当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /七年级上册(2024修订) /第四单元 /15* 梅岭三章
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部编版2023-2024学年九年级下学期语文第二课《梅岭三章...

更新时间:2024-01-05 浏览次数:13 类型:同步测试
一、基础知识题
  • 2. 识记生难字。

             国门xuán

    血雨xīng风    应有yá

  • 3. 重要词语。
    1. (1) :树丛草莽。
    2. (2) 不得脱:
    3. (3) 围解:
    4. (4) 意如何:
    5. (5) 十年:
    6. (6) :风里带着腥气,血溅得像下雨一样,形容残酷屠杀的景象。
    7. (7) 取义成仁:
  • 4. 文学常识填空。

    《梅岭三章》是于1936年在写的,当时作者正处于被敌人围困、九死一生的险境。“留衣底”表明作者为献身的决心和视死如归的英雄气概。

  • 5. 指出下列句子所运用的修辞手法。
    1. (1) 断头今日意如何?创业艰难百战多
    2. (2) 此去泉台招旧部,旗旌旗十万斩阎罗
    3. (3) 投身革命即为家,血雨腥风应有涯
    4. (4) 取义成仁今日事,人间变种自由花
  • 6. (2022江西景德镇乐平期中)在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是  (  )

      英雄是中华民族的    , 是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰坚定、    ;在波澜壮阔的建设时期,英雄们    、坚忍不拔;在和平时期,英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄,不只是为了纪念历史、  先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

    A . 栋梁 视死如归 不依不饶 缅怀 B . 栋梁 大义凛然 不依不饶 沉湎 C . 脊梁 大义凛然 百折不挠 沉湎 D . 脊梁 视死如归 百折不挠 缅怀
  • 7. 下列对诗句中划线词的解释不合语境的一项是( )           
    A . 南国烽烟正十年。(古代边境有敌人入侵时,在烽火台上点起的报警用的烟火)
    B . 血雨腥风应有涯。(指大革命失败后,国民党反动派对革命者的血腥镇压)
    C . 取义成仁今日事。(这里指为了真理,为了人民的解放事业而勇于牺牲)
    D . 人间遍种自由花。(虚构的花名,指自由幸福的美好生活)1教育网
  • 8. 下列对《 梅岭三章 》课文内容解说有误的一项是(   )
    A . 这三首诗在形式上独立成篇,内容上却是一个整体。 B . 这三首诗中运用了多种修辞手法,如引用“阎罗”的典故和“取义成仁”的传说。 C . “此头须向国门悬”运用典故表明心迹:大业未成,诗人死不瞑目。 D . 这三首诗把现实与想象、理想完美地结合起来表达思想感情。
  • 9. 下面句中加点成语运用不恰当的一项是()
    A . 2020年5月15日,美国商务部出台对华为的经济制裁,要求所有使用美国半导体设备的企业,停止给华为供货从此,伤痕累累的“中国芯”,一直牵动我们的心。 B . 天昏地暗,血雨腥风山路上的人,在伞下低着头,朝圣一般向山上走。 C . 无数仁人志士前仆后继 , 在中华大地上演了一幕幕慷慨赴死、取义成仁的悲壮史剧。 D . 普罗米修斯傲然不屈,拒绝河神阿诺斯和众神使者赫尔墨斯的诱活,选择了杀身成仁,舍生取义
  • 10. 诗句“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”与下面“那句诗的意境相同(   )
    A . 生当作人杰,死亦为鬼雄(李清照) B . 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(陆游) C . 生命成可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛(裴多菲) D . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青(文天祥)
二、语言综合运用
  • 11. 八一学校以“我心目中的英雄”为主题开展综合性学习活动,请你参加。
    1. (1) 学校拟邀请曾参加汶川大地震抗震救灾的英雄少年陈浩,于2月25日下午三点在学校礼堂,为全体师生作“讲英雄事,树英雄志”的专题报告。请你以八一学校德育处的名义,写一份邀请函。
    2. (2) 为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动,学校对同学们进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表,请你用简洁的语言概括图表所反映的内容。

      八一学校“我最崇拜的人物”调查统计图表

    3. (3) 下面是一位同学的习作《我心目中的英雄》片段,请你帮助修改。

      想到霍金,我的眼前就浮现出这位科学大师那深邃的目光和亲切的笑容。【甲】虽然,他全身瘫痪,只要三根手指可以活动,但是他仍然坚强地面对生活。他觉得自己并没有失去太多:他的手指还能活动;他的大脑还能思考;他有终生追求的理想;他有他爱和爱他的亲人和朋友;他还有一颗感恩的心。【乙】面对人生的苦难,让人由衷地敬佩他表现出的积极乐观的态度。他是我心目中的英雄。

      ①【甲】处画线句中存在用词不当的问题,应把“”改为“”。 

      ②【乙】处画线句中存在语序不当的问题,应修改为:

  • 12. “此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”写出了作者视死如归的精神。请你以简练的文笔赏析这两句诗,写一写你的阅读感悟。200字左右。
三、语段阅读
  • 13. 阅读语段,按要求完成下面题目。 

     ①唐太宗善纳魏徵良言,开创了“贞观之治”的盛世。②历代君主要成就一番bà业,身边没有几位敢于进jiàn的大臣是不行的。③战国时期诸侯林立,尔虞我诈,一批谋臣策士周旋其间,因势据时为国君出奇策异计。④齐威王就非常幸运地遇到了这样一位贤臣——邹忌。⑤邹忌____是一个能言善辩的雄辩家,____是一个有远见的政治家。⑥在____时期____整理编辑的《战国策》里还记录了很多如邹忌一般的游说之士(纵横家)的政治主张和策略,这可称得上游说之士的实战演习手册。 

    1. (1) 根据②句中的拼音写汉字。 

       bà(  )业    进jiàn(  ) 

    2. (2) ③句中“尔虞我诈”在语段中的含义是。 
    3. (3) 在⑤句横线上填写恰当的关联词。 
    4. (4) 在⑥句横线上填写正确的文常信息。 
    5. (5) “诸侯林立”是短语,“尔虞我诈”是短语。(指出短语的结构类型) 
    6. (6) 请仿照①句补充一则与“纳言”相关的事例。 

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