①激发潜能,实现自我超越
②走自己的路,开心就好
③确定新目标,是自己有奋斗的方向和动力
④积极进取,把全部时间都用在学习上
①珍视当下,把握机遇
②从点滴做起,为美好的明天不懈努力
③改善自己,改变父母
④将全部精力都用在学习上,少参与无关乎成绩提高的活动
①少年有梦,有梦想就一定能成功
②努力,是梦想与现实之间的桥梁
③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
④少年的梦想,要与时代的脉搏紧密相连
①能激发蓬勃生命的热情和勇气
②与现实生活之间永远无法相交
③是青少年时期的唯一生命主题
④需努力落实在每天具体行动中
小花:这种说法是错误的,既不利于个人发展,也不利于国家民族的进步
小丽:这反映了学习是辛苦的,一点快乐都没有。有房子收租,上学有啥用
小明:读书、学习就是为了赚钱,只要能赚到钱,学习与否没啥关系
小涛:一个有远大志向和学习目标的人,学习兴趣会持久而浓厚
①值日时不小心打碎了同学的水杯,张楠主动承认,及时赔偿
②看到班级卫生扣分,张楠主动打扫,并向班级提出整改意见
③运动会时,张楠不仅积极报名参赛,还为其他运动员写加油稿
④看到朋友穿非常好看的名牌鞋,张楠要求父母也给自己购买
情境 | 态度、选择 | |
① | 考试中,好朋友让我给他递纸条传答案 | 友谊不能没有原则,果断拒绝他的要求 |
② | 我结交了新朋友,原来的好朋友变得不爱理我了 | 友谊需要忠诚信任,没必要结识新朋友 |
③ | 我发现好朋友闷闷不乐,问他原因,他不肯说 | 友谊需要彼此尊重,应把握好界限与分寸 |
④ | 好朋友和别人闹矛盾,约我一起去教训对方 | 友谊需要互相帮助,要讲哥们儿义气 |
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
第三组同学制作了一个改革开放以来我国经济社会发展的战略目标示意图。
倡议书 亲爱的同学们: 生逢其时,重任在肩,新时代的青少年更应激昂振奋志在有为。我们发出如下倡议: ① ② ③ 青春孕育无限希望,青年创造美好明天。让我们携起手来共谱青春篇章! xx市x校团委会 x年x月x日 |
阅读上述材料,结合所学知识,第三组同学向全校发出倡议
歌德痛失好友时,为什么会说“失去了我生命的一半”?
我们如何让友谊之树常青?