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部编版2023-2024学年四年级下册语文第1课《古诗词三首...

更新时间:2024-03-21 浏览次数:42 类型:同步测试
一、积累,挑战你的细心。(62 分)
  • 1. 读拼音,写字词。
    1. (1) 在xī shū的lí笆旁,一条小路弯弯曲曲地伸向远方。
    2. (2) 田野里,一位老wēng正在锄黄豆地里的zá草。
    3. (3) 有个小孩趴在溪边bō莲蓬。
  • 2. 找出正确的读音或汉字。

    赖(wú wáng) 清平(lè yuè)

    蜻(蜓 延 挺) 住(缩 宿 陌)

  • 3. 判断一字多音(用“正确”“错误”表示)。
    1. (1) 今天得到老师的表扬,我很高兴(xīng)。
    2. (2) 刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。
    3. (3) 日长(cháng)篱落无人过。
    4. (4) 昨天晚上,我在同学家住了一宿(sù)。
  • 4. 火眼金睛,辨字组词。

    宿   未   径   菜

       味   经   彩

  • 5. 查字典填空。

    “赖”用音序查字法先查,再查音节;用部首查字法先查,再查画。“赖”在字典里的解释有:① 依赖;依靠; ② 无赖;③ 留在某处不肯走开;④不好;坏;⑤责怪。在下列句子里“赖”应选择哪种解释?(填序号)

    他说话不算数,太耍了。

    完成任务,有于大家的努力。

    大家都有责任,不能哪一个人。

    今年庄稼长得真不

  • 6. 补充诗句,在横线上填上恰当的花名。
    1. (1) 儿童急走追黄碟,飞入无处寻。
    2. (2) 一簇开无主,可爱深红爱浅红?
    3. (3) 接天莲叶无穷碧,映日别样红。
    4. (4) 梅子金黄杏子肥,雪白菜花稀。
  • 7. 给加点字选择正确的解释,将序号写在横线上。
    1. (1) 欲:①需要;②将要;③欲望;④想要,希望

      摇摇 求知

      大心欲细 穷千里目

    2. (2) 招:①引来;②承认罪行;③挥动:④用广告或通知的方式使人来。

      彩旗  

       

    3. (3) 错:①互相交叉;②参差,杂乱;③不对;④避开,使不碰上或不冲突。

       落有致

      纵横交 

二、课内阅读,挑战你的思维。(18分)
  • 8. 课内阅读。

    宿新市徐公店

    篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

    儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

    1. (1) 这首诗的作者是代诗人
    2. (2) 这首诗描写的是季的景色。
    3. (3) “急走”的意思是
    4. (4) 理解古诗,下列说法有误的一项是( )
      A . 篱笆和小路表明这里是乡村。 B . 枝头的花已经落了,枝叶繁茂。 C . “急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。 D . “无处寻”表现出儿童的天真和稚气。
    5. (5) 说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。
三、课外阅读,挑战你的能力。(16分)
  • 9. 课外阅读

    故人庄

    [唐]孟浩然

    故人具鸡黍,邀我至田家。

    绿树村边合 , 青山郭外斜。

    开轩面场圃 , 把酒话桑麻

    待到重阳日,还来就菊花。

    【注释】

    ①过:拜访。

    ②故人庄:老朋友的田庄。

    ③合:环绕。

    ④轩:窗户。

    ⑤场圃:场,打谷场、稻场;圃,菜园。

    ⑥把酒:端着酒具,指饮酒。

    ⑦话桑麻:闲谈农事。

    ⑧还:返,来。

    1. (1) 根据注释,我知道这首诗和本课三首古诗词的相同点是( )
      A . 都是描写田园的 B . 都是描写会友的 C . 都是描写童趣的 D . 都是描写送别的
    2. (2) 诗句“”描写的是山村风光,这两句诗是按照的顺序描述的。
    3. (3) 对“开轩面场圃,把酒话桑麻”理解错误的是( )
      A . 这两句诗的意思是“推开窗户面对谷场菜园,共饮美酒,闲谈农务”。 B . 诗人不喜欢乡村生活。 C . 这两句诗将室内外景象联系起来,描写出了山村生活的情趣。 D . 这两句诗表达了诗人对农家生活环境的喜爱之情。
    4. (4) 判断,用“正确”“错误”表示。

      ①这是一首田园诗,描写了农家恬静闲适的生活,也写出了老朋友之间的情谊。

      ②诗句中的“斜”字表现了绿树环抱相拥的情态,突出了村边绿树的繁茂。

      ③诗的最后两句流露出了诗人对这个村庄和故人的依恋之情。

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