江苏省苏州市工业园区星汇学校2022-2023学年物理八年级...

更新时间：2023-11-14 浏览次数：55 类型：期中考试

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 

1. (2023八下·苏州期中) 祝融号火星车运用了比铝还轻的新型复合材料，满足了火星车轻量化的要求。“比铝还轻”反映了这种材料（　　）

A . 密度小 B . 导电性强 C . 导热性好 D . 弹性大

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2. (2023八下·苏州期中) 爱生活，爱劳动，周末小明用两个鸡蛋为家人做“西红柿炒鸡蛋”.两个鸡蛋的总质量约（　　）

A . 10g B . 20g C . 100g D . 200g

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3. (2023八下·苏州期中) 关于粒子与宇宙，下列认识中正确的是（　　）

A . 地球绕太阳运动，太阳是宇宙的中心 B . “破镜不能重圆”，说明分子间有排斥力 C . 质子、原子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的 D . 根据银河系直径约为8万光年，可知光年是长度的单位

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4. (2023八上·坪山期末) 密度定义式因能被写成如图所示的样式，而被称为“物理最美公式”。下列关于该公式的说法中，正确的是（　　）

A . 同种物质的密度与物体的质量成正比 B . 同种物质的密度与物体的体积成反比 C . 对于同种物质组成的不同物体，物体的质量与体积成正比 D . 对于不同种的物质组成的物体，质量和体积的比一定不同

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5. (2023八下·苏州期中) 在如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）

A . 自行车的车闸 B . 冰壶运动 C . 滚动轴承 D . 气垫船

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6. (2023八下·苏州期中) 小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”，通过不断调节，最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中（　　）

A . B . C . D .

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7. (2023八下·苏州期中) 如图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态，图乙是用带正电的a棒靠近气球时的情景，图丙是用b棒靠近气球时的情景，则（　　）

A . 气球可能不带电 B . 气球带负电 C . b棒可能不带电 D . b棒带正电

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8. (2023八下·苏州期中) 甲、乙两小组在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据，乙小组绘出石块“质量与体积的关系”的图象，下列选项中能表示甲、乙小组绘出的图象的是（　　）

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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9. (2023八下·苏州期中) 如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为10g的卡片作为研究对象，对卡片施加两个拉力，为探究这两个力满足什么条件才能平衡（　　）

A . 5g B . 10g C . 200g D . 任意质量均可

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10. (2023八下·苏州期中) 新修订的《中华人民共和国动物防疫法》规定狗不拴绳属违法行为，如图所示，李明去公园遛狗时，二者僵持不动。如果绳子重力不计，以下说法中正确的是（　　）

A . 李明一定是受到非平衡力的作用 B . 李明重力与地面对李明的支持力是一对平衡力 C . 人对狗的拉力大于狗对人的拉力 D . 狗的运动状态不变

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11. (2023八下·苏州期中) 如图所示，水平地面上的木块乙上叠放木块甲，在力F₁和F₂的作用下，以共同的速度v一起水平向右匀速运动，已知F₁＝100N，F₂＝10N，下列关于甲、乙和地面之间的摩擦力大小和方向说法正确的是（　　）

A . 甲对乙的摩擦力为100 N，水平向左 B . 乙对地面的摩擦力为90 N，水平向右 C . 甲受到的摩擦力为10 N，水平向左 D . 地面对乙的摩擦力为10 N，水平向右

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12. (2023八下·苏州期中) 当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L₀ ，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量Δx（Δx＝L﹣L₀）成正比，即F＝kΔx，k叫做弹簧的劲度系数，请你根据图象判断下列说法中正确的是（　　）
①弹簧的原长L₀是10cm
②弹簧的劲度系数是40N/m
③当受到F＝1N时，弹簧可能伸长了2.5cm
④当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到力F＝2N

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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二、填空题（每空1分，共28分） 

13. (2023八下·苏州期中) 三月苏州甲型流感传播非常严重，喷洒消毒液后，在远处也能闻到药液的气味现象；戴口罩可以有效预防，当用力按压铝条使之与鼻梁充分吻合，说明力可以使物体，松紧带对耳根处产生的弹力，是在恢复形变时产生的。

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14. (2023八下·苏州期中) 如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在A、B两点，作用于点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与有关．

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15. (2023八下·苏州期中) 如图，第二次太空授课王亚平做的“液桥”实验，将两块透明板上的水球互相靠近、接触，慢慢将两块透明板分开，水形成一个长约10cm的“液桥”，该现象说明了，此过程中“液桥”的质量（选填“变大”“不变”或“变小”）。

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16. (2023八下·苏州期中) 小明用刚学的知识做了一个坡度自动测量仪，如图（a）所示，若放在斜坡上，则如图（b），图（b）所示的斜坡坡度为，此装置的原理是利用，如果用此装置测量竖直墙壁，则指针应指在位置。

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17. (2023八下·苏州期中) 如图所示，重30N的物体A放在粗糙程度不变的水平台面上，用细线通过定滑轮与装有沙子的小桶相连。小桶和沙子的总重为20N时（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。物体A做匀速直线运动过程中受到的摩擦力N，方向。若此过程中在小桶中添加一些沙子，A受到的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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18. (2023八下·苏州期中) 洗衣机中衣服脱水时，是利用（衣服/水）具有惯性；货车超载会使货车的惯性（变大/不变/变小），降低车的灵活性，增加发生交通事故的风险，系安全带主要是为了防止汽车在（急停/急加速）时，由于惯性带来的危害．

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19. (2023八下·苏州期中) 知识梳理是物理学习的一种重要方法。以下是对“力与运动”单元的主要知识梳理，请将空缺的三个方框填写完整。

物体的运动状态

不变

静止

物体受平衡力



物体受平衡力

改变

加速直线运动



减速直线运动



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20. (2023八下·苏州期中) 嫦娥五号探测器的“着陆器+上升器”组合体从距离月面约15公里处开始实施动力下降，逐步将探测器相对月球的竖直方向速度从1.7km/s降为零，平稳着陆于月球正面风暴洋的吕姆克山脉以北地区。嫦娥五号探测器的“着陆器+上升器”组合体在实施制动减速时，要将发动机的喷管朝向（前方/侧面/后方），使组合体减速的力的施力物是（燃气/喷嘴），此现象可以说明。

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21. (2023八下·苏州期中) 同一个杯子，装甲、乙两种不同液体，杯子和液体的质量m与体积V的关系图象如图所示，其中密度较大的是（选填“甲”或“乙”）液体；最多能装200g水的瓶子最多能装下g的甲液体。

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22. (2023八下·苏州期中) 让一系于橡皮筋一端的小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放，如图甲所示，整个下落过程中；小球下落的速度v与下落高度h的关系如图丙所示。已知该轻质橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到a、b、c三点的距离分别为h_a＝0.3m、h_b＝0.6m、h_c＝0.9m。（不计空气阻力）当小球的速度最大时，橡皮筋的弹力为N，当橡皮筋的弹性势能最大时，小球处于状态（选填“平衡”或“非平衡”）。

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23. (2023八下·苏州期中) 我国科学家研发的固体浮力材料已成功用于万米深海探测，为深潜器提供浮力，技术水平居于世界前列（直径很小的空心玻璃球）。若用质量为60g，密度为2.4g/cm的玻璃制成“微球”后和粘合剂黏合制成一块固体浮力材料，其内部结构放大示意图如图所示。粘剂的密度为1.2g/cm^3，，粘合剂体积占固体浮力材料总体积的20%，制成后的固体浮力材料密度为0.48g/cm³ ，这块固体浮力材料中粘合剂的质量为g，这块固体浮力材料中空心部分的体积为cm³。

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三、解答题（本题共9小题，共48分，其中25、26题应写出必要的解题过程） 

24. (2023八下·苏州期中) 如图是小明起跑时的情景，请画出他所受重力（O点为重心）和右脚对地面摩擦力（A点为作用点）

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25. (2024八下·东台月考) 如图所示，无人机下方吊一小球在空中沿虚线方向做匀速直线运动(不计空气作用力影响)，请在图中画出小球的受力示意图。

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26. (2024八下·阳谷期中) 如图甲所示，小明用水平力F推放在水平地面的木箱，在此过程中，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示。请在甲图上画出t＝2s时，木箱在水平方向上受力的示意图（O点为箱子的重心）。

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27. (2023八下·苏州期中) 将一钢球放入盛有100mL水的量筒中，水面上升到150mL处。又用天平称出该球质量为234g，ρ_水＝1.0×10³kg/m³ ， ρ_钢＝7.8×10³kg/m³。
1. （1）此钢球是空心的还是实心的？
2. （2）如果是空心，则空心部分体积多大？
3. （3）如果空心部分注满某种液体，总质量为506g，该液体的密度为多大？
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28. (2023八下·苏州期中) 量筒中盛有一定量的水，记录水的体积为V₁＝100cm³。某“冰块”内包裹一个实心金属球，“冰块”总质量为290g。若将“冰块”浸没于该量筒中（水不溢出），记录总体积为V₂＝280cm³；一段时间过后，冰全部熔化，发现液面下降，记录此时总体积为V₃＝270cm³（ρ_冰＝0.9g/cm³）。求：
1. （1） “冰块”中冰的体积；
2. （2） “冰块”中金属块的重力；
3. （3）金属块的密度。
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29. (2023八下·苏州期中) 在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类）
1. （1）在处理数据时（选填“能”或“不能”）使用其它小组的数据用在自己的G﹣m的图象中；分析图象是一条经过原点的直线，说明“物体所受重力大小与质量成”。
2. （2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图象，图线可能是图乙中，以此判断重力与物质种类的关系。（已知ρ_绿豆＞ρ_黄豆）
3. （3）经过一段时间的学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤。小明一组用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为0.4N，装满水后总重力为2.4N，再装满另一液体时示数为4.4N，则液体密度为kg/m³。用这样的方法分别在弹簧测力计的未数处标注对应其它液体的密度，请在丙图中标出“0”刻度线和最大测量值。
4. （4）以下能使上一问中密度秤测量精度更高一些的是　B　。
  
  A . 增加小桶的重力 B . 增加小桶的体积 C . 减小小桶的重力 D . 减小小桶的体积
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30. (2023八下·苏州期中) 小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素有：
A.接触面所受的压力大小
B.接触面的粗糙程度
接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究：
1. （1）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做。
2. （2）要验证猜想B，需按照两个图进行对比实验。
3. （3）比较甲、乙图的实验，得到的实验结论是。
4. （4）实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，测出的摩擦力实际摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
5. （5）小宇在上述实验操作中很难做到在水平方向匀速拉动木块，这（选填“会”或“不会”）影响木块所受滑动摩擦力的大小；小宇改进了实验装置，如图丁所示（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动，分析可知木块受到长木板对它的摩擦力的方向是水平向（选填“左”或“右”）；利用图丁研究猜想B，可以将毛巾或棉布铺在（选填“木块下表面”、“木板上表面”、“木板下表面”或“地面”）。
6. （6）小宇在做图丁实验时，拉动长木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出长木板表面的时候，摩擦力大小（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
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31. (2023八下·苏州期中) 如图所示是某中学初三2班黄艺同学测量牛奶密度的实验：
1. （1）黄艺先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为cm³；接着将天平放在水平台面上，他先将游码归零后，再调节使天平平衡：用调节好的天平测出空烧杯的质量为29.4g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，则杯中牛奶的密度为kg/m³；用该方法测得的密度比真实值（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
2. （2）该班陈书同学用托盘天平、烧杯和已知密度为ρ₀的金属块也测出了牛奶的密度。
  ①用天平测出金属块质量m₁；
  ②把金属块放入空烧杯中，往烧杯中倒入适量牛奶，使金属块浸没在牛奶中，在烧杯液面位置做好标记。测出此时瓶、金属块和牛奶的总质量为m₂；；
  ③取出金属块，放在台面上，往烧杯中倒牛奶，直至液面到达标记处，测出此时的总质量为m₃；
  ④牛奶的密度ρ＝（用符号表示），金属块取出时带走部分牛奶，测量结果（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
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32. (2023八下·苏州期中) 在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
1. （1）下面是记录实验情况的表一，其中（a）（b）两项内容分别是：、。
  表一：
  
  序号
  
  材料
  
  （a）
  
  （b）
  
  ①
  
  
  ②
  
  
  ③
2. （2）如图甲所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？
  答：（需要/不需要）。
3. （3）从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上。
4. （4）光电门是物理实验中用来测量时间的一种常用设备，如图乙所示，S是光源，K是光接收器，当有不透明物体通过光电门时，物体会遮住光源，接收器K接收不到光信号，计时器便开始计时。当物体通过后，接收器K重新接收光信号，计时结束，即可记录物体通过光电门所用的时间。如图丙所示，某同学用光电测量小车在不同水平接触面运动时的速度，小车上安装有遮光板，A、B是安装在水平面上不同位置的两个光电门。小车上的遮光板宽度为d，小车通过光电门时，计时器记录的时间为t，则小车通过光电门的速度v＝ $\text{[math]}$ ，通过计算，可以分别测量出小车通过A、B两点的速度v_A、v_B。现分别经过接触面1、2两种材料，测量的实验数据记录在表二，通过比较1、2两组实验数据（选填“接触面1”或“接触面2”）的阻力对物体的运动影响更大；通过比较1、3两组实验数据，可以推导出实验（选填“1”或“3”），小车从斜面更高处由静止释放，这两次实验，阻力对物体运动的影响（选填“1大”、“3大”或“相同”）。
  表二：
  
  实验次数
  
  接触面
  
  v_A/（cm/s）
  
  v_B/（cm/s）
  
  1
  
  接触面1
  
  10
  
  8
  
  2
  
  接触面2
  
  10
  
  2
  
  3
  
  接触面1
  
  8
  
  6
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