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4.设计塔台模型
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小学六年级教科版下册第一单元第四课《设计塔台模型》课堂练习
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更新时间:2024-01-14
浏览次数:38
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
科学考试
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
小学六年级教科版下册第一单元第四课《设计塔台模型》课堂练习
科学考试
更新时间:2024-01-14
浏览次数:38
类型:同步测试
考试时间:
* *
分钟
满分:
* *
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、判断题
1. 合格的工程师需要具备一定的科学知识以及与其他学科的综合能力,这对工程设计非常重要。( )
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+ 选题
2.
(2023五下·埇桥期末)
桥梁里的四边形框架结构比三角形框架结构的稳定性要强一些。( )
答案解析
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+ 选题
3.
(2024六下·龙华期末)
建立模型是工程设计中的重要环节,工程师常通过建立模型来测试他们的设计。( )
答案解析
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+ 选题
4.
(2023六下·富县期末)
塔台模型的高度越高,抗风效果越好。( )
答案解析
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+ 选题
5.
(2023六下·澄江期末)
塔台的接口处要牢固,同时也要考虑节省胶带。( )
答案解析
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+ 选题
二、选择题
6.
(2024六下·浙江期末)
用材料制作一个高60厘米的塔台时,下面考虑错误的是( )。
A .
能承受一定的重量和风力
B .
能有一定的抗震能力
C .
制作前不需要进行图形和文字的设计
D .
要尽量节约材料
答案解析
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+ 选题
7. 在一项工程任务中,大多要通过( )确定工程建造资格。
A .
辩论的方式
B .
抽签的方式
C .
竞标的方式
答案解析
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+ 选题
8. 下列关于制订标书的内容的说法,不正确的是( )。
A .
制订标书前需考虑工程任务的相关因素以及它们之间的联系,这些因素都是设计标书的核心项目
B .
标书项目写得越详细越完整,中标的概率也就越大
C .
标书的内容形式不要太多,尽量选择使用文字描述比较好
答案解析
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+ 选题
9. 小组成员在思考塔台需建造成什么样的外形时,参考了很多高塔的资料,如图所示,发现高塔的外形都有一个共同的特征是( ) ,它会影响高塔的稳定性。
A .
高度都很高
B .
塔身都是上小下大
C .
塔底基座都是圆形
答案解析
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+ 选题
10. 某科学小组制作的塔台模型经过测试发现承重能力较差,他们需要( )。
A .
增加模型底部的占地面积
B .
增加模型中的三角形结构
C .
增加模型顶部的高度
答案解析
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+ 选题
11. 设计塔台时,需要综合考虑多项因素,其中( )属于工程项目 的核心与重点,( )属于重点基础上的综合点。
A .
美观、成本
B .
塔高、承重、安全
C .
人员分工、安全、选址
答案解析
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+ 选题
三、填空题
12.
(2024六下·浙江期末)
在搭建塔台模型时,吸管和吸管之间用
固定,模型要与我们的
相一致。
答案解析
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+ 选题
13.
(2024六下·浙江期中)
实验中,我们一般用
去检测塔台模型的抗震能力,用
去检测塔台的防风能力。
答案解析
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+ 选题
14. 制作塔台时,使用
结构可以使塔台更稳固。
答案解析
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+ 选题
15. 竞标的两项重要标准是
和
。
答案解析
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+ 选题
16. 我们在设计塔台时要尽量达到
、
、
的平衡。
答案解析
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+ 选题
四、连线题
17. 把下列建筑或材料与所应用的相关原理连接起来。
答案解析
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+ 选题
五、综合题
18.
(2023六下·菏泽期中)
某学校六二班班上举行了建高塔比赛,小设计师们开始设计图纸、选定材料、制作,最后由于种种原因导致效果不好,于是他们参照一下知名建筑继续修改图纸、测算、重新制作,又开始了第二轮的比赛,分别用了框架结构撑起骨架、三角构造稳定坚固、降低重心的方法,让自己的塔台更稳固。
(1) 观察这些知名的建筑,它们这样设计的主要作用是为了( ) 。
A .
美观
B .
稳固
C .
承重
(2) 观察图1,这六个建筑物的共同特点是( )。
A .
运用了相同的材料制作
B .
都运用了框架结构
C .
上小下大,三角形稳固的特征
(3) 乐小优和同学们经过反复的测算、修改才完成了自己的作品。一个完整的塔台建造要经历由设计到
、
、
的过程。
(4) 图2是乐小优和同学们的作品,这些作品能够稳如泰山的秘籍是
等。(答案不唯一,写出一点即可)
答案解析
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+ 选题
六、简答题
19.
(2023六上·南通期末)
哪些特点使框架铁塔不容易倒?
答案解析
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+ 选题
七、解答题
20.
(2020六下·龙湾期末)
防疫期间,某学校在校门口立了一个标识牌。由于设计不够科学,该标识牌经常被风吹倒。该如何改进和解决这个问题?请在下图上修改,并说明原理。
(标识牌图片)
原理:( )
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