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人教版初中化学2023-2024学年九年级上学期课堂达标训练...

更新时间:2023-10-19 浏览次数:96 类型:单元试卷
一、单选题
  • 1. 下列有关自来水性质实验的操作,正确的是( )
    A . 取样品 B . 滴加肥皂水 C . 振荡 D . 加热水样
  • 2. (2023九上·二道月考) 下列实验不能达到实验目的的是( )
    A . 检查装置气密性 B . 收集氧气 C . 收集氧气 D . 监控气体流速
  • 3. 规范的实验操作是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中,不合理的是( )
    A . 进行过滤实验操作时,用玻璃棒引流 B . 手心对着标签拿试剂瓶倾倒液体 C . 加热硫酸铜晶体时,试管口向上倾斜 D . 用酒精灯的外焰给试管中的物质加热
  • 4. 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质,下列物质的用途体现物质的化学性质的是(  )
    A . 氢气可用作火箭发射的燃料 B . 液氮可用作制冷剂 C . 活性炭用于除去冰箱异味 D . 稀有气体用于多种用途的电光源
  • 5. 动手实验是学习化学的必要途径,如图所示的实验操作中,正确的是( )
    A . B . C . D .
  • 6. (2023·武鸣模拟) 稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作,正确的是(   )
    A . 稀释浓硫酸 B . 测稀硫酸的pH C . 倾倒稀硫酸 D . 滴加稀硫酸
  • 7. (2018·武威模拟) 为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”.下列对化学学科的认识中错误的是( )

    A . 化学为人类研制了新材料 B . 化学的发展导致了生态环境的恶化 C . 化学为人类提供了新能源 D . 化学已成为生命科学的重要基础
  • 8. 从事科学实验的重要一环就是进行实验设计,(1)反思交流(2)提出猜想假设(3)完成实验,记录实验现象(4)设计实验(5)分析实验现象,得出结论(6)发现提出问题.

    正确的步骤是(  )

    A . (1)(2)(3)(4)(5)(6) B . (3)(4)(6)(5)(2)(1) C . (6)(2)(4)(3)(1)(5) D . (6)(2)(4)(3)(5)(1)
  • 9. 某同学加热2-3mL食盐水,操作正确顺序应该是(  )

    ①点燃酒精灯;②加热;③用试管夹夹好试管;④往试管中加入2-3mL食盐水;⑤将试剂瓶盖好,放回原处.

    A . ①④③②⑤ B . ①③④②⑤ C . ④⑤③①② D . ④③⑤①②
  • 10. 下列各组变化中,均属于化学变化的一组是(    )

    A . 蜡烛受热熔化、铁丝燃烧、玻璃破碎 B . 铜生锈、水结冰、钢锭抽成丝 C . 木材制成桌椅、车胎放炮、木炭燃烧 D . 带火星木条在氧气中复燃、煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊
二、填空题
  • 11. 【关注生活现象】 

      化学来源于生活,又服务于生活。请运用所学化学知识,就相关问题表达观点。 

    山西汾酒是中国第一文化名酒。汾酒用优质高粱、大米、豌豆等原料酿制而成。酿制汾酒的过程属于变化。打开汾酒瓶盖,能闻到清香气味,微观原因是。将5 mL酒精和5 mL水混合后的体积(填“>”“<”或“=”)10 mL,微观原因是

  • 12. ①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;②钢铁生锈;③电灯通电发光发热;④冰雪融化;⑤煤气燃烧;⑥铜可以导电;⑦天然气易燃烧;⑧氧化铜是黑色粉末。

    上述描述中:是物理变化,是物理性质;是化学变化,是化学性质。(填序号)

  • 13. 在下列叙述中加点的内容,可能属于①②③中的某一种情况.请将正确的答案序号填在横线上.①反应现象  ②反应条件  ③结果或结论。点燃蜡烛 ;从导管出来的气体使澄清石灰水变浑浊;证明此气体是二氧化碳;人呼出的气体使玻璃片上出现水珠

  • 14. (2020九上·钦南月考) 学习化学离不开化学探究活动,其基本环节大体应包括


  • 15. (2020九上·钦南月考) 化学研究的主要内容有 ,


    学习化学的一个重要途径是实验,通过实验以及对实验现象的认真和分析讨论,可以验证化学原理,学习科学探究的意义的方法并获得化学知识.

三、实验探究题
  • 16. 经过一段时间的化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。
    1. (1) 如图1是实验室常见仪器:

      ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是(填仪器名称,下同);用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是

      ②某同学在使用仪器I给液体药品加热后发现底部破裂,请你分析选出不可能的原因(填字母序号)。

      A 用外焰加热

      B 加热前没有擦干外壁的水

      C 液体量超过1/3

      D 没有预热直接加热

      E 加热完立即用冷水冲洗

    2. (2) 如图2所示是某化学小组部分实验过程的装置图:

      ①A图中所称食盐的质量为g,若食盐与砝码的位置颠倒了,游码显示仍为A图,则食盐的实际质量为g。

      ②如图B所示操作,可能造成的后果是 。

      ③欲量取40mL水,应选用的仪器是50mL的量筒和,某同学如C图读数,则实际量取的液体40mL(填“大于”“小于”或“等于“)。

    3. (3) 现有下列一些数据,将正确的序号填入下列空格中。

      A 45 B 90 C 2/3 D 1/3 E 0.1g F 0.01g

      ①在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到

      ②向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的

      ③给试管里的液体加热时,应使用试管夹,试管夹感在距试管口大约,试管里液体体积不超过试管容积的试管要与桌面成45°角,试管口不要对着自己或旁人。

  • 17. 化学兴趣小组三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
    1. (1) 贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,这说明石蜡难溶于水且其密度比水的
    2. (2) 芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的(填“a”“b”或“c”)处最先炭化。

    3. (3) 婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑.你认为她的以下做法中不合适的是(____)
      A . 反复实验,并观察是否有相同现象 B . 查找资料,探究生成的黑色固体是什么 C . 认为与本次实验无关,不予理睬 D . 询问同学,讨论生成黑色物质的原因
四、综合题
  • 18. 将下列各仪器名称填写在答题卡相应位置。
    1. (1) 贮存固体药品的仪器是
    2. (2) 用于引流液体的工具是
    3. (3) 用于洗涤仪器内壁的工具是
    4. (4) 用于滴加少量液体的工具是
    5. (5) 检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是
    6. (6) 用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是
    7. (7) 加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是
  • 19. 某同学在实验室中有以下错误操作。请你指出可能造成的后果。
    1. (1) 倾倒液体试剂时,细口瓶的塞子正放在桌面上:
    2. (2) 倾倒液体试剂时,细口瓶贴标签的一面向下:
    3. (3) 滴加少量液体时,把胶头滴管伸入试管内:
    4. (4) 向竖直的玻璃仪器中加入金属颗粒:
    5. (5) 向燃着的酒精灯里添加酒精:
    6. (6) 被加热的试管外壁有水:
    7. (7) 加热液体时,试管口朝着有人的地方:
    8. (8) 用冷水洗涤刚加热过的试管:
  • 20. 结合下列实验室常用仪器回答问题:
    1. (1) 取少量液体试剂时需要的仪器是(写名称)。 
    2. (2) 需要垫陶土网或石棉网加热的仪器是(写名称)。 
    3. (3) 给少量液体加热需要用到的仪器有(填序号)。 
    4. (4) 用①量取10 mL液体时俯视读数,则实际所取的液体体积(填“大于”“小于”或“等于”)10 mL。
    5. (5) 将少量氯化钠溶解在水中,用③(写名称)搅拌的目的是

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