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当前位置： 高中地理 /鲁教版（2019） /选择性必修2 区域发展 /第一单元 地理环境与区域发展 /第一节 认识区域
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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1.1认识区域同步测试（A）（2023-2024学年高二地理...

更新时间：2024-03-15 浏览次数：50 类型：同步测试
一、选择题
  • 1. (2024高二下·广州期中) 我国地域辽阔，各地地理环境各异，地理环境对菜系的形成与发展具有深刻影响，其中鲁、川、粤、苏、闽、浙、湘、徽菜系，是人们常说的中国“八大菜系”。完成下面小题。
    1. （1） 下列有关菜系与地理环境的说法错误的是（    ）
      A . 湘菜善酸辣，酸味生津止渴，在该地伏旱时能缓解疲劳 B . 北方冬季寒冷，时鲜蔬菜较少因而多吃腌制菜，逐渐养成吃咸的习惯 C . 苏菜擅制河鲜家禽菜和当地河湖密布有关 D . 云贵高原成为我国民族风味食品最多的地区和地形平坦有关
    2. （2） 现如今我们在全国各地都能吃到兰州拉面这种特色食品，这种现象体现的区域特征是（    ）
      A . 整体性 B . 差异性 C . 开放性 D . 动态性
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  • 2. (2023高二上·辽宁期中) 下列关于图示海峡的的叙述，正确的是（ ）

    A . 甲海峡沟通了两个大洋 B . 乙海峡常年盛行西南风 C . 丙海峡位于北美洲内部 D . 丁海峡以东地区为美国
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  • 3. (2023高二下·郑州期中) 反季节蔬菜，是指在一般地区因热量条件限制而无法正常栽培的季节内，利用特殊环境资源或采取保护性设施进行生产的蔬菜。云南地理环境独特，被誉为冬季的“天然温室”、夏季的“天然凉棚”，是我国最大的多种反季节蔬菜供应基地。下图为“云南反季节蔬菜产区分布图”，据此完成下面小题。

    1. （1） 图中Ⅰ～Ⅲ区域（ ）
      A . 有明确的边界 B . 区域内部的自然特征完全一致 C . 属于不同层次的区域 D . 为发挥不同的区域优势而划分
    2. （2） 反季节云菜外运，从根本上体现了不同区域之间具有（ ）
      A . 差异性 B . 整体性 C . 关联性 D . 开放性
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  • 4. (2023高二下·台州期末) 读我国综合自然区划示意图。完成下列小题。

    1. （1） 在自然大区的基础上划分自然地区，主要考虑的因素是（  ）
      A . 土壤、水分 B . 地形、土壤 C . 温度、地形 D . 温度、水分
    2. （2） 我国开展综合自然区划的依据是区域具有（  ）
      A . 差异性 B . 整体性 C . 开放性 D . 动态性
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  • 5. (2023高二下·通许月考) 读我国四大自然分区围。完成下面小题。

    1. （1） 图中的箭头反映出区域之间（    ）
      A . 整体性 B . 差异性 C . 开放性 D . 一致性
    2. （2） 导致北方地区和南方地区输出不同的主要原因是（    ）
      A . 地理环境不同 B . 人口多少不同 C . 文化习惯不同 D . 经济水平不同
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  • 6. (2022高二下·安徽月考) 安徽地处我国华东地区，地处长江、淮河中下游，长江三角洲腹地，居中靠东、沿江通海。安徽省分成皖南、皖中、皖北三个区域（如下图）。据此完成下面小题。

    1. （1） 皖北、皖中、皖南三个区域划分的依据是（   ）
      A . 经济 B . 河流 C . 资源 D . 地形
    2. （2） 在安徽省的“三皖”中（   ）
      A . 皖南种麦、皖北种稻 B . 皖北的地势起伏较大 C . 皖中的地势东高西低 D . 皖南应注重生态建设
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  • 7. (2021高二下·东城期末) 秦岭—淮河一线是我国南方地区和北方地区的分界线。读图完成下面小题。

    1. （1） 目前，在洪泽湖以东的江苏省境内，秦岭—淮河一线（   ）
      A . 无划分指标依据 B . 与自然河道一致 C . 无对应自然标志 D . 两侧地理差异显著
    2. （2） 秦岭—淮河一线（   ）
      A . 以北年降水量小于800mm B . 以南农作物一年三熟 C . 以南亚热带常绿硬叶林分布广 D . 以北河流汛期较长
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  • 8. (2020高二上·长春月考) 下图是甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。结合所学知识，回答下列各题。

    1. （1） 这四大区域的划分指标是（   ）
      A . 积温的多少 B . 蒸发量的多少 C . 降水量和蒸发量的关系 D . 年太阳辐射量的多少
    2. （2） 有关于这四大区域的叙述，错误的是（   ）
      A . 区域界线是明确 B . 区域内部整体性突出 C . 区域之间差异性突出 D . 四大区域是相互联系的
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二、综合题
  • 9. 下图为世界两个区域示意图。读图，完成下列各题。

    1. （1） 甲、乙所示两个区域面积较大的是，判断的依据是。
    2. （2） 比较甲、乙两个区域的自然条件，完成下表。

      区域因素

      相同点

      不　同　点

      甲

      乙

      地理位置

      地形

      气候

      河流

    3. （3） 比较甲、乙两个区域有利于地区开发的社会经济条件，完成下表。

      项　目

      相同点

      不　同　点

      甲

      乙

      地区开发的

      有利条件

      ①

      ②

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  • 10. (2019高二上·沈阳期中) 读“中国四大地理区域示意图”回答问题。

    1. （1） 图中A，B，C，D四个区域中，青藏铁路位于区（填写字母）。
    2. （2） A区域的主要粮食作物（一种即可）。
    3. （3） 区域A和B之间的界线由（山脉）、（河流）构成。该线大致与我国毫米等降水量线相吻合。该线也是我国温度带上暖温带与带的分界线。
    4. （4） a河是世界上含沙量最大的河流，其下游成为举世闻名的“”；b河流上有世界最大的水电站，分析该水电站水能开发的有利因素。
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