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山东省青岛市崂山区2023-2024学年九年级上学期期中化学...

更新时间:2024-01-14 浏览次数:14 类型:期中考试
一、选择题:每题各有一个正确答案(本题共16小题,每题1分,共16分)
二、单双项选择题:每题各有一个或两个选项符合题意。(本题共6道小题,每题2分,共12分)
  • 17. (2023九上·崂山期中) 下列化学用语的使用及其表示的意义,均正确的是(  )
    A . 氯化铁的化学式为 FeCl2 B . Mg+2 中的“2”表示一个镁离子带两个单位正电荷 C . N2 中的“2”表示两个氮原子 D .  中的“2”表示氧化钙中钙元素的化合价为+2 价
  • 18. (2023九上·崂山期中) 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是(   )
    A . 由同种分子构成的物质是纯净物,但纯净物不一定是由同种分子构成 B . 二氧化锰可以作过氧化氢分解的催化剂,则任何分解反应都可用二氧化锰作催化剂 C . 溶液具有均一、稳定的特征,但均一、稳定的液体不一定是溶液 D . 最外层电子数为 8的原子结构是稳定结构,则最外层电子数不是 8的原子结构一定不是稳定结构
  • 19. (2023九上·崂山期中) 下列实验方法不能达到预期实验目的的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别硬水和软水

    加入肥皂水

    B

    区分氢氧化钠和氯化钠

    加入水中,测溶解前后温度

    C

    区分白酒和白醋

    闻气味

    D

    区分活性炭和二氧化锰

    观察颜色

    A . A B . B C . C D . D
  • 20. (2023九上·崂山期中) 分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法不正确的是(   )
    A . 氧气和臭氧的分子构成不同,所以它们的化学性质不同 B . 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以不同种元素组成的物质一定是化合物 C . 水通电能生成氢气和氧气,是因为水分子中含有氢分子和氧分子 D . 分子、原子都是不显电性的粒了,但不显电性的粒子不一定是分子或原子
  • 21. (2023九上·崂山期中) 某密闭容器内有 X、Y、Z、W 四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

    物质

    X

    Y

    Z

    W

    反应前质量/g

    32

    51

    未测

    6

    反应后质量/g

    60

    17

    11

    12

    下列说法正确的是(   )

    A . 反应中 X 与 W 的质量变化之比是 60∶12 B . 该反应的表达式可表示为:Y→X+Z+W C . 物质 Z 可能是该反应的催化剂 D . 物质 Y 一定是化合物
  • 22. (2023九上·崂山期中) 如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是(    )
    A . 一定质量的木炭在密闭的容器内燃烧 B . 水的电解 C . 20℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 D . 利用一定量的过氧化氢溶液制氧气
三、非选择题(本题共8小题共52分)
  • 23. (2023九上·崂山期中) 化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用合适的化学用语填空:
    1. (1) 地壳中含量最多的元素
    2. (2) 2个铁离子
    3. (3) 硫酸钠和硫酸铜中含有的阴离子
    4. (4) 氢氧化钙中钙元素化合价
    5. (5) 由60个碳原子构成的单质分子
  • 24. (2023九上·崂山期中) 水者,万物之本。我们应该了解水、爱护水。

    1. (1) 图一是电解水的实验装置。试管a中产生的气体是(填化学式)。通过电解水的实验现象证明水是由组成的(填名称),该化学反应方程式
    2. (2) 为净化雨水,小刚自制了一个如图二所示的简易净水器,其中活性炭起作用。
    3. (3) 某同学用如图三的装置过滤黄泥水,其中玻璃棒的作用是,过滤后发现烧杯中的液体仍然浑浊,你猜想其中的原因可能是(任填一种)。
    4. (4) 图五铁丝在氧气中燃烧的实验,该反应化学方程式反应的基本类型是集气瓶中水的作用是
  • 25. (2023九上·崂山期中) 如图中的、分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

    试回答下列问题:

    1. (1) 钠元素的原子序数为
    2. (2) AB、C中属于同种元素的粒子是
    3. (3) A和B两种粒子的相同,所以他们具有相似的化学性质;
    4. (4) 如图D是锶(Sr)的原子结构示意图,则X=,锶元素的氧化物的化学式为,通过上图分析可知,锶元素位于元素周期表的第周期,在同一周期中,原子的核外电子层数相同,从左至右依次递增。
  • 26. (2023九上·崂山期中) 根据下列装置,回答问题:

    1. (1) 写出图中标号仪器的名称:a
    2. (2) 制取气体时,组装好仪器后,应先,再添加药品;给装置A试管里的固体物质加热时,应先,然后集中加热盛有药品的部位。
    3. (3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气时,发生反应的化学方程式为,发生装置最好选用(填装置序号)。选择该发生装置的考虑因素为
    4. (4) 为了收集到比较纯净的氧气可以利用装置(填装置序号)原因是
  • 27. (2023九上·崂山期中) 实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置,请结合图示回答下列有关问题。

    【查阅资料】红磷(由磷元素组成的一种单质)在空气中燃烧能生成五氧化二磷,五氧化二磷能刺激人的呼吸道,是一种空气污染物。

    1. (1) 在测定空气中氧气含量的实验中,选择反应物的主要依据是____(填字母序号)。
      A . 反应物是固体 B . 在空气中反应时只消耗空气中的氧气 C . 生成物无污染 D . 生成物不是气体
    2. (2) 写出图甲实验中红磷燃烧的化学方程式:
    3. (3) 由图甲实验可推知反应后剩余气体的性质:(任写一条)。
    4. (4) 利用图乙装置进行实验,根据提供的实验数据,完成下表:

      硬质玻璃管中空气的体积

      反应前注射器中空气的体积

      反应后注射器中气体体积

      实验测得空气中氧气的体积分数

      55mL

      25mL

      13mL

      该实验结果与理论值有差异,可能的原因是(列举一条即可)。

    5. (5) 利用图乙装置进行实验,需要来回推拉注射器活塞,其目的是
  • 28. (2023九上·崂山期中) 小贝同学在做过氧化氢溶液分解的实验时,不小心将过氧化氢溶液滴在地面的红砖上,随后发现有大量气泡产生。聪明的他立即想到:红砖粉能不能在做过氧化氢溶液分解的催化剂呢?于是,他立即查阅资料,制定实验方案进行探究。请你和他一起完成有关空白:

    【提出问题】红砖粉能不能做过氧化氢溶液分解的催化剂?

    【做出猜想】

    1. (1) 猜想1:;猜想2:红砖粉不能做过氧化氢溶液分解的催化剂。
    2. (2) 【进行实验】

      为了验证猜想,小贝进行了以下实验:

      实验

      实验过程

      收集证据

      解释与结论

      I

      伸入A中的带火星木条不能复燃

      是因为过氧化氢溶液在常温下分解很(填“快”或“慢”),放出的氧气很少,不能使带火星的木条复燃。

      观察到C中的现象

      与步骤I对比,说明红砖粉


      待试管C中没有现象时,重新加入过氧化氢溶液,伸入带火星的木条。重复此操作

      均观察到与Ⅱ中相同的实验现象

      证明化学反应前后红砖粉末的没有发生变化。

    3. (3) 【得出结论】

      猜想正确。

    4. (4) 【反思与拓展】

      “小华”提出,仅凭上述实验还不能证明红砖粉能做过氧化氢溶液分解的催化剂,需要增加一个探究实验是

    5. (5) 以下有关催化剂的说法正确的是(填序号)。

      ①二氧化锰是催化剂②某些化学反应可以有多个催化剂③一种物质可能作为多个反应的催化剂④所有化学反应都需要催化剂⑤催化剂只能加快化学反应速率

  • 29. (2023九上·崂山期中) 回答下列小题
    1. (1) 医院给病人注射用生理盐水的浓度是0.9%,如果一个病人注射了一瓶500g的生理盐水,向体内补充食盐g,水g。
    2. (2) 现在有质量分数18%的食盐水,如果将其配成500g 0.9%的生理盐水,需要18%食盐水g。
  • 30. (2023九上·崂山期中) 如图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:

    1. (1) Vc的化学式为
    2. (2) Vc中碳、氢元素的质量比为
    3. (3) 44 mgVc中含碳元素的质量为mg。
    4. (4) 小辉妈妈每天按要求服用该Vc片钙,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述Vc片的效果。

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