部编版2023-2024学年五年级上册语文期中专题训练：09...

更新时间：2023-10-11 浏览次数：76 类型：复习试卷

一、单选题

1. (2022五上·大埔期中) 下列作者、题目与其中心思想搭配错误的是（）

A . 虞世男——《蜂》——高洁清远 B . 陆游——《示儿》——忧国忧民 C . 龚自珍——《己亥杂诗》——报效国家和人民 D . 林升——《题临安邸》——对国家民族命运的深切忧虑

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2. (2022五上·潍坊期中) 书写古诗时，下面说法错误的选项是（）

A . 书写古诗时，每一行诗句都要居中写。 B . 书写诗句时要注意上下、左右文字要对齐。 C . 书写古诗时，落款要写在右下角。 D . 书写古诗时，要注意笔画、结构等方面的细节。

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3. (2022五上·洞头期中) 下列关于古诗的理解，不正确的一项是（）

A . 《示儿》是诗人陆游临终前写给儿子的绝笔诗。 B . 《题临安邸》讽刺了当政者纵情声色、苟且偷安、不思收复中原失地的腐朽本质。 C . 《己亥杂诗》一诗中，“风雷”喻指社会变革。 D . 《蝉》是宋代诗人虞世南写的，诗人借蝉表现出自己清高的品质。

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4. (2021五上·赣榆期中) 下列关于古诗词，理解错误的一项是（）

A . “竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城”中“迢递”是遥远的样子的意思。 B . 《白梅》是元代王冕的诗，表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的高洁品质。 C . “我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”这句诗出自宋朝龚自珍的《己亥杂诗》， D . “居高声自远，非是藉秋风。”出自初唐名臣虞世南的咏物诗，咏物中尤多寄托，具有浓郁的象征性。暗示着诗人高洁清远的品行志趣，咏物的深层意义是咏人。

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5. (2021五上·期中) 在《爱我中华》演讲中，为突出主题小华应该引用的诗句是（）。

A . 不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B . 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 C . 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 D . 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

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6. (2020五上·集美期中) 下列诗词所表达的情感与例句不相同的一项是（）
例句：生当作人杰，死亦为鬼雄。

A . 聒碎乡心梦不成，故园无此声。 B . 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 C . 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 D . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

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7. 甲乙两图是李明为陆游《十一月四日风雨大作（其二）》找来的配图，一时难以判断哪幅更合适。下面就诗作和画面分析不正确的一项是（）。

十一月四日风雨大作（其二）

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

A . 诗人以“僵卧孤村”开篇，写出老迈的诗人回乡后凄凉的状况，与甲图中诗人形象吻合 B . 乙图中诗人双目微闭，表情闲适自得。这种状态正是诗人隐居山村“不自哀”的表现 C . 乙图中诗人躺在古松之下手握酒杯，不符合“夜阑卧听风吹雨”的情境 D . 甲图中诗人斜卧床榻，梦中不忘为大宋率兵征战，这与“铁马冰河入梦来”的情境吻合

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二、填空题

8. (2022五上·青岛期中) ★古诗考查：
1. （1），长河落日圆。
2. （2）我寄愁心与明月，。
3. （3），柳绿更带朝烟。
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9. (2022五上·阳东期中) 根据课文内容填空。
1. （1）清代的在《》用“，”表达了诗人希望社会变革，期待人才辈出的强烈愿望。
2. （2） “爱国”是人类最高尚的情感之一，它常常是诗人抒发情感，表达胸襟的主题。南宋时期的诗人临终前不忘嘱咐儿子：“，。”
3. （3）盛年不重来，。及时当勉励，。
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10. (2022五上·望城期中) 根据课文内容填空。
1. （1）描写儿童的趣味生活：，。（填诗句）
2. （2）抒发爱国报国的壮志：，。（填诗句）
3. （3）王之涣是唐朝著名的诗人，他写下了很多描写塞外风光和军旅生活的诗篇，《凉州词》中描写边塞萧索壮阔景象的诗句是，。
4. （4）跟随课文，我们见识了神机妙算的，的武松，也感受到了革命先辈们的魅力，有的毛主席、有的刘伯承、有的方志敏。
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11. (2022五上·龙华期中) 古诗词积累
1. （1）垂婑饮清露，。，非是藉秋风。——《蝉》
  ，万马齐喑究可哀。——《己亥杂诗》
2. （2）陶渊明的“，”感叹时间一去不复返，岳飞的“莫等闲，，”告诉我们不要虚度光阴。
3. （3）陆游的“，家祭勿忘告乃翁”告诉我们要有爱国之情，梁启超的“少年智则国智，”激励我们要有强国之梦。
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12. (2021五上·九台期中) 古诗词积累
1. （1）莫等闲，，。
2. （2）家家乞巧望秋月，。
3. （3）《示儿》中诗人陆游把渴望看到祖国统一的希望托付给子孙的诗句是：，。
4. （4）清代诗人龚自珍在《己亥杂诗》中，期待杰出人才涌现的诗句是：，。
5. （5）美哉，我少年中国，！壮哉，我中国少年，！
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13. (2020五上·临湘期中) 古诗词积累。
1. （1）写出加点词语的意思。
  死去元知万事空
  
  九州生气恃风雷
2. （2）下列加点词语在诗中指的是谁？请把他们的名字填入括号里。
  王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
  
  我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
3. （3）《题临安邸》一诗中“”、"”两个字用得精妙，把那些纵情声色、祸国殃民的“游人”的状态刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。同时诗人提出质问”，？"表达了对统治者的无情批判和讽刺之情。
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14. 完成古诗（词）和课文内容填空。
1. （1）孤帆远影碧空尽，。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
2. （2）盛年不重来，。及时当勉励，。[晋]陶渊明
3. （3）莫等闲，，空悲切。[宋]岳飞
4. （4）少年易老学难成，。[宋]朱熹
5. （5）多少事，从来急；天地转，光阴迫。，只争朝夕。毛泽东
6. （6） “在里，时有一只两只白鹭，整个的田便成了一幅的画面。好像有心人为白鹭设计的。”这幅画可以命名为图。《白鹭》
7. （7）爱国是一个亘古不变的话题。“，。”写出了诗人陆游的遗憾；“，。”出了诗人林升对当朝达官显贵纵情声色、醉生梦死、不思收复旧地的批判和愤怒；“，。”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。
8. （8）《少年中国说（节选）》中引领全文的句子是：。
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15. 根据古诗内容填空。
1. （1）《题临安邸》这首诗中用“”三个字，责问统治者：骄奢淫逸的生活何时停止？
2. （2）《示儿》这首诗中作者的遗憾是：；作者的嘱咐是：。（用原文中部分语句回答）
3. （3）《乞巧》这首诗的作者是唐代诗人，这首诗的后两句是。
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*注意事项：

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