浙江省温州市瓯海区2021-2022学年三年级上学期科学期末...

更新时间：2023-12-29 浏览次数：43 类型：期末考试

一、判断题(每小题1分,共10分)

1. (2023三上·瓯海期末) 水蒸气没有固定的形状，水和冰有固定的形状。（）

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2. (2023三上·瓯海期末) 试管里的水结冰后，体积变大了。（）

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3. (2023三上·瓯海期末) 用酒精灯加热水时，应该用内焰加热，因为内焰温度最高。（）

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4. 人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。

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5. (2023三上·瓯海期末) 装有热空气的袋子会一直上升，不会掉落到地面。（）

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6. (2023三上·瓯海期末) 动物需要空气，植物不需要空气。（）

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7. (2023三上·瓯海期末) 砖块放入水中会冒气泡。说明砖块中有空气。

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8. (2023三上·瓯海期末) 风带给我们的只有好处，没有坏处。（）

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9. (2023三上·瓯海期末) 温州12月份的天气变化可以代表这一年的气候特点。（）

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10. (2023三上·瓯海期末) 降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。

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二、选择题(每小题⒉分,共42分)

11. (2023三上·瓯海期末) 关于酒精灯的使用，以下操作方法正确的是（）。

A . ①② B . ③④ C . ①④

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12. (2023三上·瓯海期末) 测量水温时，下列做法正确的是（）。

A . 将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁 B . 把温度计从水中拿出来后再读数 C . 等温度计的液柱稳定后再读数

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13. (2023三上·瓯海期末) 小科在煮面的时候发现水沸腾了，此时锅内水的温度最接近（）。

A . 30℃ B . 70℃ C . 100℃

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14. (2023三上·瓯海期末) 如图，在一个杯子中装了小半杯水，再用透明保鲜膜密封杯口，过了两天，会在保鲜膜内侧观察到（）。

A . 水蒸气 B . 小水珠 C . 白色粉末

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15. (2023三上·瓯海期末) 水开始结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在（）。

A . -1℃ B . 0℃ C . 5℃

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16. (2023三上·瓯海期末) 将胡萝卜雕刻成不同的小动物，经过雕刻后，胡萝卜（）。

A . 还是原来的物质 B . 不是原来的物质 C . 不清楚

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17. (2023三上·瓯海期末) 为了研究“搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解”，下列方法正确的是（）。

A . 两杯都搅拌 B . 两杯都不搅拌 C . 一杯搅拌，一杯不搅拌

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18. (2023三上·瓯海期末) 如图所示，用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，我们发现（）。

A . 杯子里的水面上升 B . 杯子里的水面下降 C . 杯子里的水面没有变化

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19. (2023三上·瓯海期末) 元旦布置教室时，小科把一个吹好的气球捏成各种形状，这利用了空气（）的特点。

A . 很轻 B . 无固定形状 C . 会流动

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20. (2023三上·瓯海期末) 关于“风的模拟”实验，下列说法正确的是（）。

A . 右图是风的模拟实验，点燃蜡烛，小风轮不会动 B . 模拟实验中的“风”是空气流动形成的 C . 大自然的风的形成和太阳没有关系

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21. (2023三上·瓯海期末) 在做“风的模拟”实验中，蚊香的作用是（）。

A . 加热空气 B . 借助蚊香的烟雾观察空气的流动 C . 使空气流动变快

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22. (2023三上·瓯海期末) 在放飞“热气球”的过程中，下列做法不正确的是（）。

A . 将纸筒罩住点燃的蜡烛，再将塑料袋罩住纸筒 B . 加热到“热气球”变热绷紧时，小组成员同时放手 C . “热气球”加热导致变形，继续用这个“热气球”进行实验

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23. (2023三上·瓯海期末) 小科把塑料袋往空中一套，袋子就装满了空气。观察空气，我们能感受到的是（）。

A . 袋子鼓鼓的，摸起来有点软 B . 空气是白色的 C . 空气有气味

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24. (2023三上·瓯海期末) 下列哪个方法不能制造风?（）

A . 压桌子 B . 跑步 C . 挥动书本

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25. (2023三上·瓯海期末) 天空中的云是由（）聚集而成的。

A . 水蒸气 B . 水蒸气和空气 C . 小水滴或小冰晶

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26. (2023三上·瓯海期末) 天气观察活动中，用来测量降水量多少的装置是雨量器。它可以用下面的容器（）制作。

A . B . C .

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27. (2023三上·瓯海期末) 下列描述不属于天气现象的是（）。

A . 四季分明 B . 晴转多云 C . 雨夹雪

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28. (2023三上·瓯海期末) 整理一个月的天气日历时，下列做法不对的是（）。

A . 分类别统计 B . 借助图表汇总 C . 缺少的数据自己随便补齐

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29. (2023三上·瓯海期末) 下列制作天气预报的步骤，正确的顺序是（）。
①数据收集②发布天气预报③天气会商④生成数值天气预报⑤气象员做出预报

A . ①②③④⑤ B . ①⑤③④② C . ①④⑤③②

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30. (2023三上·瓯海期末) 下列天气符号可以代表“多云”天气的是（）。

A . B . C .

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31. (2023三上·瓯海期末) 小科统计某月有18天晴、4天多云、6天阴，其余2天下雨，分析这些数据可知这个月（）。

A . 最常见天气是阴 B . 没有下雨 C . 大部分是晴天

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三、探究题(共48分)

32. (2023三上·瓯海期末) 小科研究不同物质在水中的溶解能力时，先在两个透明杯中分别放入50毫升清水；然后分别取大约20克食盐和小苏打，把它们平均分成10份；取一小份食盐，加入其中一个杯子中，用搅拌棒充分搅拌，等完全溶解后再加入第二份，继续搅拌……直到食盐不能溶解为止；按同样的方法，将小苏打一份一份地溶解，直到不能溶解为止；记录食盐和小苏打溶解在50毫升水中的份数。
物质
50毫升水溶解的物质的数量
食盐
9份
小苏打
3份
1. （1）下列实验方法中，体现公平的做法有（）。(多选)
  
  A . 两个透明杯中分别放入50毫升清水 B . 分别取大约20克食盐和小苏打，平均分成10份 C . 完全溶解后再加入第二份
2. （2）判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（）
  
  A . 搅拌两次后，看到杯中还有食盐或小苏打 B . 杯中的水完全变白了 C . 不管怎么搅拌，杯子中都有剩余的食盐或小苏打
3. （3）仔细分析表格数据，食盐和小苏打的溶解能力相同吗?找出能支持你观点的证据。
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33. (2023三上·瓯海期末) 小科利用如图的装置分离食盐和水。
小科想用加热的方法把解在水中的食盐分离出来，她的目的是（）。

A . 让食盐蒸发 B . 让水和食盐一起蒸发 C . 让水蒸发

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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省温州市瓯海区2021-2022学年三年级上学期科学期末...

副标题：

*注意事项：

浙江省温州市瓯海区2021-2022学年三年级上学期科学期末...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	50毫升水溶解的物质的数量
食盐	9份
小苏打	3份