当前位置: 初中历史与社会(人文地理) /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

人文地理(上册)2023-2024学年专项复习:02 在社区...

更新时间:2023-11-09 浏览次数:26 类型:复习试卷
一、问答题
  • 1. 学校是社区的组成部分,请谈谈你所在的学校有哪些资源可以用来为建设社区文化服务。

  • 2. 为了让我们的社区更加和谐美好,请你作一个调查,回答下列问题。

    (1)你生活的社区(农村以镇为单位)有哪些公共设施?这些设施有何作用?

    (2)这些设施是否得到了很好的利用和保护?你还希望增加哪些设施?

    (3)我们生活的社区在发展,但依然存在一些问题。请你找出社区中存在的一个问题,并提出相应的合理化建议

  • 3.  小明同学家住朝阳社区。学完第一课后,参加了学校组织的“我爱社区”调查活动,根据他的调查结果,你认为该社区在哪些功能方面还需加强?请举例说明应如何加强。(举4个方面)

    调查项目

    调查结果

    面积与人口

    面积:1.6平方千米,人口:1.1万

    公共设施

    草坪面积

    600平方米

    路边停车位

    80个

    时政宣传窗

    1个

    服务设施

    学校

    幼儿园1所、小学0所、中学0所

    医院

    1所

    超市、银行

    0个

    老年活动中心

    1个

二、识图题
  • 4. 观察某社区平面图,回答问题。

    1. (1) 该社区能在生活上提供哪些便利?
    2. (2) 如果生活在这样的社区里,你能感受到社区的哪些功能?
    3. (3) 小明家住在红星住宅小区,那么新华书店、医院和体育场分别位于小明家的什么方向?你是依据什么定向法确定方向的?
  • 5. 读下面小明家所在社区的平面图简图,完成相关问题。

    1. (1) 该图采用了定向法,学校位于小明家的方向,图中公路在经过桥梁时的走向是
    2. (2) 该图采用式比例尺,学校到居委会的图上距离为4厘米,则实地距离为千米。
    3. (3) 举例说明小明所在的社区具有哪些功能。(写出两条)
三、材料分析题
  • 6.  阅读材料,回答问题。   

    “五一”期间,杨老师给小明班里全体同学布置了一个任务,让他们在自己生活的小区里走一走,将所见所闻用一段文字记录下来。下面是小明写的《小区见闻》片段:   

    在一个新建的健身区域,人们悠闲地利用各种健身器械锻炼身体。听老人们说,这些健身器械是在政府部门的支持下购置的。偶尔可以看见几个戴红袖标的老人,红袖标上印有“义务联防队队员”的字样,他们为加强社区居民的防范意识、确保社区居民安居做了大量工作。在小区随处可见“社区是我家,建设靠大家”的宣传标语。一个“爱心捐款箱”引起了我的注意。听介绍,我了解到这些捐款是专门用来解决社区内孤寡老人和低保户家庭的生活实际困难的。这个爱心活动是由社区干部主动发起的。 

    1. (1) 从材料中,你能感受到小明所在的社区具有哪些功能?举例说明。 
    2. (2) 你能为自己所在社区的建设做些什么?
  • 7. 阅读材料,回答问题。

    周末,杨老师给班里的全体同学布置了一个任务,让他们在自己生活的小区里走一走,并将所见所闻用一段文字记录下来。下面是小明写的《小区见闻》中的片段:

    在一个新建的健身区域,人们悠闲地利用各种健身器械鍛炼身体。听老人们说,这些健身器械是在政府部门的支持下购置的。偶尔可以看见几个戴着印有“义务联防队队员”字样的红袖标的老人,他们为加强社区居民的防范意识、确保社区居民安居做了大量工作。小区里随处可见“社区是我家,建设靠大家”的宣传标语。一个“爱心捐款箱”引起了我的注意。听了志愿者的介绍,我了解到这些捐款是专门用来解决社区内孤寡老人和低保户家庭的实际生活困难的。这个爱心活动是由社区发起的。

    1. (1) 从材料中,你能感受到小明所在的社区具有哪些功能?请举例说明。
    2. (2) 你能为自己所在社区的建设做些什么?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息