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统编版(部编版)七年级上册历史 第18课东晋南朝时期江南地区...

更新时间:2024-08-29 浏览次数:2 类型:同步测试
一、基础过关全练
  • 1. 下边漫画可以直接印证(  )
    A . 西晋统一的条件    B . 东晋建立的因素 C . 民族交融的内容    D . 分封制度的弊端
  • 2. 东晋时期,统治局面相对稳定,社会经济有所发展。这是由于东晋(  )
    A . 王与马,共天下 B . 政权落入武将手中 C . 成功抵御来自北方的军事威胁 D . 多次进行北伐
  • 3. 南朝先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,其中最长的不过59年,最短的仅有23年。由此可知南朝时期 (  )
    A . 政权更迭频繁    B . 疆域面积扩大 C . 政权并立形成    D . 商品经济发达
  • 4. 某中学春秋史社的同学们正在进行“东晋南朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列能入选该主题的是 (  )

    ①江南地区自然条件优越

    ②北民的大量南迁增加了劳动力

    ③国家统一,社会秩序安定

    ④北方人带来中原先进的生产工具和生产技术

    A . ①③④    B . ①②③ C . ①②④    D . ②③④
  • 5. 317-589年,在这二百多年间,江南农业生产从火耕水耨发展到施用粪肥。这主要体现了江南地区( )
    A . 生产技术的进步 B . 环保意识的增强 C . 水利工程的兴修 D . 自然条件的优越
  • 6. 如图是王宏同学在某历史图片展中看到的两幅作品。该历史图片展的主题可能涉及的行业是(  )                                        

     
    A . 手工业    B . 制盐业    C . 农业    D . 纺织业
  • 7. 东晋南朝时,建康城除城内官立的大市、北市、东市、宫市等以外,沿着秦淮河东北岸一线,又备置有官市征税的大市及十余所小市。由此可见,当时(  )
    A . 农业税征收越来越重 B . 手工业生产的规模缩小 C . 商业得到了快速发展 D . 政府大力推行重农抑商
  • 8. 王导是琅琊郡临沂县人,他曾上书说:“教化万民的根本在于正人伦,正人伦的关键措施在于兴办学校。学校兴办起来了,人们才得以明晓五教之礼,……成教化,定风俗,没有比这更重要的事了。”司马睿览奏后,听从了王导的建议。该上书反映了(  )
    A . 王导主张健全法制 B . 东晋王朝重视发展教育 C . 东晋朝廷重文轻武 D . 司马睿善于向平民纳谏
  • 9. 东晋后期,南方“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣”。这一现象出现的主要原因是(  )
    A . 自然条件优越    B . 大量人口南迁 C . 民族交融加深    D . 海外贸易拓展
  • 10. 一位同学进行主题学习,搜集了东晋后期北民南迁的数据、南朝青瓷莲花尊图片、南朝时江南水稻种植开始育秧移栽的文献材料等。他研究的主题应为(  )
    A . 东晋政权的兴亡     B . 南朝政权的更迭 C . 海外交流的兴盛    D . 江南地区的开发
  • 11. 东晋初期,大量避乱南迁的北方贵族定居浙东,他们主要参与制造业、商业和运输业等经济活动,很少涉足大土地农业经营。这表明北方贵族(  )
    A . 缺乏生产工具和技术 B . 可支配的劳动力不足 C . 难以获得广阔的田地 D . 排斥南方的本地贵族
二、史料拓展全练
  • 12. 【思维开放·小论文】阅读史料,回答问题。

    史料 移民浪潮对于东晋南朝经济与社会的发展,尤其是对土地开发的影响是多方面的,也是十分深远的。当然,不宜过分夸大移民浪潮的作用,把它看作唯一的决定性因素。事实上,北方移民将近一半居住在丹阳、晋陵诸郡以及淮南江北等地,三吴地区的移民比前者少得多,湘江、赣江、闽江、珠江等流域的移民更少。但从开发的进展来看,三吴地区最为卓著,一直处于领先地位,湘江流域等地也渐次得到了开发。可见南方的汉族土著人民与少数民族人民在土地开发中也做出了重要的贡献。

    ——童超《东晋南朝时期的移民浪潮与土地开发》

    问题:根据史料并结合所学知识,以“江南地区的开发”为主题,写一篇历史小论文。(要求:题目自拟,观点明确,史论结合,表述成文,不少于120字)

  • 13. 东晋南朝时期,我国江南地区政权更迭频繁,但经济得到了发展。请结合下面的材料来探究这一时期的历史。

    【时空观念 政权更迭的江南】

    材料一 三国两晋南北朝时期政权更替示意图

    【历史解释 江南地区的开发】

    材料二 江南地广,或(有的地区)火耕水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。民食鱼稻,以渔猎山伐为业。

    ——《汉书》

    材料三 江南之为国盛矣……地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下。

    ——《宋书》

    材料四

    【家国情怀 江南开发的启示】

    材料五 人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。

    ——韦庄《菩萨蛮》(人人尽说江南好)

    1. (1) 请写出图中A、B、C、D、E所代表的政权名称。
    2. (2) 结合所学知识,分析南朝的发展特点。
    3. (3) 材料二反映了江南地区怎样的经济状况?材料三反映了江南地区经济状况有什么变化?
    4. (4) 结合材料四,分析江南地区得到开发的主要原因。
    5. (5) 【以史为鉴】结合以上探究和所学知识,江南地区的开发对我们今天的社会主义建设有哪些启示?

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