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陕西省2022-2023学年高二上学期历史期中试卷

更新时间:2023-11-14 浏览次数:14 类型:期中考试
一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)
  • 1. (2022高二上·陕西期中)  春秋战国时期儒、道、墨、法等几派显学相互辩难,阐述义理的中心都集中在“内圣外王”的主题上。“内圣”是指人的内在道德修养,即“修身”;“外王”是指参与社会政治管理,即“治国”。这表明春秋战国时期(  )
    A . 诸子百家立场一致
    B . 中国文化出现大一统趋势
    C . 中国文化摆脱了神学影响
    D . 中国文化形成了关注现实政治和人伦的特征
  • 2. (2022高二上·陕西期中)  春秋战国时期出现的百家争鸣思潮中,儒家的“大同”,墨家的“尚同”,道家的“小国寡民”,法家的“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”的未来社会构想,在很大程度上构成了中华民族传统文化的基本精神。这反映出当时周朝(  )
    A . 分封制下权力格局彻底瓦解 B . 新兴地主阶级的政治诉求
    C . 文化发展具有开放性的特征 D . 士人具有经世济民的情怀
  • 3. (2022高二上·陕西期中) 朱熹反复提到:“洒扫应对进退之节,爱亲敬长隆师亲友之道,皆所以为修身齐家治国平天下之本”。王阳明则强调:愚夫愚妇只要在日常行为的“事上磨练”,同样可以成为圣人。从中可以得知(  )
    A . 儒学思想家提倡“经世致用” B . 儒学呈现出世俗化特点 C . 伦理道德是儒学的主要内容 D . 成圣是理学的终极目标
  • 4. (2022高二上·陕西期中)  关于对“焚书坑儒”与“罢黜百家,独尊儒术”这两个历史现象的正确分析是(  )
    A . 两者手段、方法相同,本质相同 B . 两者手段、方法不同,本质相同
    C . 两者手段、方法不同,本质不同 D . 两者手段、方法相同,本质不同
  • 5. (2022高二上·陕西期中)  春秋战国时期,诸子百家学说广为流行,其中儒家、墨家、道家、法家最为著名,这些学派的思想都(  )
    A . 要求结束分裂割据,建立统一国家 B . 强调尊卑等级关系,建立有序的社会秩序
    C . 成为中国传统思想文化的主流思想 D . 为中国古代文化的发展超到了奠基的作用
  • 6. (2022高二上·陕西期中)  伏尔泰盛赞中国的科举制度,“人民很难想象有比它更好的政府”“这个政府的成员只有经过几次严格的考试才能被录用”。上述材料反映出(  )
    A . 科举制度对西方文官制度产生了一定的影响
    B . 科举制度是英国文官制度诞生的根源
    C . 中国的政治制度受到了欧洲的普遍认同
    D . 当时欧洲的政治体制较落后
  • 7. (2022高二上·陕西期中)  在汉代司法中,儒家经典占有重要地位。当时的司法官吏首先用儒家经典去分析案情,再用儒家经义去解释法律、断案量刑,被称之为“春秋决狱”。这种做法促使(  )
    A . 百家争鸣延续 B . 儒家思想法律化 C . 严刑峻法虐民 D . 社会阶层的固化
  • 8. (2024高一下·开学考) 有学者说:“从政治角度来说,诸子百家是维护政权的工具;从经济角度来说,诸子百家是对当时社会经济条件快速发展的一种反映;从文化层面来说,这属于一种文化的对抗与交流,也是中华文化体系开始发展完善的标志。”这可以用来说明(    )
    A . 诸子思想出现了融合的倾向 B . 百家争鸣的出现具有社会必然性 C . 社会变革是历史发展的潮流 D . 先秦诸子学说的多样性和复杂性
  • 9. (2022高二上·陕西期中)  独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中,是社会发展的一个个指示性坐标。下表所列信息,按朝代先后排列正确的是(  )                                                                                                                      

    嫡长子继承制、何尊、共和行政

    中朝、盐铁官营、董仲舒

    三家分晋、圆形方孔钱、李悝变法

    曲辕犁、“天可汗”、《职贡图》

    A . ①②④③ B . ①④②③ C . ③②①④ D . ①③②④
  • 10. (2022高二上·陕西期中)  高一(1)班同学以中国古代选官制度为主题,制作如图示意图。图中选官制度的标准依次是(  )
    A . 军功、品行、门第、才能 B . 血缘、品行、门第、军功
    C . 军功、血缘、才能、门第 D . 品行、军功、才能、血缘
  • 11. (2022高二上·陕西期中)  盛唐边塞诗是唐诗发展史上的一座高峰,该诗派或意境高远,格调悲壮,如“烽火城西百尺楼黄昏独坐海风秋”,或慷慨激昂,大气磅礴,如“功名祗向马上取,真是英雄——丈夫”“万里不惜死,一朝得成功”。这反映出当时(  )
    A . 重武轻文的社会思想 B . 豪迈昂扬的社会风尚
    C . 开放包容的文化政策 D . 主流价值观发生改变
  • 12. (2022高二上·陕西期中)  明代传奇小说展现在读者面前的工商业者的形象再也不是受人凌辱的下等人,再也不是猥猥琐琐的可怜相,他们以正面形象扬眉吐气地站立在读者面前。造成这种变化的主要原因是(  )
    A . 市民阶层的扩大 B . 传奇小说的革新 C . 重农抑商的瓦解 D . 传统商帮的崛起
  • 13. (2022高二上·陕西期中)  名著充分体现了学术发展和社会变迁的互动关系。如表中名著和社会特征对应正确的是(  )                                                                                                                                                                                   

    选项

    名著

    社会特征

    魏源为“师夷长技以制夷”而作《海国图志》

    内忧外患,变法图强

    郑观应撰写《盛世危言》,提出“习兵战不如习商战”

    民族觉醒,实业救国

    严复翻译《天演论》,倡导“物竞天择,适者生存”

    列强环伺,民族危机

    毛泽东发表《新民主主义论》,确立新民主主义革命总路线

    除旧布新,重心转移

    A . B . C . D .
  • 14. (2022高二上·陕西期中) “离开发展,坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现民富国强都无从谈起。党的先进性是具体的、历史的,必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察,放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察,归根到底要看党在推动历史前进中的作用。”上述材料说明 ( )
    A . 党的先进性的关键是文化问题 B . 要完整准确地理解马克思主义 C . 发展是党执政兴国的第一要务 D . 调查研究是社会主义必由之路
  • 15. (2022高二上·陕西期中) 改革开放以来,一直存在“计划”和“市场”的争论。1992年,邓小平在南方谈话中指出,“计划”和“市场”都是调节经济的手段,不是社会主义与资本主义的本质区别。在南方谈话的影响下,我国的改革(    )
    A . 赋予了特区更多特权 B . 加快了乡镇企业的发展 C . 迈向了新的历史阶段 D . 否定了“计划”的作用
  • 16. (2022高二上·陕西期中)  1978年9月,邓小平在东北、天津等地发表一系列谈话,史称“北方谈话”,强调“不管大中小企业,搞得好的要奖励,不能搞平均主义,要鼓励先进”“要真正搞按劳分配,鼓励向上……这对社会主义的极大益处是发展社会生产力。”这一论述表明邓小平(  )
    A . 对社会主义建设进行了理性反思 B . 主张进行社会主义市场经济改革
    C . 全面概括了社会主义的本质特征 D . 明确了国家经济结构调整的目标
  • 17. (2024高一下·济宁开学考)  中共十八大以来,中国特色社会主义进入新的发展阶段。习近平新时代中国特色社会主义思想就是在这一新的时代背景和实践条件下创立并不断发展的。这说明习近平新时代中国特色社会主义思想(  )
    A . 体现了理论逻辑与实践逻辑的有机统一 B . 丰富了中国特色社会主义理论体系
    C . 奠定了中国特色社会主义理论的基础 D . 完成了对社会主义建设规律的认识
  • 18. (2022高二上·陕西期中)  1992年,中国改革开放走到了一个关键时期。结合如图,指出下列说法中,不正确的一项是(  )

    A . 解放思想是进一步深化改革开放的要求
    B . 邓小平理论得到进一步深化
    C . “发展才是硬道理”的论断深入人心
    D . 建立社会主义市场经济体制的目标正式确立
  • 19. (2022高二上·陕西期中) 改革开放四十多年来,中国社会主义现代化建设取得历史性成就,中国综合国力不断增强,逐步形成了包括邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系。这四大思想理论成果共同的特点是(   )
    A . 建立社会主义制度 B . 与时代发展同进步 C . 实现人民当家作主 D . 谋求实现民族独立
  • 20. (2024高二下·仁寿期中) 1950年,教育部要求各高校“废除政治上的反动课程”,开设“辩证唯物论与历史唯物论”等课程;1956年,“马列主义基础”和“中国革命史”被列入高校必修课。这些高校课程的调整(   )
    A . 贯彻了新民主主义和社会主义教育方针 B . 标志着国家“科教兴国”发展战略形成 C . 成为社会主义“三大改造”的思想基础 D . 推行了“百花齐放”“百家争鸣”的方针
  • 21. (2022高二上·陕西期中) 某学者指出,在动荡的世界局势下,中国“两弹一星”研制成功,有利于维护本国安全与维护世界和平。正如中国政府一再强调的那样,中国研制核武器恰恰是为了彻底消灭核武器。可见,中国研制“两弹一星”(    )
    A . 有利于开启“向科学进军”的进程 B . 激发了人们保卫和建设国家的热情 C . 适应了和平与发展的时代要求 D . 体现了科学与人文精神的辩证统一
  • 22. (2022高二上·陕西期中)  中世纪的佛罗伦萨又称“高塔之城”,城中建筑狭而高耸,窗户又少又小,只能提供最低限度的光线和空气。到了14世纪,一些显贵家庭的建筑线条简朴,窗高而小,但是内部带一个露天庭院保证充足的光线和空气流通。这个变化(  )
    A . 体现了人文主义精神 B . 宣告了理性时代来临
    C . 否定了罗马教皇的权威 D . 保持着对教会的忠诚
  • 23. (2022高二上·陕西期中)  关于如图所示图片所反映的历史事件的论述,正确的是(  )
    A . 是对古典文化的简单“复兴” B . 要求建立以神为中心的生活哲学
    C . 采取复兴古代埃及文化的方式 D . 实质上是资产阶级文化的兴起
  • 24. (2022高二上·陕西期中)  观察如表,①到②的变化反映的本质问题是(  )                                                                                                                 

    项目

    婚礼方式

    内容


    ①中世纪《婚姻法》

    用宗教仪式,需教会主持

    没有证人,无需家长或封建主同意,甚至不公开举行婚礼即可形成婚姻。


    ②新教的《婚姻法》


    可用世俗仪式

    需要家长同意并到政府去登记,必须举行公开的家长参加的婚礼,并且一定要有证婚人。

    A . 人文主义发展使宗教仪式简化 B . 婚姻习俗逐渐摆脱宗教影响
    C . 社会进步使结婚程序更加规范 D . 世俗权力日益高于教会权力
  • 25. (2022高二上·陕西期中) 下列科学家与其科研成果搭配正确的是(   )
    A . 法拉第——日心说 B . 达尔文——相对论 C . 牛顿——经典力学 D . 伽利略——量子假说
  • 26. (2022高二上·陕西期中)  对如图信息的解读,表述正确的是(  )
    A . 信息化普及贯穿全过程 B . 劳动者的劳动强度越来越大
    C . 科学发挥最重要的作用 D . 科技发展带来生产方式变化
  • 27. (2022高二上·陕西期中)  在西方现代派作家卡夫卡、贝克特等人看来,现在人变成了“虫”,肢体不全,住在垃圾桶里吞噬垃圾,而一些人竟没有意识到自己的处境,还在习惯与本能的支配下打发他们屈指可数的日子。这折射出西方社会(  )
    A . 人文精神已荡然无存 B . 作家水平大幅度下滑
    C . 工业文明已趋于末路 D . 深陷空前的精神危机
  • 28. (2022高二上·陕西期中) 某同学在欣赏一幅作品时,看到这样一幅介绍作品风格的词汇——“变形”、“夸张”、“抽象”。该作品最有可能是( )
    A . 《自由引导人民》 B . 《马拉之死》 C . 《向日葵》 D . 《格尔尼卡》
  • 29. (2022高二上·陕西期中) “他们将自己的艺术主张、情感融进自己的作品中,抒发对理想世界的热烈追求,用热情奔放的艺术语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造‘诗性的自然’,艺术作品中彰显着激情、梦想、幻境的交织,组成一幅幅动人心魄的宏伟画面。”这类作品(    )
    A . 抒发了浪漫情怀 B . 遵循了写实原则 C . 突出了理性思维 D . 表达了幻灭反叛
  • 30. (2022高二上·陕西期中)  《人间喜剧》展示了19世纪前期法国的社会生活,在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面入木三分,被誉为“资本主义社会的百科全书”。其艺术风格属于(  )
    A . 古典主义 B . 浪漫主义 C . 批判现实主义 D . 现代主义
二、材料解析题(本大题共3小题,共40.0分)
  • 31. (2022高二上·陕西期中)  20世纪以来形成的理论成果不断推动着中国社会的进步。阅读材料,回答问题。 
    材料一:这一思想承担的具体历史使命主要是回答和解决半殖民地半封建的旧中国向何处去的问题,即新中国的建立及向社会主义过渡,并使社会主义在中国得以巩固和发展的问题。 
    ——摘编自张开年《论中国特色社会主义理论体系的作用》
    材料二:让中国人民富起来计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 
    ——摘自《邓小平文选》
    材料三:它从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,充分彰显了科学理论的强大生命力和中国共产党人的理论创造力,是当代最现实最鲜活的马克思主义。 
    ——摘自《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2013年修订版)
    1. (1)  材料一中提到的“这一思想”指的是什么,它被确立为党的指导思想的标志是什么?
    2. (2)  材料二体现了党在探索社会主义建设过程中形成的哪一理论?在这一理论的指引下,中共十四大确立的经济体制改革目标是什么?
    3. (3)  根据材料三,写出该理论的名称。并结合所学,指出材料中所涉及的理论共同的思想精髓。
  • 32. (2022高二上·陕西期中)  2015年国家主席习近平在世界互联网大会上发表主旨演讲,指出“纵观世界文明史,人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革命,都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响”。结合所学知识,回答下列问题:
    1. (1)  古代中国属于典型的农业文明。春秋战国时期,中国农业技术革命的最突出表现是什么?在此基础上形成了怎样的生产经营模式?
    2. (2)  近代工业革命发端于西方。18世纪晚期,哪一发明改变了人类的

      动力结构?第一次工业革命对世界市场的发展产生了什么影响?19世纪晚期,新技术的发明和应用表明科技进步呈现出什么新特点?其成果使人类的生产生活进入什么时代?

    3. (3)  资本主义世界市场形成的主要途径是什么?第二次工业革命后在交通运输方面有什么新发明?
  • 33. (2022高二上·陕西期中)  阅读下列材料: 
    材料一:文艺复兴时期的作品 
     
    材料二:灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。 
    ——《路德选集》
    材料三:如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一,法官便有压迫者的力量。 
    ——《论法的精神》
    请回答:
    1. (1)  材料一包含的人文精神的基本内涵是什么?
    2. (2)  依据材料二,概括马丁•路德的主张是什么?
    3. (3)  依据材料三并结合所学知识,指出这是哪位思想家的什么观点?
    4. (4)  以上材料反映的运动产生的相同影响是什么?

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