当前位置: 初中历史与社会(人文地理) /人教版(人文地理) /上册 /第三单元 各具特色的区域生活 /综合探究三 如何认识区域——以南非为例 /本课综合与测试
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人文地理(上册)综合探究三:如何认识区域(3.3关注区域的人...

更新时间:2023-12-09 浏览次数:38 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 人们认识区域一般的顺序是( )
    A . 确定区域的位置和范围→评析区域的自然条件→关注区域的人文特色→感受区域的发展 B . 关注区域的人文特色→感受区域的发展→确定区域的位置和范围→评析区域的自然条件 C . 感受区域的发展→确定区域的位置和范围→关注区域的人文特色→评析区域的自然条件 D . 关注区域的人文特色→确定区域的位置和范围→关注区域的人文特色→评析区域的自然条件
  • 2. 家住平原、与山为邻、傍水而居、草原人家等展现在我们面前的是各具特色的区域生活场景,它带给我们的生产和生活的启示是(   )

    ①各国都要大力发展工业

    ②要合理利用自然资源

    ③要因地制宜

    ④要实现人与自然和谐相处

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 3. (2020·临海模拟) 小明寒假到南非开展以区域发展为主题的游学活动。读南非示意图,回答下题。

    1. (1) 小明沿途能看到的场景有( )

      ①高耸的基督教堂

      ②马赛人的传统村庄

      ③连续艳阳高照的开普敦

      ④现代化的大牧场

      A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④.
    2. (2) 回国后,小明在游学体会中对南非经济发展有如下的思考。可行的有( )

      ①充分利用其矿产资源优势发展采矿业

      ②发展野生动物专业销售市场和象牙加工工艺技术

      ③利用喷灌和滴灌技术大力发展绿洲农业

      ④利用丰富的野生动植物资源发展旅游业

      A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 4. 某年6月11日,足球世界杯在南非开幕,下列关于南非的说法不可信的是( )
    A . 此时南非正值冬季 B . 在这里可以见到储量很大的金矿 C . 足球队员在这里可以欣赏郁郁葱葱的热带草原风光 D . 中国记者在这里见到了有华人聚居的“唐人街”
  • 5. 关于南非的叙述,正确的是( )

    ①南非有多个种族,祖鲁族是南非最大的部族

    ②南非南端的好望角集欧洲和非洲的人文特色于一体,南非是世界上最美丽的都市之一

    ③南非是世界上出产金刚石和铀矿最多的国家

    ④南非人民经过长期斗争,结束了种族隔离制度

    A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
  • 6. 非洲经济最发达的国家是( )
    A . 尼日利亚 B . 埃及 C . 南非 D . 阿尔及利亚
  • 7. 下列关于南非的描述,不正确的是( )
    A . 矿产资源十分丰富 B . 是非洲经济最不发达的国家之一 C . 采矿业是其支柱产业之一 D . 祖鲁族是其最大的部族
  • 8. 南非最重要的经济部门是( )
    A . 种植业 B . 畜牧业 C . 采矿业 D . 林业
  • 9. 撒哈拉以南非洲在发展中普遍遇到的问题是(    ) 
    A . 自然资源缺乏 B . 交通拥堵问题 C . 粮食供应不足 D . 人口增长过慢
  • 10. 地理课上老师给大家展示了一幅人物图片,图中小朋友最有可能来自(    )

    A . 印度 B . 撒哈拉以南非洲 C . 东南亚 D . 巴西
  • 11. 下列关于撒哈拉以南非洲特征的叙述,正确的是(    ) 
    A . 黑种人的故乡 B . 矿产资源贫乏 C . 人口自然增长率低 D . 经济以出口工业制成品为主
  • 12. 撒哈拉以南非洲被称为(    ) 
    A . 黑种人的故乡 B . 大量混血种人的社会 C . “三洲五海之地 D . “世界办公室”
  • 13. 世界上“黑种人的故乡”是指(    ) 
    A . 北非 B . 撒哈拉以南的非洲 C . 东部非洲 D . 西亚
  • 14. 目前撒哈拉以南非洲面临的主要问题是(    ) 
    A . 干旱、民族和资源问题 B . 人口、粮食和环境问题 C . 种族、领土和能源问题 D . 宗教、资源和环境问题
  • 15. 目前撒哈拉以南非洲各国居民面临的问题,不包括(    ) 
    A . 人口 B . 粮食 C . 环境 D . 资源
  • 16. 目前,撒哈拉以南非洲面临的主要问题是(    ) 
    A . 人口、粮食、环境问题 B . 干旱、能源、资源问题 C . 人口、粮食、能源问题 D . 宗教、资源、环境问题

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