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广西柳州市中学校2023-2024学年七年级上学期历史期中考...

更新时间:2024-03-13 浏览次数:10 类型:期中考试
一、选择题(本题共15题,每题2分,共30分。)
二、非选择题(16题9分,17题10分,18题11分;共30分)
  • 16. (2023七上·柳州期中) 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。阅读下列材料,完成探究。

    材料一:

    关于柳州白莲洞人遗址的考古发现清单

    相关结论

    穿孔砾石

    尾部被敲掉的螺蛳化石

    烧火坑

    龟背状石核砍砸器

    材料二:

    遗址名称

    部分考古发现

    用牛或鹿的肩胛骨制作的骨耜和刃口呈锯齿状的骨镰;的稻谷遗存,最厚处超过1米;

    干栏式建筑遗迹;

    刻有猪纹的陶钵等

    40多处圆形或方形的半地穴式房屋遗迹;石斧、骨针、彩陶等大量生产、生活用具;

    多达数斗的粟;

    贮存芥菜或白菜菜籽的陶罐等

    材料三:良渚遗址和陶寺遗址的部分考古发现

    ①陶寺遗址的墓葬89%的小型墓几乎没有随葬品,8座大型墓发现随葬品200多件。②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统,影响面积达100平方千米。

    ③良渚城内权贵的墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器,普通墓葬随葬品较少。

    ④陶寺古城的内城面积超过200万平方米;良渚古城的内城面积约300万平方米。

    1. (1) 选择材料一考古清单中的一项考古发现,结合所学,写出相关结论。

      (例如:从考古清单中“尾部被敲掉的螺蛳化石”可以推断出螺蛳作为白莲洞人日常食用的食物之一。请选择除例句外其他三项考古发现中的一项,参照例句句式写出相关结论)

    2. (2)  依据材料二,请写出①②对应的遗址名称。A:半坡遗址B:河姆渡遗址(只填写字母。)
    3. (3) 请归纳①②处居民生产生活的共同点。
    4. (4) 请用材料三中的史实证明下面的观点。(只填写序号,多选、少选、错选均不得分。)

      A当时的社会经济发展水平较高,统治者有较强的调动和组织能力。

      B当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。

  • 17. (2023七上·柳州期中) 历史是一条奔腾的大河,其中的许多事件往往预示着新的历史走向,改革改变了历史的进程。阅读材料,回答问题。

    材料一:(新法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治……居五年,秦人富强。

    ——摘自司马迁《史记·商君列传》

    材料二:地图在学习历史中起非常重要作用,仔细观察下边地图,回答问题。

    材料三:

    1. (1) 材料一提到的“新法”名称是什么?根据材料一并结合所学,概括该新法实施的影响。
    2. (2) 请将地图中标注英文字母的地点与下列序号相匹配。(只填写序号。)

      ①春秋第一位霸主的诞生地   ②战国后期最强大的诸侯国

      A:  B:

    3. (3) 写出春秋时期第一位霸主是谁?
    4. (4) 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据。按照史料的表现形式,可将历史史料分为实物史料、图像史料、文献史料等,请你按以上标准对材料三中的史料进行分类。(只填写序号,多选、少选、错选均不得分。)

      实物史料:图像史料:文献史料:

  • 18. (2023七上·柳州期中) 一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。

    ——费正清《中国:传统与变迁》

    材料二:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉。……优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。

    ——《人民日报·从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

    材料三:来自各诸侯国活跃了一百余年的儒家王者师、道家传人、法家骨干、阴阳家领袖,他们互相对立、互相争鸣、互相吸收、互相促进,共同培养了特殊的理想人格风采、留下了示范后世的良言淑行。

    ——摘编自王立《百家争鸣与大一统》

    材料四:诸子百家熠熠生辉的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽状态,后代的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式,进行改造和发展的工作。

    ——侯外庐《中国思想史纲》

    请回答:

    1. (1)  根据材料一和图一,写出图一中文字所使用的最原始的造字方法是什么?结合所学知识回答,我国有文字可考的历史开始于哪个朝代?
    2. (2) 写出材料一中图二所示青铜器的名称。结合所学知识,写出商周时期青铜器功能发生了什么变化?
    3. (3) 材料二、三、四中反映的思想文化的繁荣局面被称作什么?根据材料三,指出各家思想流派之间的关系。根据材料四并结合所学,归纳这种繁荣局面的重要意义。
    4. (4) 综合上述材料,我们应如何传承和弘扬中华传统文化?

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