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人教版初中化学2023-2024学年九年级上学期课堂达标训练...

更新时间:2023-10-29 浏览次数:48 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 湿衣服在阳光下很快凉干,从分子的角度解释正确的是(   )

    ①分子运速率动加快   ②分子种类改变  ③分子大小改变  ④分子质量改变  ⑤分子间隔变大

    A . ①③⑤ B . ①⑤ C . ①③④⑤ D . ①②③④⑤
  • 2. (2023九上·西城月考) 能保持过氧化氢化学性质的微粒是(   )
    A . 过氧化氢分子 B . 氧分子 C . 氢分子 D . 氢原子
  • 3. 从分子的角度解释下列现象,错误的是(   )
    A . 汽油挥发—— 分子体积变大 B . 花香四溢—— 分子不断运动 C . 水通电—— 分子发生改变 D . 物质的热胀冷缩—— 分子间有间隙
  • 4. (2018九上·武宣月考) 造成非吸烟者在公共场所吸“二手烟”的主要原因是 ( )
    A . 分子很小    B . 分子在不断运动    C . 分子之间有间隙    D . 分子由原子构成
  • 5. 下图是氨气与氯化氢气体反应反应过程示意图,下列说法正确的是(    )

    A . 氨气由氨分子组成,氯化氢气体由氯化氢分子组成 B . 氯化铵由氨分子和氯化氢分子组成 C . 在这个变化过程中,分子保持不变 D . 在图1中,我们看到的白烟是扩散到空气中的氨气或氯化氢气体
  • 6. (2020九上·滨海区月考) 对生活中下列现象的解释错误的是(   )

     现象

     解释

     A

     湿衣服在夏天比在冬天干得快

     温度升高,分子运动速率加快

     B

     6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

     气体分子间间隔大,易于压缩

     C

     在无外力下,花粉会在平静的水面上移动

     分子在不断运动

     D

     自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

    分子受热,体积变大

    A . A   B . B C . C   D . D
  • 7. 下列关于原子、分子的叙述中,正确的是   (      )

    ①分子、原子都是构成物质的粒子;②分子大原子小;③分子之间有间隔,原子之间没有;④分子能保持物质的化学性质,原子不能;⑤分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分;⑥分子、原子都在不断地运动。

    A . ①②③ B . ②③④ C . ④⑤⑥ D . ①⑤⑥
  • 8. (2019·毕节模拟) 下列物质由原子构成的是       (      )
    A . 蒸馏水 B . 氯化钠 C . 金刚石 D . C60
  • 9. 用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是  (       )
    A . 50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL—分子间有间隔 B . 八月桂花飘香—分子在不停地运动 C . 1滴水中约含1.67×1021个水分子—分子很小 D . 水结成冰—分子停止运动
  • 10. 用分子观点解释“干冰升华”,下列说法错误的是()
    A . 分子不停地运动 B . 分子间间隔变大 C . 分子体积急剧增大 D . 分子本身不发生变化
二、填空题
三、实验探究题
  • 16. 【学科素养·科学探究与实践】为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下三个实验,请回答有关问题。

    【实验方案一】如图1所示。

    1. (1) 观察到的实验现象是。 
    2. (2) 该方案的不足之处是(写出一点即可)。 
    3. (3) 【实验方案二】如图2、图3、图4所示。图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,将滤纸折叠成大小、形状相同的纸花,在纸花上都均匀喷有酚酞溶液,用细线固定在瓶内,按照图2的操作方式分别用注射器向图3和图4的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和热水中。图3和图4的两瓶中观察到的相同现象是,不同现象是
      图3、图4采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,请写出4个被控制的量:
    4. (4)

      【实验方案三】如图5所示(已知:氨气+氯化氢氯化铵)。

      用长柄V形玻璃管进行实验,向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸(浓盐酸易挥发出氯化氢气体),塞紧橡皮塞。过一会儿后,从图5中观察到有白烟(白烟为氯化铵)且产生的位置偏右,说明

    5. (5) 【实验结论】上述实验证明:分子是不断运动的,且分子的运动速率与有关。
  • 17. 利用分子的性质解释下列事实:

    1. (1) 把糖块放在水里,糖块逐渐消失,而水却有甜味:

    2. (2) 气体容易压缩,而液体、固态难以压缩:

    3. (3) 液氧和氧气状态不同,但具有相同的化学性质:

    4. (4) 蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水:

  • 18. 【基本实验】 

     分子间隔与哪些因素有关呢?小红进行了如下实验:取两个大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,将栓塞慢慢推入,对比两种物质被压缩的难易程度。 

    1. (1) 实验现象是。 
    2. (2) 根据实验现象,说明增大,分子间隔。分子间隔还与物质的有关。 
    3. (3) 分子间隔还与有关,且影响结果是。 
  • 19. 某同学进行有关分子性质的探究实验: 

     

    1. (1) 在试管中(如图1)的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是,此现象说明了:。 
    2. (2) 已知浓氨水能使无色酚酞试液变红,能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体)。写出氨气与氯化氢气体发生反应的文字或符号表达式。 
    3. (3) 由于分子质量小,所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量,即相对分子质量。氨气分子的相对质量是17,氯化氢分子的相对质量是36.5.如图2所示,在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团。发现C处产生的白烟较多。由此可知,分子的运动速率与相对分子质量的关系是。 
四、综合题
  • 20. 用分子的观点解释:
    1. (1) 遥知不是雪,为有暗香来。
    2. (2) 晾晒衣服时,在有阳光照射着的地方比在没有太阳光的地方干得快。

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