当前位置: 初中语文 /统编版(部编版)(2024) /九年级下册 /第一单元 /3* 短诗五首 /本课综合与测试
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部编版2023-2024学年九年级下册语文3《短诗五首》同步...

更新时间:2024-01-20 浏览次数:20 类型:同步测试
一、基础题
  • 1. 下列各句中字形和加点字注音无误的一项是( )
    A . 我和一(zhū)顶高的树并排立着,/却没有靠着。 B . 我等待着,长夜曼曼,/你却卧听着海(tāo)闲话。 C . 郊原如海,/房(shě)如舟。/我有年轻舵(duò)手的心,/在大地风雨的

    海上。

    D . 烦多是个谎言。/因为一切果实并无(chà)异。
  • 2. 下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )
    A . 我和一株顶高的树/并排立/着 B . 到你头边/放/一束红山茶 C . 风/从大地/卷来 D . 整片大地/是/一朵花
  • 3. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

    聂鲁达对于中国的艺术情有独钟。____,____,____;____。

    ①一幅画面是一戎装少年骑在马上     ②另一幅画的是野花啼鸟

    ③手里牵着一只梅花鹿       ④在这所故居里,陈列着两幅中国画

    A . ②①③④ B . ①③②④ C . ④①②③ D . ④①③②
  • 4. 下列各项中分析正确的一项是( )

    执笔青春,书写梦想。六月,带着缤纷的色彩飘落在我们身边。万绿丛中,荷花初绽,一尘不染地笑着,美着,不但美丽了湖边的风景,还诗意了学子生命拔节的日子。盛夏的阳光,亦洒满岁月的故事,激荡起童话般的记忆。在成长的路上,我们实现目标确定目标。这,就是人间最绚烂的六月天。

    A . “六月”是数量词,“飘”是动词,“书写梦想”是动宾短语。 B . “这,就是人间最绚烂的六月天。”这个句子中,“人间”作宾语。 C . “不但美丽了湖边的风景,还诗意了学子生命拔节的日子。”这是表示并列关系的复句。 D . 画线句有语病,修改方法是:把“实现目标”和“确定目标”调换顺序。
  • 5. 读下面一首小诗,以“我打碎了夕阳”作为开头,重新写四行意境优美的诗句,句式、字数可不相同,但要求押韵。

    我打碎了夕阳,/远离了年少的轻狂,/也抹平了青年时的锋芒,/在满目苍凉的晚霞里我依然把未来期望。

  • 6. 小明在朗诵叶赛宁的《夜》(节选)时,遇到些困难,请你帮他解决。

    河水悄悄流入梦乡,/幽暗的松林失去喧响。

    夜莺的歌声沉寂了,/长脚秧鸡不再欢嚷。

    1. (1) 请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。

      幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响。

    2. (2) 朗诵这节诗时应采用的语调是( )
      A . 舒缓 B . 欢快 C . 激昂 D . 深沉
二、阅读题    
  • 7. 阅读下面的诗歌,完成下题。

    月  夜

    沈尹默

    霜风呼呼的吹着,

    月光明明的照着。

    我和一株顶高的树并排立着,

    却没有靠着。

    1. (1) 这首诗形象鲜明,意境,写的是秋季的一个夜晚,秋风瑟瑟,寒霜浓重,明月高照,寒气袭人。“我”与一株顶高的树“并排立着”,“却没有靠着”,显示出“五四运动”前夕一代青年的和追求、追求的意识。 
    2. (2) 如何理解“我和一株顶高的树并排立着,/却没有靠着”的深刻含义? 
  • 8. 阅读下面诗歌,完成下题。

    萧红墓畔口占

    戴望舒

    走六小时寂寞的长途,

    到你头边放一束红山茶,

    我等待着,长夜漫漫,

    你却卧听着海涛闲话。

    1. (1) 首句强调“走六小时”“长途”表明了什么?
    2. (2) 谈谈你对“到你头边放一束红山茶”的理解。
    3. (3) 赏析结尾句中“却”字的表达效果。

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