【实验步骤】
①取5只烧杯,分别编成①~⑤号,分别装不同浓度的2,4﹣D溶液;
②选取的插条若干支随机均分成5份,分别插入5只烧杯中;
③每天测量每根枝条的生根数,记录测量数据并计算平均值。
【实验结果】
组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
2,4﹣D溶液浓度 | 0 | a1 | a2 | a3 | a4 | a5 |
根的平均数目(条) | 1.8 | 6.4 | 7.8 | 10.2 | 7.8 | 1.3 |
注:a1、a2、a3、a4、a5溶液浓度依次增大
【过程分析】由表中数据可知,能促进根的数量生长最适宜的浓度为 。
【实验结论】分析表中数据还可以得出的结论是 。
【拓展交流】2,4﹣D是生长素类似物,它的作用与植物生长素相同。植物的向光性也与生长素有关,请解释盆载植物向光源弯曲生长的原因 。
步骤一:取5株长势基本一致且处于蓝莓着色初期的植株,分别标为A、B、C、D、E;
步骤二:每隔6天,分别对标号为B、C、D、E的蓝莓果穗均匀喷洒500毫升相应浓度的乙烯利溶液,向A组喷洒等量清水;
步骤三:在第三次喷洒后,过10天采摘蓝莓;
步骤四:测出采摘的蓝莓中花色素苷的含量,如下表所示。
组别 | A | B | C | D | E |
乙烯利溶液浓度(mg/L) | —— | 100 | 200 | 400 | 600 |
花色素苷的含量(mg/g) | 0.71 | 1.00 | 1.41 | 1.12 | 0.80 |
步骤一:选取长势一致且处于蓝莓着色初期的植株5株,分别标为A、B、C、D、E;
步骤二:每隔6天,分别对标号为B、C、D、E的蓝莓果穗均匀喷洒500毫升浓度为100、200、400、600mg/L的乙烯利溶液,向A组喷洒等量清水;
步骤三:在第三次喷洒后10天采摘蓝莓;
步骤四:测出蓝莓中花色素苷的含量,如下表所示。请回答:
组别 | A | B | C | D | E |
乙烯利溶液溶度(mg/L) | —— | 100 | 200 | 400 | 600 |
花色素的苷含量(mg/g) | 0.71 | 1.00 | 1.41 | 1.12 | 0.80 |
①取刚萌发的玉米4粒,分别放在培养皿的A、B、C、D四个位置上,如图,并且保持根尖都朝向培养皿的中心。
②将滤纸剪成培养皿大小,盖在玉米上,并盖上湿润的棉花,直到填满整个培养皿。然后盖上培养皿盖,使玉米粒不会移动位置。用胶布将培养皿和盖粘牢。
③把培养皿竖立放在橡皮泥上,不让其滚动,在适宜的温度下遮光培养。
请根据上述实验的设计思路,回答有关问题:
[实验一] 如图①~⑥装置是一组探究金丝雀顢草胚芽鞘生长情况的实验。
步骤一:选取长势基本一致且处于蓝莓着色初期的植株5株,分别标为A、B、C、D、E;
步骤二:每隔6天,分别对标号为B、C、D、E的蓝莓果穗均匀喷洒500毫升浓度为100、200、400、600mg/L 的乙烯利溶液,向A组喷洒等量清水;
步骤三:在第三次喷洒后10天采摘蓝莓;
步骤四:测出花色素苷的含量,如下表所示。请回答:
组别 |
A |
B |
C |
D |
E |
乙烯利溶液溶度(mg/L) |
- |
100 |
200 |
400 |
600 |
花色素的苷含量(mg/g) |
0.71 |
1.00 |
1.41 |
1.12 |
0.80 |