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四川省内江市重点学校2023-2024学年七年级上学期历史期...

更新时间:2024-01-09 浏览次数:16 类型:期中考试
一、单项选择题(每小题2分,只有一个正确答案,共48分。)
二、非选择题:本大题3小题,共52分
  • 25. (2023七上·内江期中) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    材料二

    材料三 乃罢兵而归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐,封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公爽于燕,封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡,余各以次受封。

    ——(节选自《史记·周本纪》)

    1. (1) 材料一中图一和图二所示建筑样式的名称是什么?它们分别是哪一原始居民的建筑样式?并结合所学知识,思考原始居民房屋样式不同的主要原因?
    2. (2) 结合材料三和所学知识,简述材料中的“诸侯”对周天子承担的义务以及自身所享有的权利。
  • 26. (2023七上·内江期中)  “创新、变革是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。根据下列材料,按照要求答题。

    【生产工具、生产技术创新】

    【时局变革】

    1. (1) 上图反应出我国春秋战国时期出现的生产工具和生产技术是什么?
    2. (2) (铁制农具与牛耕)由于我国春秋战国时期出现生产工具和生产技术的进步,从而促进了生产发展。导致诸侯称霸、到试图灭掉其他国,自己统一天下。从而导致天子权威减弱。先后出现了春秋五霸和战国七雄。请依次写出上图中①②③④代表的诸侯国。
  • 27. (2023七上·内江期中)  历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步,阅读下列材料,回答问题。

    材料一 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”对当时和日后社会发展,起了巨大推动作用。

    ——《岳麓版历史必修三》

    材料二 “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民于今受其赐”。

    ——《论语》

    材料三 商君合并小郡、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……能得甲首一者,赏爵一级,益田一顷,益宅九亩,除庶子一人,乃得入官兵之吏。

    ——《史记·商君列传》

    材料四 孝公用商君之法移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。

    ——李斯《谏逐客书》

    1. (1) 结合材料一和所学知识指出春秋时期儒家学派的创始人。他的核心思想是什么?法家学派在战国时期的代表人物是谁?
    2. (2) 根据材料二,说说“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业?
    3. (3) 材料三反映是哪一历史事件?根据材料概括其主要内容。
    4. (4) 依据材料四并结合所学知识概括这场变法历史作用。
    5. (5) 目前我国也正处于改革的大潮中,你认为春秋战国时期的改革、变法对我们今天的改革有什么借鉴意义?
      【答案】
       

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