分 , 则四边形是正方形.
,
,
.
上述结论中,所有正确结论的序号是 .
求作:菱形 .
作法:如图,
以点为圆心,适当长为半径作弧,交于点 , 交于点;
分别以点 , 为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点 , 作射线与交于点;
以点为圆心,以长为半径作弧,与射线交于点 , 连接 , ;四边形就是所求作的菱形.
证明: , 平分 ,
▲ .
,
四边形是平行四边形.
,
四边形是菱形 ▲ 填推理的依据 .
表甲校学生样本成绩频数分布:
成绩分 |
频数人 |
频率 |
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合计 |
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甲校成绩在的这一组的具体成绩是: , , , , , , ,
甲、乙两校成绩的统计数据如表所示:
学校 |
平均分 |
中位数 |
众数 |
甲 |
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乙 |
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根据表中提供的信息,解答下列问题:
米 |
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米 |
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请解决以下问题:
若点关于四边形的“对称图形”与关于四边形的“对称图形”有公共点,求的取值范围;
直线与轴交于点 , 与轴交于点 , 线段上存在点 , 使得点是点关于四边形的“对称图形”上的点,直接写出的取值范围.