重庆市江津第二中学2023-2024学年八年级上册生物半期考...

更新时间：2024-03-11 浏览次数：19 类型：期中考试

一、单选题（每题1分，共计20分）

1. (2023八上·江津期中) 下图是植物光合作用示意图，字母A所代表的物质是（）

A . 氧气 B . 水分 C . 无机盐 D . 二氧化碳

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2. (2023八上·江津期中) 绿色植物利用什么原料进行光合作用？（）

A . 有机物和二氧化碳 B . 有机物和氧气 C . 水和阳光 D . 二氧化碳和水

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3. (2023八上·江津期中) 温室大棚让我们四季都能吃到新鲜蔬果，以下能增加产量的是（）

A . 维持大棚内昼夜湿度恒定 B . 增加氧气的浓度 C . 大棚顶选用绿色薄膜 D . 合理密植，适时浇灌

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4. (2023八上·江津期中) 在夏季晴朗的一天，在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，张三、李四、王五分别在不同的时间从同一株植物上摘取一片叶子，张三在早晨6点摘取叶子，李四在中午12点摘取叶子，王五于傍晚6点摘取了叶子，在脱色、染色后，把三片叶子放在了一起，你能猜出谁的叶子染色最深吗？（）

A . 张三 B . 李四 C . 王五 D . 都一样

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5. (2023八上·江津期中) 某地发生旱灾，造成农作物减产，甚至颗粒无收．这说明绿色植物的生活需要（　　）

A . 有机物 B . 水 C . 无机物 D . 无机盐

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6. (2023八上·江津期中) 如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图，以下说法正确的是（　　）

A . ①②③共同组成种子的胚 B . 甲中的营养物质主要存在于③ C . 甲中的②将来发育成乙中的① D . 种子萌发时甲中的②首先突破种皮

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7. (2023八上·江津期中) “山上多植物，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语形象地说明了

A . 植物在生物圈的作用 B . 山上植物多要修水库 C . 治山要治水 D . 根的特性

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8. (2023八上·江津期中) 观察如图的植物细胞，关于该细胞的状态和解释，正确的是（）

A . 植物细胞吸水，外界溶液浓度大于细胞液浓度 B . 植物细胞吸水，外界溶液浓度小于细胞液浓度 C . 植物细胞失水，外界溶液浓度大于细胞液浓度 D . 植物细胞失水，外界溶液浓度小于细胞液浓度

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9. (2023八上·江津期中) 某同学按照下图所示进行实验，结果发现甲瓶蜡烛火焰立刻熄灭了。下列有关叙述错误的是（）

A . 实验必须在黑暗条件下进行 B . 种子呼吸吸收了氧气 C . 种子呼吸释放了二氧化碳 D . 甲瓶种子的有机物被分解

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10. (2023八上·江津期中) 关于绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）

A . 蒸腾作用的主要器官是气孔 B . 蒸腾作用能够降低叶片温度 C . 蒸腾作用能够提高大气湿度，促进水循环 D . 蒸腾作用能够促进植物体内水分和无机盐的运输

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11. (2023八上·江津期中) 人体生命活动所需的能量最终来源于太阳能，利用以下图示能很好地解释这句话，有关图示中符号的说明中，正确的是（）

A . 图中Ⅰ表示光合作用，Ⅱ表示呼吸作用 B . 图中Ⅱ表示蒸腾作用，Ⅲ表示消化与吸收 C . 图中Ⅰ表示吸收作用，Ⅱ表示光合作用 D . 图中Ⅱ表示消化与吸收，Ⅲ表示呼吸作用

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12. (2023八上·江津期中) 在白天晴朗天气下，自然界的绿色植物能进行的生命活动有（）

A . 光合作用 B . 蒸腾作用 C . 呼吸作用 D . 前面三项都进行

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13. (2023七上·内江期中) 下列不属于降低蒸腾作用的是（）

A . 阴天或傍晚移栽植物 B . 去掉部分枝叶移栽植物 C . 对移栽之后的植物进行遮阴 D . 夏天经常给植物浇水

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14. (2023八上·江津期中) 如图是绿色植物叶肉细胞内的两种生理活动。a和b表示两种物质，①和②表示两种能量转换器。下列说法不正确的是（）

A . 图中的生理活动Ⅰ表示光合作用 B . 图中的物质a表示二氧化碳 C . 图中的生理活动Ⅱ表示呼吸作用 D . 生理活动Ⅱ中的“能量”最终来自于生理活动Ⅰ中的氧气

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15. (2024·七上·普洱期末) 下列关于光合作用和呼吸作用关系的叙述，错误的是（）

A . 光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物 B . 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 C . 光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行 D . 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量

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16. (2023八上·江津期中) 在开展生物实验的过程中，为便于实验结果的观察，需对实验材料进行选择或进行一定的处理。下列操作没有达到这一目的的是（）

A . 选择尾鳍颜色浅的小鱼观察血流情况 B . 研究呼吸作用时将两组种子中的一组煮熟后使用 C . 验证光合作用产生淀粉时对天竺葵叶片进行脱色处理 D . 制作口腔上皮细胞临时装片时滴加生理盐水

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17. (2023八上·江津期中)
如图所示，将绿色植物放在暗处一昼夜后，选取一片叶片用不透明的锡箔纸遮盖一部分，放置在阳光下照射几个小时后，取下叶片，去掉锡箔纸，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果发现，遮光部分不变蓝色，曝光部分变蓝色．本实验说明：（　　）
①光合作用需要光         ②光合作用需要二氧化碳
③光合作用需要叶绿体   ④光合作用放出氧气
⑤光合作用制造淀粉    ⑥光合作用需要水分．

A . ①③ B . ②④   C . ①⑤ D . ③⑥

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18. (2023八上·江津期中) 栽花最好用瓦盆，瓦盆比塑料盆利于植物生长的原因是（　　）

A . 透水，利于植物根吸收水分 B . 透气，利于植物根的呼吸作用 C . 不透水，利于植物根吸收水分 D . 不透气，利于植物根呼吸作用

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19. (2023八上·江津期中) 下列做法不利于实现碳中和的是（）

A . 保护森林 B . 风力发电和水力发电 C . 砍伐树木建设游乐场 D . 推广使用低能耗车辆

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20. (2023八上·江津期中) “大树底下好乘凉”，植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是（）

A . 移栽植物需要根部带土是为了降低植物的蒸腾作用 B . 植物移栽时应尽量多地保留叶片以降低蒸腾作用 C . 蒸腾作用散失的水分少于光合作用消耗的水分 D . 阴雨天移栽植物可以有效地降低植物蒸腾作用

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二、综合题（每空2分，共计30分）

21. (2023八上·江津期中) 随着科技的进步，把互联网引进农业生产，农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为农业生产提供最佳的生长环境。图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图；图二是叶肉细胞示意图，1-6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。请据图回答问题：
1. （1）大棚中安装土壤湿度传感器课检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于，大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是。
2. （2）图一中，当光照强度为f时，甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程（填数字）。若不考虑温度对呼吸作用的影响，此光照强度下，甲植物光合作用合成的有机物（填“多于”“等于”或“少于”）乙植物。
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22. (2023八上·江津期中) 如图所示的植物的根、茎、叶结构与水分的吸收、运输和散失有关，请据图回答。
1. （1）根尖吸收水分的主要部位是[D]，此处有大量的，可以增大吸水的面积。
2. （2）水被根吸收后，在植物体内运输的通道是，向上运输的动力是作用产生的拉力，水被运输到[①]叶肉细胞，部分用于光合作用等生命活动，大部分水到达叶片中由一对半月形的保卫细胞围成的空腔[2]，以水蒸气形式散失，从而促进了生物圈中的水循环。
3. （3）叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。该结论可以通过两组对照得到。
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23. (2023八上·江津期中) 生物兴趣小组在文亭湖采集到一些沉水植物，其茎直立细长、有分支，叶薄、披针形，花单性，果实圆柱形，种子2～6粒。经过检索得知，此为黑藻。同学们以此为材料开展了一系列探究实验。
试管与灯的距离(厘米)
5
10
15
20
25
30
35
每分钟产生的气泡数(个)
61
55
42
32
25
21
19
1. （1）在植物学分类上，黑藻属于植物，推断依据是
2. （2）将黑藻放入如图所示的装置中，阳光下照射一段时间，玻璃管中不断有气泡产生。这种气体是
3. （3）晚上，将黑藻放在盛有水的试管中，先后放在离白炽灯不同距离处进一步探究，实验结果如表∶分析实验结果，你得出的结论是
4. （4）在晴朗的夏季，将黑藻放入密闭的玻璃内，放在室外培养。连接二氧化碳检测仪，测得密闭玻璃罩内黑藻一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线如图所示。黑藻在一天中（曲线上两点之间）段的光合作用最强。
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