当前位置: 高中思想政治 /统编版(部编版) /选择性必修3 逻辑与思维 /第三单元 运用辩证思维方法 /第八课 把握辩证分合 /辩证思维的含义和特征
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

统编版高中政治选择性必修三逻辑与思维8.1辩证思维的含义与特...

更新时间:2023-11-20 浏览次数:11 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. “如果不把不间断的东西割断,不使活生生的东西简单化、粗糙化,不加以割碎,不使之僵化,那么人们就不能想象、表达、测量、描绘运动。”列宁的话告诉我们( )
    A . 只有将一些复杂的问题简单化、大事化小、小事化了,才能抓住事物的本质 B . 只要把问题分解开来,就能认识事物的整体 C . 只有把相互联系的整体区别开来,把构成整体的各个部分独立开来,分别地加以研究,才能获得对这一整体的正确认识 D . 世界是普遍联系、变化发展的,认识是对客观世界的反映
  • 2. 恩格斯曾说:“辩证法在考察事物及其在头脑中的反映时,本质上是从它们的联系、它们的连结、它们的运动、它们的产生和消失方面去考察的。”恩格斯的这一名言主要说明辩证思维( )

    ①把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题 

    ②用动态的方式去思考认识对象 
    ③能够科学地把握事物的发生、发展过程 

    ④把认识对象看成不断变化着的开放系统

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. 改革开放初期,各地政府以GDP作为衡量政绩的唯一指标,造成资源浪费、环境污染等一系列社会问题。从各地政府的政绩观可以看出(  )

    ①认识事物要着眼于事物的整体及其发展趋势 

    ②要坚持从实际出发,认识事物多层次、多方面的属性 

    ③认识事物要运用矛盾分析法,从对立面的统一中把握事物 

    ④认识事物要运用全面的方法,从对立面的统一中把握事物

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 4. 各地区各部门要从战略和全局的高度,按照国务院的统一部署和建设环境友好型社会的各项工作安排开展工作。这是因为( )
    A . 建设环境友好型社会是我国当前的中心工作 B . 整体是由部分构成的,离开了部分整体就不复存在 C . 整体居于主导地位,整体统率着部分,部分服从和服务于整体 D . 整体功能大于各个部分功能之和
  • 5. 下列对辩证思维的理解不正确的是( )
    A . 辩证思维具有动态性和整体性两个重要特征 B . 辩证思维的发展大致经历了直观朴素的辩证思维和科学形态的辩证思维 C . 辩证思维的实质与核心是运用矛盾分析法,从对立面的统一中把握事物 D . 辩证思维是用实践的观点看问题
  • 6. 辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别是( )
    A . 辩证思维用实践的观点看问题,凡未经实践检验的东西,决不能轻信和盲从 B . 是否按事物的本质和真实面貌揭示其间的联系和转化 C . 辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系 D . 动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程
  • 7. 正确认识事物需要辩证思维,是因为( )

    ①事物是由多要素构成的 ②事物有多层次、多方面的属性 

    ③事物总是以绝对运动和相对静止相结合的方式而存在的 

    ④事物的发展是杂乱无章的、毫无规律可循的

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 8. 辩证思维是习近平总书记反复强调的重要思维方法。深化机构改革,尤其要用好辩证思维这个法宝,始终“照辩证法办事”。下列属于辩证思维的观点有( )

    ①联系的观点 ②发展的观点 ③静止的观点 ④全面的观点

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ②③④
  • 9. “消除白色污染,需要限制使用、替代品开发、回收再利用等多管齐下,共同发挥作用。”上述消除白色污染的要求体现的辩证思维特征是( )
    A . 整体性 B . 动态性 C . 抽象性 D . 概括性
  • 10. 《中国古典艺术的辩证思维》一文论述了辩证思维在古典艺术领域表现为多种对立的艺术范畴,这些对立的范畴有统一性、普遍应用性,并举例说明了艺术发展史中由于对立矛盾的存在促使着事物发展变化。辩证思维的根本要求是( )
    A . 坚持用联系、发展的眼光看问题 B . 要用矛盾分析法来思考问题 C . 坚持用实践的观点看问题 D . 在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物
  • 11. 有位工人不小心弄错了配方,致使一批书写纸全都不能用。这位工人发现,这种纸虽然不能用来书写,它的吸水性能却相当好。于是,他把这批废纸切成小块,取名为“吸水纸巾”,后来这种纸巾竟成为市场上的抢手货。这一事例给我们的科学思维启发是( )

    ①“非此即彼”是有条件的

    ②事物之间的界限都是人为划定的,本没有什么界限

    ③“此”与“彼”是相互依存的,不是不可改变的

    ④凡未经实践检验的东西,决不可轻信和盲从

    A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②③
  • 12. 用动态性的辩证思维看问题,其要求是( )

    ①用变化、发展的观点看问题 
    ②用矛盾运动的观点看问题 
    ③用全面的观点看问题 

    ④不仅考察事物的现状和历史,还要想到事物的未来,把认识对象看成不断变化着的开放系统

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、非选择题
  • 13. 当前,要进一步实施可持续发展战略,以对人民、对子孙后代高度负责的精神,保护资源和生态环境。要加强对资源的规划和管理,杜绝靠浪费资源求发展的短期行为,合理利用和保护资源,切实提高资源合理利用水平。

    用辩证思维的有关知识,简要说明我们为什么必须进一步实施可持续发展战略。

  • 14. 运用辩证思维的知识,评析漫画《吃祖宗饭,断子孙路》,并找出解决问题的办法。

  • 15. 中国载人航天工程中的航天员系统负责航天员的选拔、训练,并对航天员进行医学监督和医学保障;飞船应用系统负责载人航天工程的空间科学与应用研究;载人飞船系统负责研制“神舟号”载人飞船;运载火箭系统负责研制用于发射飞船的长征二号F型运载火箭;发射场系统负责飞船、火箭的测试及其发射、上升阶段的测控任务;着陆场系统负责搜救航天员和返回舱回收;航天测控与通信系统负责飞船从发射、运行到最终返回的全程测量和遥控。这七大系统既分工明确又相互关联,构成了中国载人航天工程的整体。
    1. (1) 从科学思维角度看,中国载人航天工程体现的思维方式有什么特征?
    2. (2) 你如何看待七大系统与中国载人航天工程总系统之间的关系?
  • 16. 魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位的医术最好呢?”扁鹊回答:“长兄最好,仲兄次之,我最差。”文王再问:“那为什么你最出名呢?”扁鹊回答:“我长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病根,所以他的名气无法传出去,只有我们家的人才知道。我仲兄治病,是治病于病情初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病,是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。”
    1. (1) 运用探求因果联系的方法分析名医扁鹊对兄弟三人医术的评价?
    2. (2) 有人认为,事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。请运用辩证思维的有关知识分析此观点。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息