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广东省佛山市南海区2022-2023学年八年级下册生物期中试...

更新时间:2023-11-17 浏览次数:29 类型:期中考试
一、选择题
二、非选择题
  • 30. (2023八下·南海期中) 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某生物兴趣小组的同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

     

    1. (1) 从图甲中我们可以看出M表示的生殖过程为,发育过程称为
    2. (2) 图乙为昆虫的发育模式图,请回答:

      ①写出蝗虫一生的发育过程(用图乙中的字母和箭头表示)。

      ②为了提高蚕丝的产量,我们应该设法延长乙图中蚕的[]期。

      ③蚊是一种常见的昆虫,它的发育方式为

    3. (3) 从图丙所示鸡卵的结构中[]有可能发育成小鸡,图中[4] 的作用主要是为胚胎发育提供
    4. (4) 嫁接时应当使①与②的紧密结合,以确保①的成活。
  • 31. (2023八下·南海期中) 阅读下列资料,回答问题。

    资料一:新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的,其主要传播途径是经呼吸道飞沫和密切接触传播。新冠病毒怎样侵入人体细胞呢?新冠病毒表面的S蛋白可以和细胞膜表面一种叫ACE-2的物质相结合,然后促使病毒的遗传物质进入细胞。与其他生物一样,新冠病毒的遗传物质也会发生变异,某些变异会影响病毒的生物学特性,如S蛋白与ACE-2的结合能力。

    资料二:新冠病毒核酸检测阳性是新冠肺炎确诊的首要标准。而抗原检测简便、快捷,可以作为核酸检测的补充。抗原检测卡如图1所示。在检测卡特定的位置上,附着有针对新冠病毒的抗体。将样本液滴入样本孔内,样本液会从样本孔流向检测线(T)和质控线(C)。如果样本液中含有与抗体相对应的抗原,就可以观察到T线和C线均显示出红色条。

    1. (1) 根据资料一,戴口罩、勤洗手能够有效阻止新冠肺炎的传播,这是因为经呼吸道飞沫和传播是新冠肺炎的主要传播途径;如果新冠病毒遗传物质的变异影响到与ACE-2的结合能力,病毒侵入人体细胞的能力会发生变化。
    2. (2) 甲、乙两份样本的检测结果如图2所示(图中条带颜色实际为红色)。根据资料二,可以判断出样本为阳性。这是因为的结合是特异性的,二者的结合引起检测卡出现特定的颜色变化。
    3. (3) 从预防传染病的措施来看,接种新冠疫苗可以保护,是防控新冠肺炎的有效方法。
    4. (4) 从传染病的角度来看,新型冠状病毒属于;从免疫学角度来看,接种的新冠疫苗属于,可刺激人体内的细胞产生抗体,从而获得对新冠病毒的免疫力,这种免疫属于免疫。
  • 32. (2023八下·南海期中) 生物兴趣小组以“不同清洗方式能否减少葡萄面的细菌”为题讲行以下实验探究,实验操作及现象如下:

    ①配制三组培养基;②高温灭菌后冷却处理;③选取若干葡萄,平均分为三组:A未清洗组,B清水冲洗组,C清洗剂清洗组;④分别在对应培养基上滚动;⑤28℃培养箱恒温培养一段时间;⑥取出统计菌落数。

    实验现象:三组均出现菌落,目数目为:A组>B组>C组请回答下列问题:

    1. (1) 生物兴趣小组的同学要探究的问题是
    2. (2) 实验操作①中需要配制培养基,是因为大多数细菌和真菌的营养方式为所以需要培养基提供丰富的;操作②中高温灭菌的目的是
    3. (3) 操作③中实验组是组;操作④中将葡萄在培养基上滚动,相当于培养细菌真菌方法中的;操作⑤目的是
    4. (4) 本实验中的变量是
    5. (5) 通过分析本实验结果,食用水果时给我们的启示是:
  • 33. (2023八下·南海期中) 白化病是由一对基因(用A、a表示)控制的隐性遗传病,如图是某家庭白化病的遗传情况,请回答问题。

    1. (1) 由受精卵发育成新个体的过程中,需要经过细胞的生长、分裂和。生物体的性状由控制,后者位于细胞的控制中心中。
    2. (2) 由图中信息可以推知,哥哥的基因组成可能是。他体细胞内的Y染色体遗传信息来自(填“爷爷”或“外公”)。
    3. (3) 妹妹的白化肤色与父母及哥哥存在的差异称为,这种现象(“可以”或“不可以”)通过遗传物质传递给后代。
    4. (4) 为遗传病的发病率,实现优生优育,应采取的措施包括禁止、提倡遗传咨询和进行产前诊断。

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