“双减”政策下，为鼓励和支持学校甲多样化课后育人活动，福建省相关部门已统一调 ①度，启动实施中小学课后服务“扩面提质”行动，加快推进公益惠民、自愿参加、形式多样的课后育人活动全覆盖，引导学生从校外回归校内。
减负是一场观念和认识上的改革，需要家校乙才能找到帮助学生成长成才又bì②免负担过重的“平衡点”。要全面加强家庭教育，扭住减负“平衡点”。福建省出台《福建省家庭教育促进条例》，旨在以促进家庭教育事业发展为目的 ， 引导全社会丙。加大宣传引导力度，指导各地通过电视、广播、网络等媒体宣传科学育人观念，通过家校共育
①（A.diào B.tiáo）
②（A.避 B.辟）
甲 （A.举发 B.举行）
乙 （A.相向而行 B.相背而行）
①注重家教的培养
②注重家庭的建立
③注重家风的养成
④从而保障未成年人健康成长
第一组观点类：
①若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。
——屈原《离骚》
②人倍信则名不达。
——刘向《说苑•谈丛》
③三杯吐然诺，五岳倒为轻。
——李白《侠客行》
④尽信书，不如无书。
——《孟子•尽心下》
第二组事例类：
①烽火戏诸侯；
②闻鸡起舞；
③商鞅立木；
④曾子烹彘
第一组：；
第二组：
【材料一】
近日，有不少网友发帖更博反映：部分小红书博主使用滤镜过度美化景点，去过后大失所望，承认存在部分用户过度美化笔记的情况并致歉。
【材料二】
小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为，此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件。为了维护小红书社区内容的真实性，小红书社区早已建立几十人的反作弊团队，并通过大数据不断优化模型。
阅读上述两则材料，请从用户和平台的角度谈谈如何提升网络诚信度。清白堂①记（节选）
【宋】范仲淹
一日，命役徒芟②而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶③而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，绠④不可竭。当大暑时，饮之若饵⑤师雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋
予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂，曰：“清白堂”。又构亭于其侧，曰：“清白亭”。庶几居斯堂，而无忝⑥其名哉!
宝元二年记。
【注释】①清白堂：在绍兴府山上。②芟（shān）：除草。③扃（jiōng）：关锁。④绠（gěng），此指提水。⑤饵：吃。⑥忝（tiǎn）：辱
①绠不可竭
②三日而后汲视
③悦人襟灵
其 或 雨 作 云 蒸 醇 醇 而 浑 盖 山 泽 通 气 应 于 名 源 矣。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。
【参考】规：①谋划，规划；②典范；③规劝，谏诤。（《古代汉语词典》，商务印书馆）
【甲】
藤野先生（节选）
①……藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记戴领结，寒颤颤的……
②我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。
……
③解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了
④但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么襄法，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”
【乙】
我的戏精老师
①我高三时的数学老师姓王，家住在校园南侧的教师宿舍楼，她每晚都到教室转一圈儿。
②王老师有两个儿子，大儿子爱学习，典型学霸。读小学时一次数学考试考了79分，王老师瞥了一眼成绩，二话没说，然后一顿狠训。王老师说这话时目光斜睨绕教室一周，我等考试低分徘徊在中下游的同学瞬间感觉自己的屁股也仿佛被王老师凌空踹了一脚，王老师突然将目光收回，笑嘻嘻地说，那次考试班里最高分就是79分，多数同学都不及格。大儿子这一脚白挨了，但老娘打骂儿子只凭情绪，没道理可讲。
③王老师一说起小儿子就气不打一处来，小儿子从小不爱学习，技校毕业后进了工厂，总结道：这怨谁呀，上学时不好好学习，晚了！现在俺大儿子是镇党委书记。小儿子，哼，早被单位领导开除了。
④高考前，王老师动用了题海战术，我们每天做试题都要做吐了，王老师就在耳畔唠叨她大儿子小儿子的事，这鸡汤打下去，有时家长给我们施加压力太大，青春期的小火山刚想爆发时，便想起王老师当年的凌空一脚，她大儿子都忍了，父母供我们吃喝穿，即使说错，也忍了吧。
⑤高考前一个月，王老师对我们讲，这几天得保重好身体，有同学小声嘀咕，住校生算起来有四五十位，早饭得吃到中午呀。王老师耳朵灵，听到了，俺这是客套话，知道你们不去才这样说的，是不是心里感觉很温暖，带着这份温暖好好备战迎接高考吧
⑥高考前一天，王老师又来教室谈起了她的大儿子和小儿子。这次剧情有了反转，小儿子因调皮捣蛋被工厂开除后，现在已经是公司大老板了，经济上比大儿子强多了。说着王老师抬起手腕让我们看她的玉手镯，一万多元呢，小儿子给买的。谁也预料不了未来，考完就是胜利。至于考哪所大学，考上与否，将来走大儿子的路，顺顺利利，将来走小儿子的路，坎坷点，俺看都不孬。
⑦嘿，这王老师，捆绑了我们三年
⑧高考结束后，天空突降暴雨，校园里的百年老树都被狂风连根拔起，聚在宿舍里吃散伙饭。王老师穿着雨衣也来了，她说她不放心，考砸了，心里难过想不开。她看到我们每个人脸上都乐呵呵的，我们哪能想不开呀，大儿子的路走不通可以转小儿子的路嘛。
⑨那晚，终于熬完了高考的我们，借着王老师这句鸡汤大醉了一场。
爹娘树
①我的老家在一个山坳里，树木连绵遍野。那里的树与村里的人一样，绵延了不知多少代，令我永远牵念。一些树贴上了“老张家”的标签，是属于父母的
②“爹娘树”品类不一，凡土生土长的树种都有些，大大小小有百余棵，有老家院儿里祖传的，还有父母亲手培植的。父母把它们视若儿女说不定哪天就能沾上它们的光！”
③父亲个头不高，但身形灵活。过去，每年冬季，噌噌爬上树干，修理那些疯长的枝丫。经过父亲的精心护理后，钻天杨开始“钻天”，洋槐树不再乖张，一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气。父亲一边砍枝一边逗我：“小子呀，你也像这树一样，不修理就成不了材！”我叉腰抬头朝树上喊：“那你下来修理我呀！”说完
④冬去春来，修剪过的树木冒出新芽，父亲又会剪些杨树枝，以后又是一片树林！”还真是这样，如今几十年过去
⑤记得哥哥结婚那年，父亲伐了几株高大的杨树和槐树，请了村里盖房把式最好的木匠，让哥哥风风光光将媳妇娶进了家。那些父亲一手培育成材的树木，即使不再撒下荫凉，开枝散叶。
⑥那年我考上师范，收到录取通知书那天，父亲高兴地放了一挂鞭，孩子的学费就靠你了。”说完，摩拳擦掌地砍起树来。靠着卖树木赚取的1000多元，我得以进城求学。
⑦母亲虽然瘦弱，却能勤劳持家。母亲总会千方百计地从田野沟谷寻得各种果树苗，有柿树苗、枣树苗、核桃树苗、苹果树苗、石榴树苗……移栽在我家房前屋后和田间地头。费尽心思地侍弄、修剪和嫁接这些果木树。
⑧老房墙角处，有一棵李子树，可心的是竟然还有两枝大黄杏。盛夏，直流口水，“娘呀，酸甜可口，“太解馋了！”母亲喜滋滋地看着我吃，说：“小时候带你走亲戚。你吃了人家一瓢大黄杏。我怕你嘴馋，就嫁接了两枝，想着家里的那些果树，说：“这么多果树，我们也吃不完呀！”母亲说：“吃不完的果子，你爹去集上卖，那些树还在，一年年牵动着我回家的脚步。
⑨有一年秋天，我回家帮母亲摘柿子。当年的小树已高大挺拔，硕果满枝。在家的那些天，让我认认家里的果木树。在母亲的指引下，我知道了村北有三棵核桃树、五棵枣树，村南有两棵柿树、一棵山楂树，老屋附近还有四棵桃树、一棵李子树
⑩母亲坐在院里的苹果树下喘着气，说：“哪年我都会栽些树。如果真有一天我干不动了，或是不在了，摘了送人、卖钱都成。即便顾不上摘，也是个念想不是？”我连连说“是”。母亲满意地笑了，我却坐在原地，眼泪在眼眶里打转，只是默默地将那些树又一棵一棵地种在了心田里。
⑪一日，父亲打电话说，村里修路要占地，却识得大体。几日后，他招呼我回家，说：“这些钱你帮我收着，等哪天我们有个大事小情，就用这些吧。菜园地里还有两棵老香椿树，到时砍了给我俩做寿材，挺好……”
⑫时光如梭，“爹娘树”年岁日长，明年将继续发新叶、结新果。可爹娘却会一直枯萎下去，不再回春。
⑬恍惚间，我已然站成了一棵树，与妻女，融在了山坳的密林之中……
钻天杨开始“钻天”，洋槐树不再乖张，一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气。
