当前位置: 初中历史 /统编版(部编版)(2024) /八年级上册 /第五单元 从国共合作到国共对立 /第17课 中国工农红军长征
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部编版2023-2024学年八年级上册历史第五单元 第17课...

更新时间:2023-11-27 浏览次数:32 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. “红旗飘,军号响。子弟兵,别故乡……五次‘围剿’敌猖狂……紧紧握住红军的手,亲人何时返故乡。”以上歌词反映了红军 ( )
    A . 反“围剿”打击了敌人嚣张气焰 B . 反“围剿”失利后进行战略转移 C . 四渡赤水打乱了敌人的“追剿”计划 D . 渡过金沙江,跳出敌人的包围圈
  • 2. 暑假到了,某校将暑期“研学旅行”基地定在遵义。你认为下列最能体现遵义红色旅游特色的是(    )
    A . 星星之火,可以燎原 B . 开天辟地,焕然一新 C . 武装反抗,创建军队 D . 生死攸关,伟大转折
  • 3. 兵无常势、水无常形,在被动中掌握主动,在险境中寻找生机。长征中的军事行动最能体现上述思想的是 ( )
    A . 巧渡金沙江 B . 四渡赤水河 C . 翻雪山 D . 过草地
  • 4. “红军不怕远征难,万水千山只等闲……”,毛泽东这首《七律•长征》,概括了二万五千里长征的艰难,赞扬了红军无所畏惧的英雄气概。红军跳出敌人重重包围的是 ( )
    A . 召开遵义会议 B . 四渡赤水 C . 渡过金沙江 D . 飞夺泸定桥
  • 5. 1936年10月,红二方面军和红四方面军与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师,宣告长征胜利结束。中国工农红军长征胜利结束的标志是 ( )
    A . 井冈山会师 B . 三湾改编 C . 吴起镇会师 D . 会宁会师
  • 6. 周恩来对长征的意义曾作了形象的比喻:我们红军像经过了一场暴风雨的大树一样,虽然失去了一些枝叶,但保存了树身和树根。周恩来强调的是(   )
    A . 长征增强了红军的实力 B . 长征为新民主主义革命的胜利奠定了基础 C . 长征铸就了长征精神 D . 长征保存了红军的基干力量
  • 7. 在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。在大小战斗的间歇,在攻克的城镇上,红军都要召开群众大会,演出剧目,讲解他们的土地革命目标和抗日政策。由此可见,红军长征(    )
    A . 粉碎了反动统治 B . 播下了革命种子 C . 推动了国共合作 D . 挽救了民族危亡
二、非选择题
  • 8. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一 离开瑞金后……在冲破四道封锁线和湘江战役后,红五军团第34师和红三军团第6师第18团被阻于湘江东岸,指战员大部分牺牲。中央红军锐减至3万余人,红八军团番号被撤销。

    材料二 长征出发前,由于党内“左”倾教条主义的错误领导,中央革命根据地第五次反“围剿”失败,其他根据地也遭受挫折,中国革命面临着方向和道路的抉择。面对乱云飞渡、惊涛骇浪,我们党表现出无所畏惧的伟大实践精神,表现出浴火重生的伟大创造精神,在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。

    ——习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》

    材料三 长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。……它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。

    ——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》

    1. (1) 根据材料一,指出材料反映的事件并分析这一事件在进行过程中面临的危机。
    2. (2) 根据材料二指出“反‘围剿’失败”的原因。我们党从“失败”到“走向新生、走向胜利”的转折点是什么?指出这个“转折点”的意义。
    3. (3) 根据材料三,毛泽东认为红军长征有什么影响?

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