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广东省普宁市第二中学2023-2024学年八年级上学期第一次...

更新时间:2023-11-23 浏览次数:31 类型:月考试卷
一、单选题(每题3分,共7小题,共21分)
  • 1. (2018八上·武邑期中) 以下估测接近实际的是(    )
    A . 初中生跑100m约需8s B . 考试专用的中性笔长约10dm C . 一个成年人身高约为1.70m D . 人步行的速度约为10m/s
  • 2. 坐在向北行驶的汽车内的乘客,看到路旁的行人正在向南运动,则此人的实际运动方向是(  )
    A . 一定向北运动 B . 一定向南运动 C . 一定是静止的 D . 以上情况都有可能
  • 3. 如图,监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表,甲乙相比(  )

    声音

    声音强弱的等级/dB

    频率/Hz

    70

    1100

    110

    700

    A . 乙音调较低 B . 甲响度较大 C . 声源在发乙声音时每秒内动次数较多 D . 声源在发甲声音时的幅度较大
  • 4. (2019八上·永定月考) 小滨、小江二人各乘一台升降机,小滨看见楼房在匀速上升,小江也在匀速上升。小江看到楼房在匀速上升,小滨在匀速下降。则他们相对于地面(   )
    A . 小滨上升,小江下降 B . 小滨下降,小江上升 C . 小滨、小江都下降,但小滨比小江慢 D . 小滨、小江都下降,且小滨比小江快
  • 5. 下面诗词中蕴含的物理声学的知识与物理解释对应正确的是(  )
    A . “不敢高声语,恐惊天上人”——“高声”是指声音的音调高 B . “入夜思归切,笛声清更哀”——依据响度辨别出是“笛声” C . “蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”——“逾静、更幽”是指音调低 D . “柴门闻犬吠,风雪夜归人”——狗的叫声是通过空气传到人耳的
  • 6. (2021八上·巴南期中) 关于物体的运动,下列说法中正确的是(  )
    A . 运动的时间越长,表明物体的速度越小 B . 运动的路程越长,表明物体的速度越大 C . 物体运动速度越大,表明它运动得越快 D . 在弯道上缓慢行驶着的汽车在做匀速直线运动
  • 7. 2021年9月22日,周宁籍运动员汤星强以20秒39的成绩夺得第十四届全运会男子200米冠军。假如他前100米的速度为v1 , 后100米的路程的速度为v2 , 那么汤星强全程的平均速度是(  )
    A . B . C . D .
二、填空题(每空1分,共21分)
  • 8. (2020八上·顺德月考) 吹笛子时,手指按住不同位置的孔,这样做的目的是为了改变声音的,优美的笛声是由空气柱产生的;马路两旁都装了隔音板,目的是为了在减弱噪声.
  • 9. 如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在相同时间内通过的路程。乙车到达600 m处所用时间(填“>”、“<”或“=”)甲车到达此处所用时间,甲车在做(填“匀速”或“变速”)运动,40s内甲、乙两车的平均速度(填“相同”或“不相同”)。

  • 10. (2022八上·东莞期末) 如图甲所示是小华测量木块的长度,读数时视线正确的是,按照正确方法读数,木块的长度为cm;小月同学使用停表发现自己上学所需时间(图乙)是s。 

     

  • 11. 同一长度的五次测量记录是:25.1mm,25.2mm,25.1mm,27.2mm,25.3mm,其中一次明显错误的是,根据以上测量记录,这一物体的长度应记作mm。如图所示,被测木块的长度是cm。

  • 12. (2022八上·高州月考) 如图所示是教室上课时常用的一种便携式扩音器,教师使用它讲课的主要目的是改变声音特性中的,但使用这种设备会造成声音的“失真”,这是因为声音的发生了变化。在体育课上同学跳绳,绳子转动越快,声音的越高。(选填“音调”“响度”或“音色”)

  • 13. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是;响度相同的是;小明在音乐厅里弹钢琴,琴声传到距离他17m远的观众耳中所需要的时间是s(声音在空气中的传播速度是340m/s)。

      

  • 14. 学校组织同学们乘车去湛江湖光岩游览。车快开到湖光岩时,甲同学大声说“我终于来到了湖光岩!”乙同学则说:“湖光岩终于来到了我面前!”这两种说法中,甲同学是以为参照物,乙同学是以为参照物(前两空选填“湖光岩”或“汽车”);甲、乙同学不同说法体现了运动和静止具有性。
三、做图题(共7分)
四、实验题(每空1分,共20分)
  • 17. 如图,在八个相同的玻璃瓶中,灌入质量不同的冰,水面的高度不等。

      

    1. (1) 若用相同的力量分别敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源主要是(选填“空气柱”或“瓶壁和水柱”)的振动,盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越
    2. (2) 若用嘴依次用同样的力量吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源主要是(选填“空气柱”或“瓶壁和水柱”)的振动,盛水越多,瓶中的空气柱越短,振动的越快,发出的声音的音调就越
    3. (3) 由此联想到,往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为随着水位的不断升高,音调逐渐(选填“升高”、“降低”或“不变“)。
  • 18. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图甲所示的实验装置,小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图甲中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时刻。

    1. (1) 该实验是根据公式 进行测量的;
    2. (2) 实验中应该使斜面坡度较 (选填“陡”或“缓”)些;
    3. (3) AB间的长度应该记为 cm,AB段的平均速度是 m/s;
    4. (4) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AB段的平均速度偏 (选填“大”或“小”),这使记录的时间偏 了(选填“多”或“少”);
    5. (5) BC段的平均速度vBCvAB(选填“>”“<”或“=”);
    6. (6) 如图乙,能反映小车运动情况的图像是 (选填“A”或“B”)。
  • 19. (2022八上·厦门期中) 物理是一门以观察和实验为基础的学科,学好物理要多做实验。

    1. (1) 如图甲,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被弹开,说明声音是由物体的 产生的;实验中乒乓球起到的作用是
    2. (2) 如图乙,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也把乒乓球弹起,说明 可以传声;假设在月球上进行乙图实验,则 (选填“能”或“不能”)看到乒乓球被弹开;
    3. (3) 加大力度敲击音叉,发现乒乓球弹起的幅度变大,说明物体振动的幅度越大,声音的 越大;
    4. (4) 如图丙,李雪将上面置有轻质小球的发声体放在玻璃罩内,通过抽气口,往外抽出罩内空气。随着罩内空气不断减少,最后几乎听不到声音了,但看到发声体上方的轻质小球仍然在剧烈地跳动。由此得出实验结论:声音传播 介质,而光的传播 介质。(均选填“需要”或“不需要”)
五、计算题(共13分)
  • 20. 一列长200m的火车以72km/h的速度匀速通过一个隧道,这列火车全部通过隧道用时2min,求:
    1. (1) 这个隧道的长度是多少米?
    2. (2) 这位火车司机通过这个隧道的时间是多少秒?
  • 21. 汽车遇到意外情况时需要紧急刹车,这需要司机经历反应和制动两个过程,在司机的反应过程中汽车做匀速运动。在制动过程中汽车做减速运动;经测定,某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4s。在某次试验中该志愿驾车以72km/h的速度在平直的公路上行驶,求:

    1. (1) 从发现情况到汽车停止,若汽车行驶距离30m,则经过多少m后汽车才开始减速。
    2. (2) 若制动过程用了2.6s,汽车在两个过程中行驶距离30m,求从司机发现情况到汽车停下,汽车的平均速度是多少?
    3. (3) 若志愿者边打电话边驾车,以72km/h的速度在平直的公路上行驶,在发现情况到汽车停止,行驶距离36m,此时志愿者的刹车反应时间是多少s。
六、综合题(每空1分,共18分)
  • 22. 阅读下列短文,回答问题

    超声波指纹识别技术

    传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenseID的出现,屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。与传统指纹识别不同,超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹,并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息,进行比对解锁。超声波是频率超过人类听觉上限的声波,具有较强的穿透能力,能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外,超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响,例如汗水、护手霜或凝露等,从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。

    1. (1) 超声波是指频率高于Hz的声音,人耳通常(选填“能”或“不能”)听到超声波。  
    2. (2) SenseID系统能置于手机内部,是因为超声波具有。   
    3. (3) SenseID系统利用了仿生学原理,它模仿了下列哪个选项的生物____。            
      A . 蝙蝠 B . 蜘蛛 C . 青蛙 D .
    4. (4) 某手机利用SenseID,从发出超声波到接收到指纹反射的超声波,用时8×10-6s,可知SenseID系统到手机屏幕表面的距离为mm。(超声波传播的速度取900m/s,不计SenseID系统的大小)    
    5. (5) SenseID系统向手指上若干个位置发射超声波,检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图1所示,由图可知这些位置指纹的大致形状,图2选项最符合的是。    

  • 23.   

    1. (1) 如图甲所示,将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间,把线的两端分别分别紧密缠绕在双手的食指上,并插入耳朵;然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声。通过撞击,金属叉子发声,声音主要通过(选填“固体”、“液体”或“气体”)传递到人耳;
    2. (2) 如图乙所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的不同。改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的不同(选填“音调”、“响度”或“音色”);
    3. (3) 如图丙,将电铃放到玻璃钟罩中,接通电铃,使电铃工作。用抽气机抽去空气的过程中铃声会(说明声音大小如何让变化),实验说明
  • 24. 为了中小学生的安全,“长鼻子”校车在全国各地学校大量投入使用,如图所示
    1. (1) 校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是的;以校车为参照物,司机是。(两空均选填“运动”或“静止”)
    2. (2) 《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程在的(选填“平均速度”或“最大速度”);若该校车做匀速直线运动,5min内经过3300m,其速度为m/s,该校车(选填“有”或“没有”)超速。
    3. (3) 小明早晨7点06分乘校车去上学,7点24分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是km。

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