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2024年中考历史复习之中考真题随堂测(5)

更新时间:2023-10-18 浏览次数:9 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. (2024七下·永善月考) 假如由你来主讲《百家讲坛》的“隋唐历史”系列节目,下列题目中最合适的是(    )
    A . 中华文明的起源 B . 繁荣与开放的社会 C . 政权分立与民族交融 D . 统一国家的建立
  • 2. (2024七下·广州期中) “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”杜甫《忆昔》中描绘的情景出现的主要原因是(    )
    A . 秦始皇建立中央集权制度 B . 汉武帝巩固大一统王朝 C . 唐玄宗实行一系列改革 D . 宋朝政府鼓励海外贸易
  • 3. (2024七下·安次期末) 某同学准备在学校公众号中推送一篇关于“游历大唐”的文章,下列内容可以出现在这篇文章中的有(    )

    ①玄奘携带佛经回到长安
    ②妇女参加骑马、打球等活动
    ③百姓使用纸币进行交易
    ④唐太宗广纳贤才,知人善任

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 4. (2019七下·闽侯期中) 中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为(  )
    A . 文景之治 B . 贞观之治 C . 开元盛世 D . 康乾盛世
  • 5. (2018七下·武邑月考) 在我国古代历史上,曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面,如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”等。从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有(  )

    ①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件

    ②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证

    ③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用

    ④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 6. (2020七下·常熟期末)

    了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与下图中①对应的朝代是(    )

    A . 汉朝 B . 唐朝 C . 明朝 D . 清朝
  • 7. (2017七下·深圳月考)

    某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片应该入选“盛唐篇’,的是(    )

       

    ①楼车                ②曲辕犁                 ③筒车模型       ④罗盘针模型

    A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
  • 8. (2018七下·定远月考) 科举制在封建社会延续了一千多年,对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是( )

    ①在隋朝的基础上得到很大的发展

    ②答卷的文体必须分为八个部分

    ③进士科、明经科是重要的考试科目

    ④解答内容须遵循《四书集注》的观点,不能有自己的见解

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 9. (2024七下·连州期末) 唐朝时妇女喜化“啼妆”,白居易的《时世妆》描写了“啼妆”的特点:“时世妆,时世妆,出自西域传四方。时世流行无远近,腮不施朱面无粉。乌膏注唇唇似泥,双眉画作八字低。”妇女喜化“啼妆”反映了唐朝(    )
    A . 城市商业的繁荣 B . 诗歌创作的丰富 C . 社会风气的开放 D . 妇女地位的提高
  • 10. (2018七下·惠民开学考) 余秋雨在其作品《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这说明(    )
    A . 科举选官更利于国家行政管理 B . 选官制度与儒家思想紧密结合 C . 科举及第者已控制了整个国家 D . 以门第为依据的选官现象已被杜绝
二、材料分析题
  • 11. 制度的创新,是隋唐繁荣发展的重要原因。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”

    载初元年(690年),武则天即将称帝,她亲自主持考试,各地精英云集洛阳,考生有上万人之多,连续考了几天

    唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣。”草泽(普通百姓)望之起家,簪绂(世家大族)望之继世。

    材料二:

    1. (1) 材料一反映了哪一制度?“远法前代”是指哪一朝代?材料一反映了唐朝占主导地位的考试科目是什么?
    2. (2) 根据材料一说明武则天对这一制度的贡献。
    3. (3) 结合材料一分析这一制度的作用。
    4. (4) 材料二反映了唐朝哪一制度?它创立于什么朝代?这一制度和材料一反映的制度的共同作用是什么?
  • 12. (2021七下·古丈期末) 唐朝开创了多个繁荣的局面,其政治、经济、民族、外交、文化等都给后世留下了无数宝贵的遗产和智慧。阅读下列材料,回答问题

    材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”

    材料二:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

    材料三:“唐代由男女同服之俗,男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。

    ——摘自教材七年级下册《盛唐气象》

    材料四:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”。

    1. (1) 材料一与哪位皇帝有关?在他执政后,出现了怎样的统治局面?
    2. (2) 材料二反映了唐朝怎样的民族政策?
    3. (3) 材料三反映了唐朝社会什么特点?
    4. (4) 材料四描述了唐朝繁荣与富庶的景象,历史上把这一时期的盛世局面称为什么?当时在位的皇帝是谁?

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