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人教版(PEP)英语六年级上册Unit 6 How do y...

更新时间:2023-11-08 浏览次数:12 类型:同步测试
一、听录音,圈出你所听到的字母组合。 (6分)
二、听录音,标序号。 (9分)
三、听音,选出你所听到的单词。 (5分)
四、听问句并给其选择适当的答案。(10分)
五、把下列字母按正确的顺序排列。 (6分)
六、用所给字母组合成正确的单词。 (6分)
  • 19.  用所给字母组合成正确的单词。
    1. (1) d,e, s,e.
    2. (2)  l,p,a,t,n.  
    3. (3) r,n,i,a. 
    4. (4) i,s,o,l 
    5. (5)  c,u,l,d,o. 
    6. (6) t,e,a,w,r.
七、单项选择。(10分)
  • 20.  —Where does the rain come from? 

    —____ 

    A . It comes from the clouds. B . Yes,it is. C . No,it isn't. D . What can you see in the tree?
  • 21. — How can the water become vapour?

    —____ 

    A . He can go by the No.13 bus. B . I'm going to the park tomorrow. C . The sun shines and the water become vapour. D . I'm going to the sky.
  • 22. — What are you going to do this afternoon?

    —____.

    A . My plant has two green leaves. B . Then put the plant in the soil. C . I'm going to plant flower seeds in our garden. D . You can see the sprout.
  • 23. — Is your aunt an accountant? 

    —:____ .

    A . Yes,he is. B . Yes,she is. C . No,he isn't. D . No,she hasn't.
  • 24. —Does he go to school on foot? 

    —____ .

    A . Yes,he is. B . No,he is. C . Yes,he does. D . No,he does.
八、用适当的词补全对话.(10分)
  • 25.  用适当的词补全对话

    that,water,then,do,easy,several,plant,should,soil,seeds

    Amy:What are you going to this afternoon?

    Ling:I'm going to flower in our garden.

    Amy:How do you do ?

    Ling:It's . First,put the seeds in the .

    Amy:What you do ?

    Ling: it.In  days,you can see the sprout.

九、按要求变化下列各句。 (8分)
十、改错。 (5分)
十一、选词填空。 (6分)
十二、抄写下列句子,注意字母的占格及书写的美观。 (15分)
十三、阅读理解。(4分)
  • 46. 阅读理解。

    Sue:What are you going to do this weekend?

    Ben:I am going to plant a tree in my garden.

    Sue:A tree?

    Ben:Yes,just a small one.

    Sue:How do you do that?

    Ben:First,dig the soil,then put the plant in the soil.

    Sue:That's all?

    Ben:Then you have to water it and wait for it to grow.

    Sue:That sounds interesting!

    Ben:Come to my house this Saturday afternoon,we'll do it together.

    Sue:That's great.

    1. (1) Does Ben want to plant a tree in this garden?
    2. (2) When is Ben going to plant the tree?
    3. (3) Does Sue know how to plant a tree?
    4. (4) Is Sue going to plant the tree too?

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