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江西省抚州市南丰县白舍镇中学2023-2024学年七年级上学...

更新时间:2024-02-20 浏览次数:16 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. (2023七上·南丰) 是雄應终究要飞翔蓝天,是鲜花终究要吐露芬芳,是金子终究要闪光发亮。众多名人,因为正确认识了自己,才取得辉煌成就。上述材料说明,正确认识自己( )
    A . 有利于促进自我发展 B . 不是一件很容易的事情 C . 是一个非常漫长的过程 D . 可以促进与他人的交往
  • 2. (2023七上·南丰) 班主任老师在小明的成长手册寄语中写道:“你是个聪明的孩子,你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声!”小明意识到自己的不足,明确了自己努力的方向。小明认识自己的方法是( )
    A . 自我观察 B . 他人评价 C . 听取集体评价 D . 与他人比较
  • 3. (2023七上·南丰) 同桌说,小亮“勤奋好学”;班主任说,小亮“性格内向,应多参加集体活动”。针对不同的评价,我们应该( )
    A . 全面接受他人对自己的评价 B . 通过他人评价来成就自己 C . 理性面对他人对自己的评价 D . 通过自我评价来认识自己
  • 4. (2023七上·南丰) “我不要你觉得,我要我觉得”高票入选“2019年十大流行语”,它反映了人们对霸道,蛮横人格的嘲笑和反感。你认为这种人在认识自我方面( )
    A . 自我意识在不断增强 B . 不能正确认识他人 C . 不重视他人的态度和评价 D . 有强烈的自信
  • 5. (2023七上·南丰) 如表是小云同学写给知心姐姐的一封信。

    知心姐姐:

    我眼睛不大,个子不高,胆子小,还有一点胖。学校举办文艺汇报表演和运动会时,因为缺乏才艺,我总是躲在一边,好羡慕多才多艺的同学。虽然老师夸我读书认真,心肠好,但我觉得自己没有那么好。我知道这种想法不对,很想摆脱这种心理,可不知道该怎么办,您能帮帮我吗?

    小云

    假如你就是知心姐姐,下列对小云的建议不合理的是(    )

    A . 人无完人,悦纳自己的不完美 B . 积极尝试,不断激发自身潜能 C . 我行我素,不必在乎他人评价 D . 相信自己,发现自身独特优势
  • 6. (2023七上·南丰) 做更好的自己需要学会接纳和欣赏自己。这就要求我们( )

    ①不需要去欣赏他人 ②能接纳自己的不完美

    ③能欣赏自己的独特 ④只接纳自己好的部分

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 7. (2023七上·南丰) 歌曲《我相信》中唱道:“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是( )

    ①我们要对自己充满信心

    ②欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值

    ③展示自己的风采,接纳自己的全部

    ④欣赏自己满意的地方,骄傲自大,目中无人

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 8. (2023七上·南丰) “金无足赤,人无完人”。要全面认识自己,就要做到( )
    A . 既看到自己优点,又看到别人缺点 B . 既看到自己优点,又看到自己缺点 C . 既看到别人优点,又看到别人缺点 D . 既看到自己缺点,又看到别人优点
  • 9. (2023七上·南丰) 下面漫画描述的是“木桶效应”。在社会生活中,木桶可以代指一个组织或个人,而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己需要( )

    A . 忽略自己的短处 B . 充满自信,善于接纳与欣赏自己 C . 主动改正自己的缺点,不断完善自我 D . 不断完善自己,就要做到扬长避短
  • 10. (2023七上·南丰) 时间无法重启,人生没有重播。每一个青春的梦想,都在吹响奋进的号角。进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越,似乎每天都有做“更好的我”的生命冲动。下列格言、诗句中与之最为一致的是( )
    A . 独学而无友,则孤陋而寡闻 B . 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 C . 交友投分,切磨箴规 D . 苟日新,日日新,又日新
  • 11. (2023七上·南丰) 做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。以下发掘自己潜能的方法不对的是( )
    A . 积极合作,与他人共同完成任务 B . 珍视兴趣爱好,专注喜爱的领域 C . 将他人的特长作为自己努力的目标 D . 广泛参与活动,发现他人和社会对自己的需要
  • 12. (2023七上·南丰) 中国优秀传统文化是中华民族的瑰宝,对我们的成长具有重要指导意义。“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”--晋代葛洪《抱朴子·务正》。这句古语对我们青少年成长的指导意义在于,做更好的自己( )
    A . 要接纳自己、自立自强,主动改正缺点 B . 要善于扬长避短,展现自己才华 C . 要不断激发潜能,实现自我超越 D . 要积极承担责任,提升自身价值
二、辨析题
  • 13. (2023七上·南丰) 正确认识自己通常有两种途径,即自我评价和他人评价。“人贵有自知之明”表明自我评价的意义,而“不识庐山真面目,只缘身在此山中”“兼听则明,偏信则暗”的诗句和格言,则启示我们应重视并学会正确对待他人评价。

    对此,有人认为:“自我评价很重要,他人评价更重要,面对他人评价应照单全收。”请你运用所学知识,对这一观点进行辨别与分析。

三、解答题
  • 14. (2023七上·南丰) 【认识自己超越自我】

    结合漫画,回答下列问题

    1. (1) 正确认识自己有哪些重要意义?
    2. (2) 你有哪些优点和缺点?
    3. (3) 认识自己的途径有哪些?
  • 15. (2023七上·南丰) 进入初中已经几个月了,同学们既对自己有了充分的认识,也对其他同学有了一定的认识。为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我,以后成为勇于担当、大有作为的时代新青年,某校七年级二班组织了一次以“正确认识自我”为主题的班会,请你参与并完成下列任务:
    1. (1) 【认识自我】班长首先介绍自己说:“①我身高166厘米,体重120斤,阳光帅气,热爱打篮球和跳街舞,性格开朗,喜欢交友。②我能够严格、自觉地遵守社会公德和学校规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己;学习态度端正,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。③有同学指出,有时别人问我一些疑难问题时,我讲解得不够耐心,态度也不够热情。我会认真听取大家的意见,争取在下学期有新的收获。”

      请你按照顺序写出班长认识自我的途径。

    2. (2) 【接纳自我】每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你能接受;有些方面的不完美,你不能接受,觉得彷徨。

      请你参与剖析自我、接纳自我。

      有些不完美,如我能接受,因为

      有些不完美,如我不能接受,因为

    3. (3) 【完善自我】面对新开启的中学生活,我们对未来充满无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。

      为了让自己和同学未来更好,请你提出合理建议。

    4. (4) 【畅谈收获】

      班会过后,你收获满满,请与大家分享。

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