一、选择题: (共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分,共24分)
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A . 人体感觉舒适气温约为37℃
B . 家里电视机正常工作电流约为5A
C . 教室里日光灯正常工作电流约为2A
D . 家里电冰箱正常工作电流约为1A
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A . 固体很难被压缩——分子间存在斥力
B . 面包可以被捏扁——分子间存在间隙
C . 闻到花香——分子不停地做热运动
D . 铅块压紧后粘在一起——分子间存在引力
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A . 棉被晒得热乎乎的
B . 冬天男孩搓手使双手变暖
C . 铁锅热得烫手
D . 暖风机使房间温度升高
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A . 一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动
B . 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高
C . 一个物体温度升高，它的内能一定增加
D . 把冷的铜块放入热水中再取出，铜块的比热容变大
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A . 导体都是靠正电荷的定向移动来导电的
B . 绝缘体不容易导电，所以不是良好的电工材料
C . 绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部没有电荷
D . 通常情况下，石墨、大地、人体、铁、食盐水都是导体
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A . 电路中，开关必须接在电源正极和用电器之间，开关才能控制用电器
B . 绝对不能把电池的正极和负极直接用导线连起来
C . 马路上的路灯是依次排成一列安装的，可以确定，它们必定都是串联的
D . 用一开关控制两盏灯，使它们同时亮，同时灭，这两盏灯一定是串联的
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7.
(2023九上·开州月考)
如图所示，开关S闭合时，小灯泡L
1、L
2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（ ）
A . 小灯泡L1断路
B . 小灯泡L2断路
C . 开关S断路
D . 小灯泡L2短路
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8.
(2023九上·开州月考)
小强把台灯的插头插在插座上，插座上有一个开关S
1和一个指示灯L
1 ， 台灯开关和灯泡分别用S
2、L
2表示，当只闭合S
2时，台灯不发光，当只闭合S
1时，指示灯发光，再闭合S
2时，台灯发光。下列设计的电路符合要求的是
二、填空作图题(共6个小题，每空1分，共12分。)
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11.
(2023九上·英吉沙期中)
有四个轻质带电小球A、B、C、D，已知C带正电，A与C相吸引，A与D相排斥，B与D相吸引，则B带
电，验电器是根据同种电荷互相
来工作的。
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12.
(2023九上·开州月考)
水的比热容为4.2×10
3J/（kg•℃），将一桶质量为2kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容将
（选填“变大”、“变小”或“不变”）；初温为20℃，质量为1kg的水吸收3.78×10
5J热量后温度将升高到
℃（水上方的气压为1个标准大气压）。
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13.
(2023九上·开州月考)
如图所示的电路中，要使灯泡L
1和L
2串联在电路中应只闭合开关
，若要使灯泡L
1和L
2并联在电路中，应同时闭合开关
。
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14.
(2023九上·开州月考)
如图电路有两条导线没有连接，请用笔画线代替导线补上。要求：开关 S 闭合后，灯泡 L
1
与 L
2 都能发光，且电流表只测量通过 L
2 的电流。
三、实验探究题(共3个小题，第15题6分，第16题8分，第17题8分，共22分)
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（1）
如图甲，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，我们会看到硝化棉燃烧的现象，说明内部气体的升高，增大.
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（2）
如图乙，老师在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，两瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开.抽出玻璃板后，下面瓶内气体颜色逐渐变，这个现象说明了分子不停地做.
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（3）
如图丙，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看到橡皮塞被推出， 在这个过程中，水蒸气的能转化为橡皮塞的能.
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16.
(2023九上·开州月考)
为了比较不同物质吸热的情况，某小组利用规格相同的电加热器给水和食用油加热，实验数据记录如下表：
| 加热时间/s | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
| 水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
| 食用油的温度/℃ | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
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（1）
实验中还应该使水和食用油的相等；在此实验中，除了图中已有器材外，还必须用的器材有钟表和；
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（2）
水和食用油吸收热量的多少是通过（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的，这种研究物理问题的方法是法。
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（3）
实验中使用规格相同的电加热器加热，目的是在相同的时间内水和食用油吸收的热量，通过来比较水和食用油的吸热能力；
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（4）
由上表可知，如果加热相同的时间，质量相同的水和食用油，（选填“水”或“食用油”）升高的温度更高。物理学中用来反映物质的吸热能力。
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（1）
在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 ；
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（2）
他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1；（选填“短路”或“断路”）
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（3）
他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A；
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（4）
在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，这样得出的规律不具有普遍性，请你指出他们实验应改进方法是 ；
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（5）
完成上述实验后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数 ，电流表A2的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
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（6）
实验结束后，断开开关，然后先拆除 （选填“电源”或“开关”）两端导线后，再拆除其它导线，并整理好。
四、论述与计算题(本题共3个小题，第18题6分，第19题8分，第20题8分，共22分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分。)
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（1）
若水从20℃加热到70℃，水吸收的热量是多少？
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（2）
用去一些水后，吸收4.2×105J的热量，水温变化了10℃，则热水器中剩下多少水？
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19.
(2023九上·开州月考)
在一个标准大气压下，用炉子将15kg的水加热至沸腾，完全燃烧了0.5kg的焦炭，水吸收了5.04×10
6J的热量，已知水的比热容为4.2×10
3J/（kg•℃），焦炭的热值为3.0×10
7J/kg，求：
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（1）
如果只闭合S3 ， 此时电流表A1示数0.2A，通过L1的电流是多少A？
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（2）
若只闭合S1、S2 ， 电流表A1的示数为0.56A，A2的示数为如图乙所示，则通过L1的电流是多少A？
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（3）
当只闭合S2时，若电流表A1的示数为0.26A，通过L1的电流是多少A？
B . 
C . 
D . 
