2023-2024 学年浙教版科学九年级上册 2.5 物质...

更新时间：2023-10-09 浏览次数：51 类型：同步测试

一、选择题

1. (2024九上·金华期中) 有一瓶标签无法辨认的试剂，是碳酸钠溶液或硫酸钠溶液中的一种。仅用下列试剂无法进行鉴别的是（）

A . $\text{[math]}$ 试纸 B . 酚酞试液 C . 稀硫酸 D . 硝酸钡溶液

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2. (2023九上·义乌开学考) 用下列试剂中的一种就能将BaCl₂、Na₂CO₃和NaCl这三种无色溶液一一区别开来，这种试剂是（）

A . 稀H₂SO₄ B . NaOH溶液 C . AgNO₃溶液 D . KNO₃溶液

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3. (2023九上·台州开学考) 为了探究实验室中久置的生石灰样品变质情况，同学们进行如图所示的实验．下列分析和结论不正确的是（）

A . 该样品已完全变质 B . 液体丙呈红色或无色 C . 该样品中一定含有碳酸钙 D . 白色固体甲可能为Ca（OH）₂和CaCO₃的混合物

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4. (2023九上·慈溪月考) 今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：K⁺、 $\text{[math]}$ 、Cl^-、Ba²⁺、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。现取二份100mL溶液进行如下实验：(1)第一份加足量NaOH溶液加热后，收集到0.68g气体(2)第二份加足量BaCl₂溶液后，得到干燥沉淀6.27g，经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33g。根据上述实验，以不推测正确的是（）

A . 一定不存在Ba²⁺ ， $\text{[math]}$ 可能存在 B . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 定存在，K⁺、Cl^-可能存在 C . Ba²⁺可能存在， $\text{[math]}$ 一定不存在 D . K⁺、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 一定存在，Cl^-可能存在

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5. (2020九上·黄岩期中) 甲、乙、丙、丁四位同学设计了下列有关物质鉴别的方案：
甲：只用水，就有办法鉴别NH₄NO₃、NaOH、CaCO₃和NaCl四种固体；
乙：利用CO₂气体就能区分NaOH、Ca(OH)₂和稀盐酸三种溶液；
丙：有酚酞和BaCl₂溶液，就能鉴别盐酸、硫酸、Na₂CO₃、NaOH和KNO₃五种溶液；
丁：不用其它任何试剂就能将HCl、BaCl₂、Na₂CO₃、NaCl四种溶液鉴别出来。
下列有关这些方案的评价正确的是（）

A . 只有甲的可行 B . 只有乙和丁的可行 C . 只有乙的不可行 D . 都可行

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6. (2023九上·余姚期末) 初中科学实验中，有许多涉及操作上的“先”与“后”的问题，如果把“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。下列实验操作中“先”“后”顺序正确的是（）

A . 实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，应先加入过氧化氢溶液，再加入二氧化锰 B . 测未知溶液pH值，应先将pH试纸浸入待测溶液中，再与标准比色卡比较 C . 浓硫酸不慎溅到皮肤上，要先用大量清水冲洗，后用干布擦干，最后涂抹小苏打 D . 用氢气还原氧化铜时，应先通一段时间的氢气，后点燃酒精灯进行实验

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7. (2023九上·嘉兴期末) 硫酸铜在工农业上有广泛应用。下列是某兴趣小组同学设计的利用铜制取硫酸铜的方案，可行的是（）

A . Cu $\text{[math]}$ CuSO₄ B . Cu $\text{[math]}$ CuO $\text{[math]}$ CuSO₄ C . Cu $\text{[math]}$ CuSO₄ D . Cu $\text{[math]}$ Cu(NO₃)₂ $\text{[math]}$ CuSO₄

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8. (2022九上·镇海区期末) 取少量铁粉和硫粉混合均匀后加热。小科对产物进行如下实验（FeS+H₂SO₄＝H₂S↑+FeSO₄ ， H₂S气体能被氢氧化钠溶液吸收，Fe³⁺遇硫氰化钾KSCN溶液显红色，Fe²⁺遇KSCN溶液不显红色）。若溶液E不显红色，则下列说法错误的是（）

A . 刺激性气体A为SO₂ B . 黑色固体B为FeS C . 溶液F中的溶质为Na₂S、NaOH D . 气体G为H₂

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9. (2023九上·南浔期末) 甲乙丙三种物质间通过一步反应能实现如图转化，下列选项中符合转化关系的是（）

A . 甲为NaOH，乙为NaCl，丙为NaNO₃ B . 甲为CuO，乙为CuCl₂ ，丙为Cu（OH）₂ C . 甲为Na₂CO₃ ，乙为CO₂ ，丙为CaCO₃ D . 甲为H₂SO₄ ，乙为BaSO₄ ，丙为Na₂SO₄

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10. (2023九上·上虞期末) 取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应，相关量的变化如下图，下列说法正确的是（）

A . M点对应的固体物质只有两种 B . N点对应的固体为黑色 C . 反应后产生气体的总质量为(a－b)g D . 0～t₂min内，固体中铜元素的质量分数不变

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二、填空题

11. (2023九上·台州开学考) 下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，右上图是它们之间的相互转化关系。请回答下列问题。
1. （1）写出C物质的化学式。
2. （2）得到F溶液的操作I的名称为。
3. （3）若I是红褐色沉淀，请写出G+F→I的化学方程式。
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12. (2023九上·余姚期末) 为了确定某含杂质的硝酸钠溶液中所含杂质的成分，某同学设计了如下实验：请回答下列问题：
1. （1） Ⅰ、Ⅱ为操作。
2. （2）经分析，原溶液中的杂质可能由一种或两种物质组成。杂质的成分可能是：
  ①若原溶液中的杂质由一种物质组成，则该杂质是；(填物质的名称)
  
  ②若原溶液中的杂质由两种物质组成，则该杂质的成分组成可能有种情况(填数字)。
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13. (2022九上·镇海区期末) 如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，回答下列问题：
1. （1）实现③转化，可以加入溶液（填化学式）。
2. （2）写出实现⑥转化的化学方程式。
3. （3）不能一步实现转化的是（填序号）。
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14. (2023九上·柯城期末) 一包白色固体样品，可能由氢氧化钠、硫酸铜、氯化钡中的一种或几种物质组成。为探究该白色固体的组成，小科取适量样品按如图流程进行实验。请分析并回答下列问题：
1. （1）原白色固体样品中一定不含有的物质是。
2. （2）形成的白色沉淀为。
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15. (2023九上·长兴期末) 有一包白色固体，可能由BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₄中的一种或几种组成。为确定其成分，实验小组进行实验。实验过程中所加试剂均足量，实验过程及现象如图所示。
1. （1）白色沉淀A与稀盐酸反应的化学反应方程式为。
2. （2）白色沉淀C的主要成分是。
3. （3）这包白色固体是由 (填化学式)组成的。
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三、实验探究题

16. (2023九上·定海月考) 为了验证碱的性质，小科同学做了如图的三个实验。请分析：
1. （1）实验Ⅰ中酸与碱发生反应的证据是。
2. （2）实验结束后，小科将三只试管中的物质全部倒入一个烧杯中，静置后得到了白色沉淀和无色溶液，他取白色沉淀，加入足量的稀盐酸，观察到白色沉淀部分溶解并产生气泡，则无色溶液中可能含有的阳离子是。
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17. (2023九上·义乌开学考) 某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净干燥的气体”的实验．设计了如图方案进行实验：（制得的CO₂中常含有HCl和水蒸气）
1. （1）写出所标仪器的名称：①
2. （2）根据我们所学的知识，你认为A装置和装置相连并产生的现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐.
3. （3）该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体，连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）a→．其中，写出C装置的作用是：
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18. (2023九上·舟山开学考) 兴趣小组在课外实验中意外发现：将镁条放入碳酸钠溶液中，快速产生较多气泡，并有白色沉淀生成。小组同学通过查阅资料得知：镁能与水缓慢反应生成氢气；Na₂CO₃溶液中除含有 Na⁺ 、 $\text{[math]}$ 外，还含有 $\text{[math]}$ 请你与小组同学一起完成下列探究：
1. （1）产生气体真的是氢气吗？小敏选用图甲中的（选填“A”或“B”）作为反应装置，将适量镁条、Na₂CO₃溶液置于其中，按图乙所示方案进行检验。他根据“C中不变浑浊；D处气体燃烧，烧杯内壁有水珠”的现象，确认产生气体为氢气。小组同学讨论认为，要确认烧杯内壁的水珠是由氢气燃烧产生，需要对图乙装置进行的改进是；
2. （2）快速产生气体的原因是什么？按图丙所示方案进行实验，发现E、G中缓慢产生气泡，F中快速产生较多气泡。同学们由此得出：是（ $\text{[math]}$ 促进了镁与水的反应。则试剂X是.
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19. (2023九上·南浔期末) 某兴趣小组想从含有氯化亚铁、氯化铜的废液中回收金属铜和氯化亚铁晶体，设计了如下图所示的实验方案。结合实验方案回答下列问题：
1. （1）操作Ⅲ的名称是，除去的物质是（填化学式）。
2. （2）写出加入过量试剂A发生反应的化学方程式。
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四、解答题

20. (2023九上·义乌月考) 同学们用石灰石和稀盐酸制取CO₂后，用废液缸收集了残留的废液(石灰石所含杂质不与酸反应且不溶于水)。小科想探究废液中溶质的组成，进行了如下实验。

①向少量废液中滴加石蕊试液，试液变红色。

②向10mL废液中滴加Na₂CO₃溶液，测得沉淀总质量与加入的Na₂CO₃溶液总质量的关系如下表所示：

	第一次测量	第二次测量	第三次测量	第四次测量
加入Na₂CO₃溶液的总质量/g	10	20	30	40
生成沉淀总质量/g	a	0.5	1.5	2

（1）实验室制取CO₂后，废液中的溶质是( 填化学式)。
（2）表格中a=。
（3）另取10mL废液置于通风橱充分加热蒸发，计算可得固体质量多少克？
（4）第三次测量后，再加入质量为m(m<10g)的Na₂CO₃溶液，则生成沉淀的总质量可能为(要求答出所有的可能性)。

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21. (2022九上·温州期中) 有一包不纯的碳酸钠白色粉末，可能含有硫酸钠、氧氧化钠的一种或两种，某科学兴趣小组为确定其成分做了如下实验：
Ⅰ．现取样品16g于烧杯中并加84g水搅拌，全部溶解。再向烧杯中逐渐滴加26.1%硝酸钡溶液并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入硝酸钡溶液的质量的变化如图甲所示；

Ⅱ．在B点开始，向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图乙所示。
1. （1） CD段发生反应的化学方程式为。
2. （2） E点时，溶液中一定含有的溶质是。
3. （3）根据上述实验判断原白色粉末中是否存在氢氧化钠，若不存在，请说明理由；若存在，试计算出它的质量？
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22. (2022九上·定海期中) 为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，小乐用足量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应（杂质不参与反应），并将生成的6.6g的气体用碱溶液完全吸收。回答下列问题：
1. （1） 10g赤铁矿石样品与一氧化碳反应生成的气体是。
2. （2）上述气体用碱溶液吸收，选取的碱溶液可以是溶液。
3. （3）该赤铁矿石样品中氧化铁的质量分数?
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23. (2022九上·定海期中) 有一包白色固体，可能由BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₄ ，中的一种或几种组成。为确定其成分，实验小组进行试验。实验过程中所加试剂均足量，实验过程及现象如图所示。
1. （1） ①和②的实验操作名称；
2. （2）无色气体产生的化学方程式是；
3. （3）这包白色固体中不含有的物质是。
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试卷信息

小学

初中

高中

2023-2024 学年浙教版科学九年级上册 2.5 物质...

副标题：

*注意事项：

2023-2024 学年浙教版科学九年级上册 2.5 物质...

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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