当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /九年级下册 /第一单元 /4 海燕
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部编版2023-2024学年九年级下册语文第一单元《海燕》同...

更新时间:2023-10-13 浏览次数:22 类型:同步测试
一、积累运用
  • 1. 给加点字注音。

    翠() 飞) 胆

    吟(起() 苍

  • 2. 下列句中书写没有错误的一项是( )
    A . 在仓茫的大海上,狂风卷集着乌云 B . 海鸥伸吟着,在大海上飞撺 C . 海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔 D . 把这些大块的霏翠摔成尘雾和粹沫
  • 3. 选词填空:

    雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中(号叫、呼叫、吼叫),跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧(抱、卷、刮)起一层层巨浪,恶狠狠地把它们(摔、卷、甩)到悬崖上,把这些大块的翡翠(撕、砸、摔)成尘雾和碎末。

  • 4. 文学常识填空。
    1. (1) 散文诗除具有诗歌的等特点外,一般不表现分行和的要求。
    2. (2) 散文诗《海燕》的作者伟大的文学家,他的著名长篇小说有《》,自传三部曲是《》《》《》。《海燕》成功地运用了的手法。
  • 5. 下列选项中不是本诗所象征的主题意义的一项是(   )。
    A . 深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势。 B . 热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神。 C . 显示出在大风大浪的斗争激流中要勇敢、顽强、坚定、敢于冲破一切障碍。 D . 预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景。
  • 6. 学习了《海燕》后,语文老师进行了一次关于鸟的综合性学习活动,请你运用相关知识完成下面的任务。
    1. (1) 选用一句切合语境的唐诗填空。

      如果我们不采取护鸟措施,可能会导致“千山鸟飞绝”;如果我们都做护鸟卫士,祖国大地便会“”。

    2. (2) 请用简洁的语言评点下面的一则广告。

      虽为毫末技艺,都是顶上功夫。(理发店广告楹联)

    3. (3) 请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。(不超过20个字)
二、课内精读,阅读《海燕》全文,回答下列问题。
  • 7. 揣摩下列句中加点词语的表达效果。
    1. (1) 乌云越来越暗越来越低 , 向海面直压下来,而波浪一边歌唱 , 一边向高空,去迎接那雷声。
    2. (2) 看吧,它飞舞着,像个精灵 , ——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑 , 它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
  • 8. 下列句子用了什么修辞手法?其作用如何?
    1. (1) 在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
    2. (2) 看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
    3. (3) 它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!
    4. (4) 大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。
三、拓展阅读课。
  • 9. 阅读下面的文字,回答下列问题。

    独立寒秋,

    湘江北去,

    橘子州头。

    看万山红遍,

    层林尽染;

    漫江碧透,

    争流。

    鹰击长空,

    鱼翔浅底,

    万类霜天jìng自由。 

    廓,

    问苍茫大地,

    谁主沉浮?

    1. (1) 根据拼音写汉字,给加点的字注音。

      ( )jìng( )自由 廓( )

    2. (2) 文中有错别字的一句是“”,正确写法是“”。
    3. (3) “层林尽染”中“尽”的意思是( )
      A . 完毕 B . 达到极端 C . 全;都 D . 所有的
    4. (4) 发挥想象,用自己的话描绘一下“万山红遍,层林尽染”的画面。

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