当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2015-2016学年海南省澄迈县白莲中学七年级上学期第四次...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:249 类型:月考试卷
一、选择题
二、连线题
三、判断题
四、填空题
五、综合题
  • 34. (2015七上·澄迈月考)

    如图所示的是常见的几种植物,请据图分析回答问题:

    1. (1) 没有根、茎、叶等器官分化的是[]类植物.

    2. (2) C类植物已经出现了等器官.

    3. (3) 能产生种子的是(填序号)

    4. (4) 能开花结果的是(填序号)

  • 35. (2015七上·澄迈月考)

    下面是在低倍显微镜下观察到的根尖各部分结构中四种细胞的模式图,请根据图回答问题:

    1. (1) 能够吸收水分和无机盐的是.(把正确字母填在横线上)

    2. (2) 能够使根不断长长的是.(把正确字母填在横线上)

    3. (3) 从根尖顶端向上依次排列的顺序是:

  • 36. (2015七上·澄迈月考) 在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发,便于调控棚内光照.温度和二氧化碳含量等优点.请你结合所学知识回答下列有关问题.

    1. (1) 在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分用于植物的蒸腾作用,这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热,还能促进植物对的吸收和运输.

    2. (2) 对温室内的土栽作物施用有机肥,主要想给植物提供等营养物质.

    3. (3) 对棚内栽培的作物适当增加光照,那个提高作物的产量.其中的道理是适当增加光照可使增强.

    4. (4) 假如在大棚内培育玉米新品种,会因风力不足,雌花穂得不到足够数量的花粉.为了弥补这一缺陷,可采用 的方法.

    5. (5) “低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真的去进行人与自然的活动.“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量.你能为“低碳生活”做些什么?至少写出两条来和大家分享。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息