天津市津南区四校联考2023-2024学年七年级上学期历史月...

更新时间：2023-12-27 浏览次数：16 类型：月考试卷

一、单选题（本大题共40小题，共80.0分）

1. (2023七上·津南月考) 黔东南某中学历史老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时，出示了一幅图片并介绍说：“能直立行走，头部还保留猿类的某些特征，使用天然火。”请你判断此原始人类应该是（）

A . 元谋人 B . 北京人 C . 山顶洞人 D . 半坡人

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2. (2023七上·津南月考) 某中学历史兴趣小组进行课题研究，列出的关键词是“黄河流域、半地穴房屋、粟”，请你判断他们研究的是（）原始人群。

A . 元谋人 B . 河姆渡人 C . 半坡人 D . 山顶洞人

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3. (2023七上·津南月考) “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是（　　）

A . 黄帝 B . 炎帝 C . 秦始皇 D . 汉武帝

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4. (2023七上·南海期中) 《礼记•礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，稣、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。”其中“选贤与能”指的是我国古代的什么制度（　　）

A . 君主制 B . 世袭制 C . 禅让制 D . 宗法制

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5. (2023七上·津南月考) “1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是（）

A . 元谋人 B . 北京人 C . 半坡原始居民 D . 河姆渡原始居民

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6. (2024七上·阳新期末) 袁隆平是我国著名的科学家，他培育成功的“籼型杂交水稻”被称为“东方魔稻”。追根溯源，在下列远古人类中，曾种植水稻的是（）

A . 元谋人 B . 北京人 C . 半坡原始居民 D . 河姆渡原始居民

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7. (2023七上·德庆期末) 传说是人们世代相传保持留下来的历史叙述，下列与禅让制密切相关的是（）

A . 炎黄战蚩尤 B . 黄帝建宫室 C . 舜让位于禹 D . 启继承父位

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8. (2023七上·津南月考) 中国境内已知最早的人类是（　　）

A . 北京人 B . 山顶洞人 C . 元谋人 D . 河姆渡人

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9. (2023七上·津南月考) 图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。下图所示，分别属于什么时期的房屋样式？（　）

A . 河姆渡时期、半坡时期 B . 半坡时期、河姆渡时期
C . 河姆渡时期、元谋人时期 D . 半坡时期、北京人时期

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10. (2023七上·津南月考) 我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中，一心治水，在外多年，三过家门而不入的“英雄”是（）

A . 黄帝 B . 尧 C . 舜 D . 禹

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11. (2023七上·津南月考) 五一期间，小明在北京周口店参观了一处距今大约70万～20万年之间的早期人类遗址．由此可以推断，他参观的这处早期人类遗址是（　　）

A . 元谋人遗址 B . 北京人遗址 C . 半坡人遗址 D . 河姆渡人遗址

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12. (2023七上·津南月考)
如图中的历史人物为中华民族的历史发展做出了巨大贡献，他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，还划定中国版图为九州，这里的“他”是指（　　）

A . 黄帝 B . 舜 C . 禹 D . 启

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13. (2024七下·南宁) “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是（）

A . 牧野之战 B . 涿鹿之战 C . 城濮之战 D . 巨鹿之战

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14. (2023七上·津南月考) 日本农学家认为，大约早在新石器时代，中国粟就向东传入日本、朝鲜，向西传入阿拉伯、小亚细亚、俄国等国家和地区．我国最早种植粟的是（　　）

A . 北京人 B . 黄帝 C . 半坡原始居民 D . 河姆渡原始居民

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15. (2023七上·津南月考) 《舌尖上的中国》引发人们对美食的关注，距今五六千年的半坡原始居民的主食是（）

A . 水稻 B . 小麦 C . 粟 D . 玉米

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16. (2023七上·津南月考) “工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 周朝 D . 秦朝

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17. (2023七上·津南月考) 李明班上来了一个新同学，他说：“我的姓是中国历史上的第一个王朝，大家猜猜我姓啥？”（）

A . 夏 B . 宋 C . 唐 D . 秦

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18. (2023七上·德庆期末) 禹死后，启继承父位，“公天下”变成了“家天下”，这标志着哪一制度的出现（）

A . 禅让制 B . 郡县制 C . 分封制 D . 世袭制

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19. (2023七上·津南月考) 我国是世界四大文明古国之一，中华文明源远流长，约公元前2070年，禹建立的我国历史上第一个王朝是（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 周朝 D . 秦朝

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20. (2023七上·津南月考) 春秋时期的政治局面是：“礼乐征伐自诸侯出”．诸侯的出现与西周哪项政治制度有关（）

A . 分封制 B . 禅让制 C . 郡县制 D . 九品中正制

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21. (2023七上·津南月考) 我国奴隶制王朝更替的先后顺序是（）

A . 夏朝、西周、商朝 B . 西周、商朝、夏朝 C . 商朝、夏朝、西周 D . 夏朝、商朝、西周

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22. (2023七上·津南月考) 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中②处历史事件应该是（　　）

A . 夏朝建立 B . 商汤灭夏 C . 武王伐纣 D . 国人暴动

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23. (2023七上·津南月考) 文字的出现，是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于（）

A . 金文 B . 小篆 C . 甲骨文 D . 陶器上的符号

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24. (2023七上·津南月考) 认真观察如图，目前世界上发现的最大的青铜器是（　　）

A . B . C . D .

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25. (2023七上·津南月考) 电视剧《东周列国》演绎了“春秋五霸”、“战国七雄”的纷争。你知道诸侯国的出现源于（　　）

A . 禅让制 B . 世袭制 C . 分封制 D . 郡县制

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26. (2023七上·津南月考) 文字是记录语言的书面符号。文字的产生，使人类脱离了野蛮和蒙昧，跨入了文明的门槛，是人类文明的一个最重大的里程碑。我国有文字可考的历史源于（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 春秋

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27. (2023七上·津南月考) 对下图实物的表述，不正确的是（）

A . 多为占卜记录 B . 一种比较成熟的文字
C . 反映了夏朝历史 D . 河南安阳大量出土

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28. (2023七上·津南月考) 中华文明源远流长，成就辉煌，有文字可考的历史是从下列哪个时期开始的（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 战国

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29. (2023七上·温江期中) 春秋时期最显著的政治特点是（）

A . 周王室中兴，王权加强 B . 诸侯国日益减少，七雄纷争 C . 周王号令天下，诸侯臣服 D . 周王室衰微，诸侯争霸

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30. (2023七上·津南月考) 他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是（）

A . 齐桓公 B . 秦穆公 C . 楚庄王 D . 晋文公

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31. (2023七上·津南月考) 《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇．平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）．”该材料说明东周时期（　　）
①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一．

A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③

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32. (2023七上·津南月考) 春秋时期，诸侯为争夺霸权，展开了激烈竞争。其中任用管仲为相，成为“春秋五霸”中第一个霸主的是（）

A . 齐桓公 B . 晋文公 C . 越王勾践 D . 楚庄王

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33. (2023七上·津南月考) 在我国出土的文物中，有春秋时期的铁制农具（如图）。在《战国策•赵策》中有秦国用牛耕田，用河流运粮食的记载。这反映了（）

A . 古代冶炼工艺完善 B . 水利灌溉技术成熟 C . 生产力水平的提高 D . 土地私有制的确立

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34. (2023七上·津南月考) 小明查阅了“春秋争霸形势图”和“战国形势图”，发现在“战国形势图”中找不到晋国，这是由于战国初期发生了（　　）

A . 三家分晋 B . 田氏代齐 C . 晋楚争霸 D . 国人暴动

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35. (2023七上·津南月考) 《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石。”这反映了商鞅变法（）

A . 统一度量衡 B . 奖励耕织 C . 废除井田制 D . 按功授爵

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36. (2023七上·青神月考) 它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一体，充分发挥防洪、灌溉、水运等多方面作用，使成都平原成为“天府之国”；2200多年来，一直发挥着巨大作用，这在世界水利史上绝无仅有。该水利工程是（）

A . 灵渠 B . 都江堰 C . 大运河 D . 三峡工程

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37. (2024·永吉模拟) 世界上一切事物都有其自身运行的规律，鸟儿在天上飞，鱼儿在水中游，白云飘荡，花开花落，并不依人的意志而运作。这一思想认识属于（）

A . 儒家 B . 墨家 C . 法家 D . 道家

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38. (2023七上·津南月考) 孔子是春秋时期的思想家、教育家，以下孔子关于教育教学的主张中旨在改变“学在官府”局面的是（）

A . 知之为知之 B . 学思结合 C . 温故而知新 D . 有教无类

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39. (2023七上·津南月考) 《典籍里的中国》是一档弘扬中华优秀传统文化的电视节目。我们在《论语》一期中主要了解到的思想是（）

A . 道家思想 B . 儒家思想 C . 墨家思想 D . 法家思想

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40. (2023七上·蓬江期末) 中国文明社会经过长期的沉积和发酵，到战国时期出现了文化大喷发，思想大爆炸，造就了中国思想史上的黄金时代。其中“文化大喷发”“思想大爆炸”是指（）

A . 诸侯争霸 B . 私学兴起 C . 商鞅变法 D . 百家争鸣

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二、材料解析题（本大题共1小题，共20.0分）

41. (2023七上·津南月考) 阅读材料，完成下列要求。

图片	主张	图片	主张
	如图人物在政治上：核心思想是“仁”；在教育上：创办私学，主张“① ____ ”		如图人物主张治国要顺应自然和民心，追求“精神自由”。
	如图人物认为万物运行有其自然法则，人们应当顺应自然；在政治上主张“② ____ ”		如图人物主张“③ ____ ”，反对各国相互攻伐兼并，残害生命。
	如图人物强调“④ ____ ”树立君主的权威，建立中央集权专制统治。		如图人物主张实行“仁政”；认为“得民心者得天下”；反对不义战争。