题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
组卷系统
试题
  • 试卷
  • 试题
在线咨询
公众号
当前：初中生物学

小学

语文 数学 英语 科学 道德与法治

初中

语文 数学 英语 科学 物理 化学 历史 道德与法治 地理 生物学 信息技术 历史与社会(人文地理) 社会法治

高中

语文 数学 英语 物理 化学 历史 思想政治 地理 生物学 信息技术 通用技术
当前位置： 初中生物学 /人教版（2024） /七年级上册 /第三单元　生物圈中的绿色植物 /第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 /本章复习与测试
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

【A卷】第三单元第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 章末...

更新时间：2023-12-03 浏览次数：50 类型：单元试卷
一、选择题（每题2分，共60分）
二、实验探究题（每空1分，共9分）
  • 31. (2021七上·密山期末) 如下图所示，瓶中装有萌发的种子，实验开始时阀门是关闭的。过一段时间后，往瓶内注入清水，并打开阀门，使瓶内气体进入装有石灰水的试管中。请你分析回答问题。

    1. （1） 该实验现象是试管中澄清的石灰水变，说明了种子萌发时放出了（气体）。
    2. （2） 科学研究证明，这种气体是种子里的被彻底分解时产生的。
    3. （3） 上面的实验是种子在进行作用。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 32. (2023七上·凤县期末) 某生物学习小组为了探究植物的生理活动，设计了如下图的实验装置，请分析回答有关问题：

    1. （1） 实验前，将两装置放在黑暗处一昼夜的目的是：。
    2. （2） 将两装置放在光下4小时后，摘取A、B叶片作脱色处理，滴加碘液后，变蓝的是叶片，该实验说明了是光合作用的原料。
    3. （3） 实验过程中，甲、乙钟罩内均出现水珠，这是水通过作用散失凝结而成的。
    4. （4） 若将乙装置中的氢氧化钠溶液换成等量的澄清石灰水，并改用不透明钟罩，该实验可用于探究（）
      A . 植物进行光合作用释放二氧化碳 B . 植物进行光合作用释放氧气 C . 植物进行呼吸作用释放二氧化碳 D . 植物进行呼吸作用释放氧气
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
三、读图理解题（每空1分，共16分））
  • 33. (2022七上·汽开区期末) 甲图是叶片横切面的结构示意图，乙图是植物叶片在适宜环境条件下的光合作用简图，其中箭头表示物质进出的方向，据图回答下列问题。

    1. （1） 甲图中幼根的生长一方面要靠细胞的分裂增加细胞数量；同时要靠细胞体积的增大。
    2. （2） 乙图图中叶片由表皮、和叶脉三部分组成。
    3. （3） 根尖吸水的主要部位是甲图的（填序号），水分向上运输，通过乙图的④散失到大气中。
    4. （4） 图丙中A和C两种气体也通过乙图的④进出，A为。呼吸作用时，生物体利用C气体，分解，释放能量。
    5. （5） 在农业产上，措施可以提高B的产量。
    6. （6） “带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远”，爱护花草树木，是我们每个人的责任和义务，你能想出一个更精彩的提示语吗？
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 34. (2021七上·滕州月考) 下图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请分析回答：

    1. （1） 绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是，此过程进行的主要场所是。
    2. （2） 在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是，此过程进行的主要场所是。
    3. （3） B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗和产生氧气的量是。
    4. （4） C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行的强度大于的强度。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
四、资料分析题（每空1分，共15分）
  • 35. (2023七上·宁强期末) 随着乡村振兴战略的实施，生物学知识在农村将大有用武之地。建造塑料大棚生产有机物农产品可以增收，大樱桃因晶莹剔透，爽甜可口深受大家欢迎，是大棚种植的首选果蔬品种。某校兴趣小组进行了一系列探究实验：图三是大樱桃植株光合作用和呼吸作用随时间变化的曲线图，图四为大樱桃叶片进行的生理活动模式图。请根据资料及探究情况回答问题：

    1. （1） 从图三可以看出，光合作用是从点开始的，有机物积累最多的时刻是点。图中大樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是点，图中c点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部分关闭。
    2. （2） 结合图四，请你为大棚种植户提出一条建议，以增强大樱桃植株的生理过程A，从而提高其产量。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 36. (2023七上·揭东期末) 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。被誉为绿色的“能量转器”、天然的“蓄水池”、自动的“空气净化器”。

    据研究表明，林地的降水有65％被林冠截留、蒸发，35％变为地下水，而裸露的地面，约有55％的降水变为地表水流失，40％暂时保留或蒸发，仅有5％渗入土壤。林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大气的湿度，使天空的云量增多，从而增加降水量。

    1. （1） 绿色植物通过作用合成淀粉等有机物，同时将能转变成化学能，贮存在有机物中，因此被誉为。
    2. （2） 绿色植物能不断消耗大气中的，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的平衡，因此被称为自动的。所以我们应积极参加的活动，把我们的家园建设得更加美好。
    3. （3） 树木依靠根尖的成熟区的吸收大量降水，与其根的吸收功能相适应的结构特点是根尖的成熟区具有大量的，扩大了根的。
    4. （4） 森林能增加大气湿度，是通过作用来完成的。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息