广东省惠州市惠阳区叶挺中学2023-2024学年八年级上学期...

更新时间：2023-12-19 浏览次数：25 类型：月考试卷

一、选择题（每题2分，共60分）

1. (2024八下·雷州开学考) 动物通过各自特有的运动方式，可以（）

A . 主动出击获取食物 B . 完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族 C . 逃避敌害利于存活 D . 以上三项均能

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2. (2023八上·惠阳月考) 下列动物中，运动方式都相同的一组是（　　）

A . 蝗虫、章鱼、袋鼠 B . 家燕、飞蛾、大鹅 C . 狗、猫、大象 D . 蝙蝠、青蛙、袋鼠

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3. (2023八上·惠阳月考) 关于动物运动的相关知识，下列正确的是（　　）

A . 所有动物体内都有骨骼 B . 骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 C . 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 D . 动物的运动仅靠运动系统来完成

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4. (2023八上·惠阳月考) 某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于

A . 缺乏锻炼 B . 肌细胞生活的内环境成分不稳定 C . 没有血液的供应 D . 支配该肌肉的神经受到损伤

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5. (2023八上·惠阳月考) 人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（　　）

A . 动力作用 B . 支点作用 C . 杠杆作用 D . 调节作用

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6. (2023八上·惠阳月考) 下面关于骨髓的叙述中，不正确的是（　　）

A . 所有的骨髓都具有造血功能 B . 骨松质内，始终存在着红色骨髓 C . 人在幼年时的骨髓都是红色骨髓 D . 骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓：当身体失血过多时黄色骨髓能够转变成红色骨髓

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7. (2023八上·惠阳月考) 人体运动的产生都需要（　　）

A . 依靠骨本身的运动 B . 神经系统的控制和调节 C . 消化系统直接提供能量 D . 多组肌肉同时收缩或同时舒张

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8. (2023八上·惠阳月考) 在完成投篮动作时，提供动力的结构是（　　）

A . 骨骼肌 B . 骨 C . 关节 D . 神经

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9. (2023八上·保定期末) 下列关于关节的说法错误的是（）

A . 关节在运动中起支点的作用 B . 关节既有灵活性又能牢固性 C . 所有的动物体内都有关节 D . 关节是由关节面、关节囊、关节腔组成

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10. (2023八上·惠阳月考) 动物越高等，学习行为越复杂、高等，这有利于（）

A . 获得食物 B . 适应复杂的生活环境 C . 寻找配偶 D . 逃避敌害

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11. (2024八上·驻马店期末) 下列动物行为中，属于先天性行为的是

A . 大山雀偷饮牛奶 B . 蚯蚓走迷宫 C . 猕猴做花样表演 D . 母狼哺育刚出生的小狼

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12. (2024七下·长春期末) 珍妮•古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物。这属于（）

A . 防御行为 B . 社会行为 C . 攻击行为 D . 繁殖行为

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13. (2023八上·惠阳月考) 辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是青蛙的（　　）

A . 繁殖行为 B . 攻击行为 C . 领域行为 D . 取食行为

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14. (2023八上·惠阳月考) 传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，此行为是动物的（　　）

A . 学习行为 B . 节律行为 C . 取食行为 D . 防御行为

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15. (2023八上·惠阳月考) 猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害。对这种行为的叙述错误的是（）

A . 这是防御行为 B . 这是本能行为 C . 这由遗传物质所控制 D . 这是学习行为

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16. (2023八上·惠阳月考) 决定先天性行为的主要因素是（　　）

A . 遗传因素 B . 环境因素 C . 后天“学习”所得 D . 亲代训练

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17. (2023八上·惠阳月考) 下列食物中，能够成立的是（　　）

A . 草→食草虫→蚱蜢→蛇→鹰 B . 蚱蜢→草→吃草籽的鸟→蛇→鹰 C . 草←食草虫←蚱蜢←蛇←鹰 D . 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇

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18. (2023八上·惠阳月考) 麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（）

A . 对生态系统没有不良影响 B . 生态系统必定会全面崩溃 C . 生态系统中昆虫的数量将会急剧上升 D . 对生态系统中其他生物的影响微乎其微

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19. (2023八上·覃塘期中) 下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物

A . 扬子鳄 B . 黑猩猩 C . 丹顶鹤 D . 大熊猫

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20. (2023八上·惠阳月考) 在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于（　　）

A . 易地保护 B . 就地保护 C . 就地保护和易地保护相结合 D . 既不属于就地保护也不属于易地保护

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21. (2023八上·三河期中) 攻击行为和防御行为的本质区别是（）

A . 行为过程是否激烈 B . 行为结果有无伤亡 C . 行为双方是否同种 D . 行为双方是否主动

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22. (2023八上·普宁期中) 下列科学家中，被称为“现代动物行为学之父”的是（　　）

A . 对银鸥幼雏求食行为进行研究的廷伯根 B . 对蜜蜂色觉进行研究的弗里施 C . 对小野雁学习行为进行研究的劳伦兹 D . 对昆虫进行研究的法布尔

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23. (2023八上·惠阳月考) 下列各项中，属于生产者与消费者之间的关系的是（　　）

A . 小猫吃鱼 B . 长颈鹿吃树叶 C . 青蛙吃蝗虫 D . 黄鼠狼吃鸡

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24. (2023八上·惠阳月考) 青少年的骨中，骨的弹性大、硬度小，容易变形（　　）

A . 睡较软的弹簧床 B . 背单肩的书包 C . 少参加体育锻炼 D . 注意坐、立、行的姿势

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25. (2023八上·惠阳月考) 2014年1月31日，一个上百人的大型中国旅游团来到南极长城站参观旅游。游客的下列行为会对南极环境造成污染的是（　　）

A . 零食袋到处扔 B . 与考察人员合影 C . 大声欢呼 D . 把产生的垃圾带离南极

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26. (2023八上·惠阳月考) 下列动物中，属于珍稀爬行类动物的是（　　）

A . 大鲵 B . 扬子鳄 C . 扭角羚 D . 褐马鸡

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27. (2023八上·惠阳月考) 有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”（　　）

A . 毁坏了鬼针草 B . 帮助鬼针草传播种子 C . 人不会对鬼针草产生作用 D . 帮助鬼针草传播花粉

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28. (2023八上·惠阳月考) 小刚同学在打球时不小心被撞到，结果桡骨被撞断了。经过治疗后，断骨愈合了（　　）

A . 肌肉 B . 骨膜 C . 骨密质 D . 骨松质

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29. (2023八上·惠阳月考) 下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（　　）

A . 蜜蜂吸食枇杷花蜜，可以帮助植物传粉 B . 牧民大规模猎捕狼，有利于维持生态平衡 C . 羊吃草，有利于促进生态系统的物质循环 D . 松鼠将松果藏在地下，可帮助植物传播种子

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30. (2023八上·通道期中) 下列关于动物的行为的叙述，正确的是（）

A . 动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动 B . 蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为 C . 动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多 D . 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，属于动物间信息交流

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二、非选择题（共40分）

31. (2023八上·惠阳月考) 图1是关节的模式图，图2是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题。
1. （1）填出关节的各部分名称[1]，[6]。
2. （2）其中，[2]内有，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围或关节腔内还有等，增强了关节的灵活性和牢固性。
3. （3）如果用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼。脱臼是指从里面滑脱出来。
4. （4）图a是肌。b是肌。
5. （5）该图表示人体屈肘动作，a的状态是。
6. （6）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时a处于状态。
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32. (2023八上·惠阳月考) 小明观察了黄蜂的生殖，当黄峰交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，雄黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。
1. （1）黄蜂的生殖行为是。（填“先天性行为”或“后天性学习行为”）
2. （2）黄蜂的生殖行为是由动物体内的决定的。
3. （3）小明还观察了一窝蜜蜂，发现有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂和，这说明蜜蜂是具有行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，这说明蜜蜂群体中存在着。
4. （4）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于法。
5. （5）动物越，学习能力，学习中“尝试与错误”的次数越少。
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33. (2023八上·惠阳月考) 朱鹮是一种稀有珍贵的鸟，原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代，我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮，朱鹮失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，科学家们经过艰苦搜寻，终于又找到了7只朱鹮。现在，朱鹮已有80多只。
请根据以上资料回答下列问题：
1. （1）为了保护朱鹮，在陕西省建立了洋县保护区，这种保护措施属于；生物多样性包括物种多样性、、生态系统多样性，保护朱鹮，实际就是保护了它的遗传物质。
2. （2）现在地球上的物种急剧减少的主要原因之一是。
3. （3）保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和措施，这些措施包括保护、保护和法制教育和管理，其中最有效的措施是。
4. （4）作为中学生，能为保护珍稀动物做些什么？（至少两点）、。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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