门 | 纲 | 目 | 科 | 属 | |
甲 | 相同 | 不同 | 不同 | 不同 | 不同 |
乙 | 相同 | 相同 | 不同 | 不同 | 不同 |
丙 | 相同 | 相同 | 相同 | 不同 | 不同 |
丁 | 相同 | 相同 | 相同 | 相同 | 不同 |
编号 | 模型卵的特点 | 灰雁的反应 |
1 | 形状大小与灰雁卵相同 | 不弄回巢中 |
2 | 形状大小、颜色与灰雁卵相同 | 不弄回巢中 |
3 | 形状大小、颜色、褐色斑点与灰雁卵相同 | 弄回巢中 |
4 | 带褐色斑点的方块 | 弄回巢中 |
步骤 | 甲组 | 乙组 |
Ⅰ | 将5毫升牛肉汁培养基装入培养皿甲中并消毒。 | 将 ▲ 培养基装入培养皿乙中并消毒。 |
Ⅱ | 在新口罩中部剪取面积为1平方厘米的样本,置于甲培养皿中,盖好封严。 | 在同品牌连续使用4小时的口罩中剪取大小相同的样本,置于乙培养皿中,盖好封严。 |
Ⅲ | 把培养皿放在相同室内温暖环境下培养 | |
Ⅳ | 观察 ▲ , 并做好记录 |
【实验器材】:几张大小相同的报纸、质量不同的水球
【实验过程】:将水球从相应高度由静止释放,落到铺在地面的报纸上
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水球质量/克 | 200 | 200 | 200 | 300 | 400 |
高度/米 | 1 | 1.5 | 2 | 2 | 2 |
水球在报纸上留下的水渍大小 |
【猜想1】:防虫说——条纹能驱走虻蝇。
【猜想2】:防猎杀说——条纹能混淆捕食者的视觉从而逃避天敌。
【猜想3】:条形码说——斑马可以通过条纹识别出彼此。
科学家进行了以下实验,挑选一批全白色的马,随机平均分为三组,分别在其躯干上套上材质相同的黑外套、白外套和条纹外套,如图乙所示。放养在同一环境中,分别记录30分钟内降落到各匹马外套上的虻蝇数量,并绘制图像如图丙所示。
⑴普通人相对舒适的坐姿是小腿处于自然状态(如图甲),此时人的肌肉放松,不用刻意控制腿部肌肉用力。
⑵大臂自然下垂,手肘触碰桌面是书写的最佳姿势。
为调整出学校课桌椅(如图乙)最舒适的高度,请你结合上述资料设计实验方案(从测量工具、测量对象的选择以及测量顺序等角度展开说明)。