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统编版高中政治选择性必修三逻辑与思维7.1 归纳推理及其方法...

更新时间:2023-11-20 浏览次数:9 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. “瑞雪兆丰年”这个结论不是( )
    A . 用不完全归纳推理得到的 B . 用科学归纳法得到的 C . 用简单枚举法得到的 D . 用完全归纳推理得到的
  • 2. 完全归纳推理和不完全归纳推理的前提与结论的联系是( )
    A . 都是或然的 B . 前者是或然的,后者是必然的 C . 都是必然的 D . 前者是必然的,后者是或然的
  • 3. 在一项实验中,实验对象的一半作为实验组,食用了大量的味精。而作为对照组的另一半没有食用这种味精。结果,实验组的认知能力比对照组差很多。这一不利的结果是由于这种味精的一种重要成分——谷氨酸造成的。以下哪项如果为真,则最有助于证明味精中某些成分造成认知能力低下这一结论( )
    A . 大多数味精消费者不像实验中的人那样食用大量的味精 B . 上述结论中提到的谷氨酸在所有蛋白质中都有,为了保证营养必须摄入一定量 C . 第二次实验时,只给一组食用大量味精作为实验组,而不设不食用味精的对照组 D . 两组实验对象是在实验前按其认知能力均等划分的
  • 4. “调查结果显示,凡是普法教育搞得好的地区,刑事案件发案率都较低,凡是普法教育搞得不好的地区,刑事案件发案率都较高,由此可见,搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。”这是求因果联系的( )
    A . 求同法 B . 求异法 C . 求同求异并用法 D . 共变法
  • 5. 人们很早就知道,种植豌豆、蚕豆、大豆等豆类植物,不仅不需要给土壤施氮肥,还可以使土壤增加氮,而种植其他植物就没有这种现象。研究发现,豆类植物的根部有称作根瘤的突起物,其他植物没有。由此,人们得出结论:豆类植物的根瘤能使土壤增加氮。人们运用的是( )
    A . 求同法 B . 求异法 C . 求同求异并用法 D . 剩余法
  • 6. 如果从某只口袋中第一次摸出的是一个红色玻璃球;第二次摸出的是一个蓝色玻璃球;第三次摸出的是一个绿色玻璃球;第四次、第五次摸出的都是白色玻璃球,那么,我们即使不再继续摸下去,通过归纳推理也可以得出结论( )
    A . 这只口袋中的东西都是红色玻璃球 B . 这只口袋中的东西都是白色玻璃球 C . 这只口袋中的东西都是绿色玻璃球 D . 这只口袋中的东西都是玻璃球
  • 7. 因船舶遇难落水的人在水中最多能坚持多久?有人研究发现,会水的人在水温0 ℃时可以坚持15分钟;在2.5 ℃时,是30分钟;在5 ℃时,是1小时;10 ℃时是3小时;25 ℃时是一昼夜。可见,人在水中坚持的时间长短与水温高低有因果联系。获得这一结论运用的是探求因果联系的________。( )
    A . 求同法 B . 求异法 C . 共变法 D . 剩余法
  • 8. “甲会英语、乙会英语、丙会日语、丁会法语,而他们都是W厂的厂级领导干部。”根据上述情况,若运用归纳推理,可以推出的结论是( )
    A . W厂有的厂级领导干部会英语 B . W厂的厂级领导干部都会英语 C . W厂的厂级领导干部都会外语 D . W厂的厂级领导干部都会英语、日语和法语
  • 9. “在我们班上,我不会讲日语,你不会讲日语,小丽不会讲日语,小强也不会讲日语,所以我们班没有人会讲日语。”这一推理属于( )
    A . 演绎推理 B . 联言推理 C . 完全归纳推理 D . 不完全归纳推理
  • 10. 人们会在夏天雨后,发现天空出现赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色彩虹。后来,人们在早晨的露水珠里看到了七色彩带,在瀑布溅起的水花里、在船桨打起的浪花里也能看到类似现象。这些场合有许多不同的情况,但有一点相同,就是阳光穿射过水珠。因此,阳光穿射过水珠可能是七色彩虹出现的原因。这里运用的是探求因果联系方法中的( )
    A . 求同法 B . 求异法    C . 共变法 D . 剩余法
  • 11. 有人把一定数量的白薯种分为两部分,一部分先用温水浸过,另一部分则不经过这道程序。结果用温水浸种的那块白薯地的产量比未经过浸种的产量要高。由于其他条件都相同,此人由此得出结论:用温水浸薯种是白薯增产的原因。据此回答问题。
    1. (1) 材料中使用的方法是( )
      A . 求同法 B . 求异法 C . 求同求异并用法 D . 共变法
    2. (2) 这种方法的特点是( )
      A . 异中求同 B . 同中求异 C . 既求同也求异 D . 从余果求余因
    3. (3) 材料中使用的方法常用在( )
      A . 观察认识对象时 B . 科学实验中 C . 科学探索中 D . 司法工作中
二、选择题
  • 12. 阅读材料,完成下列要求。

    老师傅想考考他的两个徒弟,于是对他们说:“给你们俩每人一簸箕花生,看每粒花生仁是不是都有粉衣包着。看这个问题你们俩谁能先回答?”

    大徒弟听完,赶紧往家里跑,连饭也顾不得吃,急忙剥起来。二徒弟却不慌不忙地端着簸箕走回家去,先对着花生端详一阵,然后把肥的、瘦的,三个仁的、两个仁的,一个仁的花生,分别拣了几粒,总共不过一把,把几种不同类型的花生剥开了皮,发现它们无一例外地都有粉衣包着。

    大徒弟从早晨一直剥到傍晚,才把一簸箕花生剥完,就急忙跑去向师傅报告。结果跑到一看,师弟已在师傅那里了。师傅见两个徒弟都到了,说:“二徒弟先到的,先回答问题吧!”二徒弟答道:“我剥了几粒花生,就知道所有的花生仁都有粉衣包着。”大徒弟这时才恍然大悟地说:“还是师弟比我聪明!”

    1. (1) 大徒弟用的推理形式是( )
      A . 演绎推理 B . 类比推理 C . 完全归纳推理 D . 不完全归纳推理
    2. (2) 大徒弟为什么说师弟比自己聪明呢?
  • 13. 阅读材料,完成下列要求。

    格林斯潘被称作“经济沙皇”,人们总想从他的表情举止上获得什么暗示,人们通过电视观察到,一旦他携带的皮包鼓鼓的,货币政策往往会有变化;否则,就很稳定。于是就有了“观皮包和利率”的趣谈。也就是说,如果格林斯潘出席公开市场委员会时,他的包看上去很鼓,就表明他准备了大量的材料,利率有可能调整;如果他的包看上去很空,那就预示着维持现行利率不变。

    1. (1) 人们是如何从格林斯潘的表情举止上得出结论的?
    2. (2) 如何保证这种推理的正确性?
  • 14. 阅读材料,完成下列要求。

    据史料记载,有一天,苏东坡去看望王安石时,在王安石的书桌上看到了一首咏菊诗的草稿,才写了开头两句:西风昨夜过园林,吹落黄花满地金。苏东坡心想:“黄花”就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,怎么会被秋风吹落呢?说西风“吹落黄花满地金”是大错特错了。于是他提起笔来,续诗两句:秋花不比黄花落,说与诗人仔细吟。王安石知道后心里很不满意,为了用事实教训一下苏东坡,他就把苏东坡贬为黄州团练副使。苏东坡在黄州住了将近一年,九月重阳这一天,苏东坡到后园赏菊,只见菊花纷纷落瓣,满地铺金。这时他想起给王安石续诗的往事,才知道原来是自己错了。据此,回答(1)~(2)题。

    1. (1) 材料中,苏东坡用的是( )
      A . 演绎推理 B . 完全归纳推理 C . 不完全归纳推理 D . 必然推理
    2. (2) 这个事例对我们进行推理有什么启示?

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